下面關于生物種群數(shù)量變化的敘述中,不正確的是( )
A.現(xiàn)實情況下種群不可能按照“J”型曲線無限增長,因為環(huán)境條件是有限的
B.隨著種群密度的上升,種內(nèi)斗爭將會加劇
C.當種群數(shù)量達到環(huán)境條件所允許的最大值(以K表示)時,種群數(shù)量增長最快
D.當種群數(shù)量達到K值以后保持穩(wěn)定,那么種群的數(shù)量變化整體呈“S”型曲線
科目:高中生物 來源:上海市黃浦區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:綜合題
(8分)下列是有關顯微測微尺的使用和生物多樣性的調(diào)查實驗。
(1)顯微測微尺是測量微小生物體或結構的有效工具。經(jīng)標定安裝于16×目鏡中的測微尺在低倍鏡(10×)視野中的每小格長度為6.71um,在高倍鏡(40×)視野中每小格長度為1.68um。如果在16×目鏡和40×物鏡構成的視野中,蠶豆葉表皮氣孔保衛(wèi)細胞在目鏡測微尺的測量下測得其細胞長度是12格,則該細胞的具體長度值是 微米;如果目鏡不變物鏡換成10×,則酵母菌在目鏡測微尺上的長度約是 格。
(2)關于生物多樣性。
1)野外調(diào)查小動物種群數(shù)量常用的方法是 。下面是課外活動小組利用該種方法調(diào)查某一池塘中鯉魚的總數(shù)。先把白漆和紅漆各標示100尾鯉魚后放回池塘,一天后捕到100尾鯉魚中有12尾白漆,18尾紅漆,則水池中鯉魚的總數(shù)約為 。
2)某課外探究小組的同學在一塊荒地中,對幾種植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結果如表所示(單位:株/m2)
①植物物種多樣性調(diào)查常采用的方法是 ;取樣的關鍵除應考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應注意 。
②如果上述四種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是 ;入侵物種往往會對本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是 。
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科目:高中生物 來源:上海市黃浦區(qū)2010屆高三第二次模擬考試生物試題 題型:綜合題
(8分)下列是有關顯微測微尺的使用和生物多樣性的調(diào)查實驗。
(1)顯微測微尺是測量微小生物體或結構的有效工具。經(jīng)標定安裝于16×目鏡中的測微尺在低倍鏡(10×)視野中的每小格長度為6.71um,在高倍鏡(40×)視野中每小格長度為1.68um。如果在16×目鏡和40×物鏡構成的視野中,蠶豆葉表皮氣孔保衛(wèi)細胞在目鏡測微尺的測量下測得其細胞長度是12格,則該細胞的具體長度值是 微米;如果目鏡不變物鏡換成10×,則酵母菌在目鏡測微尺上的長度約是 格。
(2)關于生物多樣性。
1)野外調(diào)查小動物種群數(shù)量常用的方法是 。下面是課外活動小組利用該種方法調(diào)查某一池塘中鯉魚的總數(shù)。先把白漆和紅漆各標示100尾鯉魚后放回池塘,一天后捕到100尾鯉魚中有12尾白漆,18尾紅漆,則水池中鯉魚的總數(shù)約為 。
2)某課外探究小組的同學在一塊荒地中,對幾種植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結果如表所示(單位:株/m2)
①植物物種多樣性調(diào)查常采用的方法是 ;取樣的關鍵除應考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應注意 。
②如果上述四種植物中有一種屬于入侵物種,則該入侵物種是 ;入侵物種往往會對本土物種環(huán)境造成危害,其主要原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:單選題
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列是有關顯微測微尺的使用和生物多樣性的調(diào)查實驗。
(1)顯微測微尺是測量微小生物體或結構的有效工具。經(jīng)標定安裝于16×目鏡中的測微尺在低倍鏡(10×)視野中的每小格長度為6.71um,在高倍鏡(40×)視野中每小格長度為1.68um。如果在16×目鏡和40×物鏡構成的視野中,蠶豆葉表皮氣孔保衛(wèi)細胞在目鏡測微尺的測量下測得其細胞長度是12格,則該細胞的具體長度值是 微米;如果目鏡不變物鏡換成10×,則該細胞在目鏡測微尺上的長度約是 格。
(2)關于生物多樣性。
1)野外調(diào)查小動物種群數(shù)量常用的方法是 。下面是課外活動小組利用該種方法調(diào)查某一池塘中鯉魚的總數(shù)。先把白漆和紅漆各標示100尾鯉魚后放回池塘,一天后捕到100尾鯉魚中有12尾白漆,18尾紅漆,則水池中鯉魚的總數(shù)約為 。
2)某課外探究小組的同學在一塊荒地中,對幾種植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調(diào)查,調(diào)查的結果如表所示(單位:株/m2)
年份 植物 | 2005 | 2006 | 2007 | 2008 | 2009 |
A | 10.0 | 9.2 | 8 | 6.8 | 5.5 |
B | 3.0 | 2.1 | 1.1 | 0.3 | O.1 |
C | 0.3 | 0.6 | 1.1 | 1.5 | 2.3 |
D | 3.0 | 2.0 | 0.4 | O | 0 |
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