細(xì)胞周期可分為間期和分裂期（M期），間期又分為G1期、S期和G2期。下表為體外培養(yǎng)的某種細(xì)胞的細(xì)胞周期各階段時(shí)間（單位：小時(shí)），若在細(xì)胞的培養(yǎng)液中加入過量的DNA合成抑制劑，則（ ）

細(xì)胞周期

G1

S

G2

M

合計(jì)

時(shí)長（h）

10

7

3．5

1．5

22

A．M期細(xì)胞至少需要11．5小時(shí)后才能到達(dá)G1期和S期的交界處

B．G2期細(xì)胞至少需要11．5小時(shí)后才能到達(dá)G1期和S期的交界處

C．所有細(xì)胞都被抑制在G1期和S期的交界處都需15小時(shí)后

D．所有細(xì)胞都被抑制在G1期和S期的交界處都需22小時(shí)后

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2016-2017學(xué)年重慶一中高二10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

組成糖原的單體是

A. 果糖 B. 核糖 C. 葡萄糖 D. 半乳糖

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科目：高中生物 來源：2017屆遼寧省高三上學(xué)期期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列符合現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述是

A．物種的形成可以不經(jīng)過隔離

B．生物進(jìn)化過程的實(shí)質(zhì)在于有利變異的保存

C．突變和基因重組產(chǎn)生的有利變異決定生物進(jìn)化的方向

D．自然選擇通過作用于個(gè)體而影響種群的基因頻率

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

[生物——選修生物技術(shù)實(shí)驗(yàn)]下圖是泡菜的制作及測定亞硝酸鹽含量的實(shí)驗(yàn)流程示意圖，請據(jù)圖回答。

（1）制作泡菜宜選用新鮮蔬菜的原因是 。

（2）制備泡菜的鹽水中清水與鹽的質(zhì)量比約為 ，鹽水需煮沸并冷卻后才可使用，原因是 ；試說明鹽在泡菜制作中的作用： 。

（3）泡菜風(fēng)味形成的關(guān)鍵在于 的加入。

（4）發(fā)酵過程中應(yīng)定期測定亞硝酸鹽的含量，原因是 。

（5）泡菜的制作方法不當(dāng)，很容易造成泡菜變質(zhì)，甚至發(fā)霉變味，試分析可能的原因 。

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖所示，圖1表示某高等動(dòng)物細(xì)胞分裂的不同時(shí)期與細(xì)胞核中DNA含量的關(guān)系，圖2表示處于有絲分裂某個(gè)時(shí)期的細(xì)胞圖像。下列說法中正確的是（ ）

A．圖1中DE段可表示細(xì)胞中遺傳物質(zhì)的精確平均分配

B．圖1中AB段形成的原因是DNA分子復(fù)制

C．圖2中細(xì)胞含8條染色單體、8個(gè)DNA分子

D．圖2中細(xì)胞處于圖1中的CD段

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某生物興趣小組在觀察蝗蟲精巢細(xì)胞分裂固定裝片后，推測每個(gè)細(xì)胞（　�。�

A. 分裂前都進(jìn)行DNA分子的復(fù)制

B. 分裂時(shí)同源染色體都進(jìn)行聯(lián)會(huì)

C. 分裂時(shí)姐妹染色單體都會(huì)分離

D. 分裂后的子細(xì)胞中都含性染色體

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科目：高中生物 來源：2017屆江西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中正確的是（ ）

A. 線粒體是唾液腺細(xì)胞中唯一產(chǎn)生二氧化碳的場所，抑制其功能會(huì)影響胞吐作用

B. 人體成熟的紅細(xì)胞、蛙的紅細(xì)胞、雞的紅細(xì)胞均能進(jìn)行有氧呼吸合成 ATP

C. 唾液淀粉酶的最適溫度是37 ℃ ，如果溫度從 100 ℃ 降低到 37 ℃ ，該酶的活性可增強(qiáng)

D. 質(zhì)壁分離過程中水分子的移動(dòng)是單向的

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科目：高中生物 來源：2017屆湖北武漢鋼鐵集團(tuán)公司子弟三中高三11月考生物卷（解析版） 題型：選擇題

圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過程中某一時(shí)期的模式圖，圖3表示有絲分裂中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化，圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體，8個(gè)DNA分子；圖2所示細(xì)胞中共有0條染色單體

B．圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段；完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期

C．有絲分裂過程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況

D．圖4中a可對應(yīng)圖3中的BC段；圖4中c對應(yīng)圖3中的AB段

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科目：高中生物 來源：2017屆黑龍江七臺(tái)河田家炳高中等五校高三上期中考生物卷（解析版） 題型：綜合題

圖1為某植物在適宜的光照、CO2濃度環(huán)境中，在不同溫度條件下的凈光合作用速率和呼吸作用速率曲線�；卮鹣铝袉栴}：（注：有機(jī)物紫葡萄糖，單位：mol）

（1）光合作用和呼吸作用發(fā)生的場所分別是在_______________。光合速率與呼吸速率相等時(shí)對應(yīng)的溫度是___________℃。

（2）若在20℃與37℃積累的有機(jī)物量相等，則20℃光反應(yīng)產(chǎn)生的有機(jī)物量____________（填“大于”、“等于”或“小于”）30℃；若30℃時(shí)因某種原因部分氣孔突然關(guān)閉，則五碳化合物的含量_______________。當(dāng)環(huán)境溫度高于60℃時(shí)，與光合作用和呼吸作用兩者相關(guān)的酶的活性情況是_______________。

（3）在40℃時(shí)，該植物葉肉細(xì)胞光合作用產(chǎn)生的氧氣用于該細(xì)胞的呼吸作用時(shí)需穿過______________層磷脂分子。

（4）從該植物的葉綠體中提取出色素并層析分離后得到4條色素帶（如圖2）。如果選取的是秋天發(fā)黃的葉片作為實(shí)驗(yàn)材料，則顯著變化的色素帶為______________。（填編號）

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