回答下列有關(guān)泡菜制作的習(xí)題:
(1)制作泡菜是,所用鹽水煮沸,其目的是
 
.為了縮短制作時(shí)間,有人還會(huì)在冷卻后的鹽水中加入少量陳泡菜液,加入陳泡菜液的目的是
 

(2)泡菜制作過(guò)程中,乳酸發(fā)酵過(guò)程即為乳酸菌進(jìn)行
 
的過(guò)程.該過(guò)程發(fā)生在乳酸菌的
 
中.
(3)泡菜制作過(guò)程中影響亞硝酸鹽含量的因素有
 
、
 
 
等.
(4)從開(kāi)始制作到泡菜質(zhì)量最佳這段時(shí)間內(nèi),泡菜液逐漸變酸,這段時(shí)間內(nèi)泡菜壇中乳酸菌和其他雜菌的消長(zhǎng)規(guī)律是
 
,原因是:
 
考點(diǎn):制作泡萊
專題:
分析:本題是考查泡菜制作的原理和和影響亞硝酸鹽含量的因素,回憶泡菜制作的原理、過(guò)程和影響亞硝酸鹽含量的因素,然后根據(jù)問(wèn)題的具體要求進(jìn)行解答.
解答: 解:(1)泡菜制作的原理是乳酸菌無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,在制作泡菜時(shí)所配制的泡菜鹽水,要煮沸,殺滅鹽水中的微生物,防止雜菌污染,由于陳泡菜水中含有乳酸菌,在鹽水中加入陳泡菜水的目的是加進(jìn)乳酸菌的菌種,使乳酸菌的種群數(shù)量快速增加.
(2)泡菜中乳酸的發(fā)酵過(guò)程既是乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸的過(guò)程,乳酸菌的無(wú)氧呼吸的場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì).
(3)發(fā)酵溫度、食鹽的用量、腌制時(shí)間等會(huì)影響泡菜中亞硝酸鹽的含量.
(4)泡菜制作過(guò)程中,由于乳酸菌進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生乳酸,泡菜液逐漸變酸,隨乳酸菌的數(shù)量增加,泡菜液的酸性增強(qiáng),不耐酸的雜菌數(shù)量逐漸減少.
故答案應(yīng)為:
(1)殺滅雜菌     增加乳酸菌數(shù)量
(2)無(wú)氧呼吸         細(xì)胞質(zhì)
(3)溫度    腌制時(shí)間   食鹽用量
(4)乳酸菌數(shù)量增多雜菌數(shù)量減少     乳酸菌比雜菌更耐酸
點(diǎn)評(píng):本題的知識(shí)點(diǎn)是泡菜制作原理,影響亞硝酸鹽含量的因素,在泡菜制作過(guò)程中乳酸菌和雜菌的種群數(shù)量變化,對(duì)于泡菜制作過(guò)程這原理的掌握及影響種群數(shù)量變化因素的理解是解題的關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于生物學(xué)研究方法的敘述錯(cuò)誤的是(  )
A、研究細(xì)胞器結(jié)構(gòu)和種類,采用差速離心法和顯微觀察法
B、提取和分離葉綠體中的色素,采用研磨過(guò)濾法和紙層析法
C、探究酵母菌呼吸方式,采用對(duì)比實(shí)驗(yàn)法和產(chǎn)物檢測(cè)法
D、摩爾根用類比推理法證明基因在染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某哺乳動(dòng)物神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)外的K+和Na+濃度見(jiàn)下表.下列屬于主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)的是( 。
  細(xì)胞內(nèi)濃度(mmol?L-1 細(xì)胞外濃度(mmol?L-1
 K+ 140.0 3.0
 Na+ 18.0 145.0
A、K+經(jīng)鉀離子通道排出細(xì)胞
B、K+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞
C、Na+經(jīng)鈉離子通道排出細(xì)胞
D、Na+與有關(guān)載體蛋白結(jié)合排出細(xì)胞

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某山區(qū)鎮(zhèn),近10余年來(lái),先后建立了多種鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè);隨著外來(lái)人口的增加,小鎮(zhèn)生活污水排放量增加.據(jù)環(huán)保部門(mén)測(cè)定:小鎮(zhèn)街道上的聲響為90分貝,降水pH值為6.5,河水中含氧量為2毫克/升.請(qǐng)回答:
(1)該鎮(zhèn)受到的污染有
 

(2)為調(diào)查污染源,從某廠取得排放水水樣,放置一天后,加人
 
,經(jīng)保溫1小時(shí),水樣仍為藍(lán)色,則該廠排放水是否為污染源?
 

(3)治理小鎮(zhèn)環(huán)境污染最根本的措施是
 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

分析有關(guān)科學(xué)探究的資料,回答下列問(wèn)題
甘蔗是一種高光效的植物,目前已成為燃料酒精生產(chǎn)的重要原料.利用甘蔗生產(chǎn)燃料酒精的一般工藝流程為:甘蔗-榨汁(蔗糖)-酵母發(fā)酵-蒸餾-成品(燃料酒精)-蔗渣由微生物分解再利用.具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種,對(duì)野生酵母菌進(jìn)行誘變后通過(guò)篩選可以得到具有這些特性的突變菌,某同學(xué)設(shè)計(jì)了誘變及篩選過(guò)程如下:
步驟1:野生菌液體培養(yǎng)一段時(shí)間后接受紫外線照射誘變處理.
步驟2:根據(jù)篩選要求制備以蔗糖為碳源的選擇培養(yǎng)基,加瓊脂后制成固體培養(yǎng)基.為防止培養(yǎng)皿混入其他菌影響菌落生長(zhǎng),將培養(yǎng)皿倒置.
步驟3:將紫外線照射后的菌液涂布在固定培養(yǎng)基的表面.
步驟4:根據(jù)菌落的生長(zhǎng)情況篩選出突變菌.
(1)上述實(shí)驗(yàn)步驟的2和3中有不合理的地方,請(qǐng)指出并加以改正.
步驟2:
 

步驟3:
 

(2)篩選出的酵母菌與野生酵母菌相比,具有
 
的特點(diǎn).利用獲得的突變菌和蔗汁進(jìn)行酒精發(fā)酵實(shí)驗(yàn),除了將培養(yǎng)基滅菌、保持空間潔凈外,發(fā)酵過(guò)程中防止外來(lái)雜菌入侵可行的方法還有(列舉一種)
 

(3)酵母菌不能分解蔗渣,因其不含有能夠分解蔗渣的
 
酶.若從土壤中分離具有這種酶的微生物,所需要培養(yǎng)基中的碳源為
 
,如果要生產(chǎn)這種酶,那么就將所培養(yǎng)的該種微生物進(jìn)行工業(yè)化發(fā)酵,然后將其產(chǎn)生的這種酶進(jìn)行
 
.為了使酶回收和再利用,可以采取
 
技術(shù).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

家蠶細(xì)胞具有高效表達(dá)外源基因能力.將人干擾素基因?qū)爰倚Q細(xì)胞并大規(guī)模培養(yǎng),可以提取干擾素用于制藥.
(1)進(jìn)行轉(zhuǎn)基因操作前,需用
 
酶短時(shí)處理幼蠶組織,以便獲得單個(gè)細(xì)胞.
(2)為使干擾素基因在家蠶細(xì)胞中高效表達(dá),需要把來(lái)自cDNA文庫(kù)的干擾素基因片段正確插入表達(dá)載體的
 
 
之間.
(3)采用PCR技術(shù)可驗(yàn)證干擾素基因是否已經(jīng)導(dǎo)入家蠶細(xì)胞.改PCR反應(yīng)體系的主要成分應(yīng)該包含:擴(kuò)增緩沖液(含Mg2+)、水,4種脫氧核糖苷酸、模板DNA、
 
 

(4)利用生物反應(yīng)器培養(yǎng)家蠶細(xì)胞時(shí),的細(xì)胞會(huì)產(chǎn)生接觸抑制.通常將多孔的中空薄壁小玻璃珠放入反應(yīng)器中,這樣可以
 
增加培養(yǎng)的細(xì)胞數(shù)量,也有利于空氣交換.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

科學(xué)家通過(guò)基因工程的方法,能使馬鈴薯塊莖含有人奶主要蛋白.以下有關(guān)該基因工程的敘述,錯(cuò)誤的是(  )
A、采用反轉(zhuǎn)錄的方法得到的目的基因有內(nèi)含子
B、基因非編碼區(qū)對(duì)于目的基因在塊莖中的表達(dá)是不可缺少的
C、馬鈴薯的葉肉細(xì)胞可作為受體細(xì)胞
D、用同一種限制酶,分別處理質(zhì)粒和含目的基因的DNA,可產(chǎn)生黏性末端而形成重組DNA分子

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

設(shè)計(jì)生態(tài)工程的常用方法之一是給食物鏈(網(wǎng))“加環(huán)”.如圖就是一種“加環(huán)”示意圖.據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是( 。
A、用殘?jiān)鼇?lái)培育食用菌和蛆蛹,提高了能量的傳遞效率
B、用玉米的副產(chǎn)品玉米芯生產(chǎn)木糖醇,可增加經(jīng)濟(jì)效益
C、用蛆蛹糞便作有肌肥還田,運(yùn)用了能量循環(huán)再生原理
D、在離開(kāi)人的管理?xiàng)l件下,該生態(tài)工程仍可以正常動(dòng)轉(zhuǎn)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

毛角蛋白Ⅱ型中間絲(KIFⅡ)基因與絨山羊的羊絨質(zhì)量密切相關(guān).獲得轉(zhuǎn)KIFⅡ基因的高絨質(zhì)絨山羊的簡(jiǎn)單流程如圖.

(1)過(guò)程①中最常用的運(yùn)載工具是
 
,所需要的酶是限制酶和
 

(2)在過(guò)程②中,用
 
處理將皮膚組織塊分散成單個(gè)成纖維細(xì)胞.在培養(yǎng)過(guò)程中,將成纖維細(xì)胞置于5%CO2的氣體環(huán)境中,CO2的作用是
 

(3)在過(guò)成③中,用
 
處理以獲取更多的卵(母)細(xì)胞.成熟卵(母)細(xì)胞在核移植前需要進(jìn)行
 
處理.
(4)從重組細(xì)胞到早期胚胎過(guò)程中所用的胚胎工程技術(shù)是
 
.在胚胎移植前,通過(guò)
 
技術(shù)可獲得較多胚胎.

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同步練習(xí)冊(cè)答案