水和無(wú)機(jī)鹽是人體不可缺少的組成成分，對(duì)維持人體的正常生命活動(dòng)具有重要作用．下列對(duì)它們的生理功能的說明不確切的是（　�。�
A、人體以排汗的形式蒸發(fā)水分，可以散發(fā)較多的熱量，有利于維持體溫
B、人體所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)及代謝產(chǎn)物大多能溶于水，有利于物質(zhì)的運(yùn)輸
C、許多物質(zhì)可在水中溶解或以離子形式存在，促進(jìn)了體內(nèi)生物化學(xué)反應(yīng)的進(jìn)行
D、無(wú)機(jī)鹽都以離子形式存在于細(xì)胞中，能維持細(xì)胞內(nèi)外的滲透壓
考點(diǎn)：無(wú)機(jī)鹽的主要存在形式和作用,水在細(xì)胞中的存在形式和作用
專題：
分析：閱讀題干可知，該題的知識(shí)點(diǎn)是水和無(wú)機(jī)鹽的存在形式和功能，體溫平衡調(diào)節(jié)過程，梳理相關(guān)知識(shí)點(diǎn)，然后分析選項(xiàng)進(jìn)行解答．
解答： 解：A、人體內(nèi)的水分通過汗液的形式蒸發(fā)需要吸收較多的熱量，因此汗液蒸發(fā)有利于維持體溫的恒定，A正確；
B、水是良好的溶劑，自由水自由移動(dòng)對(duì)于運(yùn)輸營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物具有重要作用，B正確；
C、水的良好的溶劑，是許多化學(xué)反應(yīng)的介質(zhì)，許多化學(xué)反應(yīng)都必須在以水為基質(zhì)的環(huán)境中進(jìn)行，C正確；
D、無(wú)機(jī)鹽主要以離子的形式存在，有些無(wú)機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，D錯(cuò)誤．
故選：D．
點(diǎn)評(píng)：對(duì)于水和無(wú)機(jī)鹽的存在形式和作用的理解，把握知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系是本題考查的重點(diǎn)．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

白細(xì)胞能吞噬綠膿桿菌，與這一現(xiàn)象有關(guān)的是（　�。�
A、白細(xì)胞的特異性識(shí)別
B、細(xì)胞膜的選擇透過性
C、主動(dòng)運(yùn)輸或被動(dòng)運(yùn)輸
D、細(xì)胞膜的流動(dòng)性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答：
（1）該化合物的名稱是
 
；形成該化合物的化學(xué)反應(yīng)叫做
 
．
（2）圖中表示R基的編號(hào)是
 
，該化合物水解后，寫出圖中最右端產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)式
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

過氧化氫酶催化H2O2的分解，產(chǎn)生的O2能使溶于水的無(wú)色焦性沒食子酸氧化成橙紅色沉淀．（不考慮H2O2的自然分解）為了鑒定馬鈴薯塊莖是否含有過氧化氫酶，設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)

（1）3號(hào)試管內(nèi)加入的物質(zhì)是
 
．
（2）設(shè)計(jì)2號(hào)試管作為對(duì)照的具體目的是
 
．
（3）如果2號(hào)試管未產(chǎn)生顏色反應(yīng)，則出現(xiàn)橙紅色沉淀的是
 
號(hào)試管．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

如圖表示人體內(nèi)幾種化學(xué)元素和化合物的相互關(guān)系，其中a、b表示有機(jī)小分子物質(zhì)，A、B、X代表有機(jī)高分子物質(zhì)，虛線表示遺傳信息的流動(dòng)方向．據(jù)圖分析回答下列問題：

（1）圖中催化①過程的酶主要是
 
；完成②的場(chǎng)所是
 
．
（2）B可分為B1、B2、B3等，其原因是：從b分析是
 
；從B分析是
 
．
（3）與合成B3有關(guān)的A片段在人體的肝細(xì)胞中是否存在？
 
．原因是每一個(gè)體細(xì)胞中
 
．
（4）圖中Y是指
 
．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)與功能的敘述中不正確的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)合成旺盛的細(xì)胞中一般核孔較多，核仁較大
B、與葉肉細(xì)胞相比，胰島B細(xì)胞、唾液腺細(xì)胞和胰腺細(xì)胞中的高爾基體數(shù)量較多
C、與心肌細(xì)胞相比，漿細(xì)胞中線粒體數(shù)量較少
D、用蛋白酶處理細(xì)胞膜將改變其結(jié)構(gòu)，但不影響其選擇透過性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

在用殺蟲劑防治某種害蟲時(shí)，敏感型個(gè)體容易被殺死，抗藥型個(gè)體易生存，但在越冬期，容易生存下來(lái)的卻是敏感型個(gè)體．下列分析錯(cuò)誤的是（　�。�
A、害蟲種群中出現(xiàn)的變異是不定向的，為自然選擇提供豐富原材料
B、抗藥基因在使用殺蟲劑前已經(jīng)存在，抗藥基因的出現(xiàn)，對(duì)該害蟲來(lái)說是有利的
C、若停止使用殺蟲劑，抗藥基因頻率會(huì)逐年下降，害蟲種群在不斷進(jìn)化
D、該實(shí)例說明殺蟲劑和嚴(yán)寒通過定向改變種群基因頻率決定害蟲進(jìn)化的方向

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)物質(zhì)跨膜運(yùn)輸?shù)臄⑹鲋�，正確的是（　�。�
A、神經(jīng)遞質(zhì)由突觸前膜釋放到突觸間隙中的方式是胞吞作用
B、mRNA在細(xì)胞核中合成后進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中要穿過2層生物膜，此過程不消耗ATP
C、水稻葉肉細(xì)胞無(wú)氧呼吸產(chǎn)生的CO2被同一個(gè)細(xì)胞利用要穿過4層磷脂分子
D、水稻葉肉細(xì)胞有氧呼吸產(chǎn)生的CO2被相鄰細(xì)胞利用要穿過6層磷脂分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

下列各項(xiàng)中，在細(xì)胞內(nèi)行使遺傳功能的是（　�。�
A、細(xì)胞壁B、中心體
C、液泡D、染色質(zhì)

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