【題目】甲、乙、丙是三個(gè)與DNA分子有關(guān)的生理過程圖。下列相關(guān)敘述正確的是( )
A.將甲圖DNA放在含15N培養(yǎng)液中復(fù)制2代,子代含15N的DNA單鏈占總鏈數(shù)的7/8
B.甲圖②處的堿基對缺失可導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異中的缺失
C.丙圖②與③堿基互補(bǔ)配對的片段中,嘧啶類堿基之和不等于嘌呤類堿基之和
D.小麥根細(xì)胞中能進(jìn)行乙圖所示生理過程的結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、葉綠體、線粒體
【答案】A
【解析】一個(gè)DNA分子有兩條鏈,復(fù)制2次后變?yōu)?條鏈,因?yàn)樗前氡A魪?fù)制,所以其中兩條是親本鏈,而其他的復(fù)制所用的原料含15N;親代有一條鏈?zhǔn)?/span>14N,另一條鏈?zhǔn)?/span>15N,故子代含15N的DNA單鏈占總鏈的7/8,故A符合題意。堿基對缺失是基因突變,故B不符合題意。丙圖表示轉(zhuǎn)錄和翻譯過程,③是②以為模板按照堿基互補(bǔ)配對合成RNA ,②是DNA的一條鏈,DNA中嘧啶類堿基之和等于嘌呤類堿基之和,故C不符合題意。小麥根尖細(xì)胞無葉綠體,故D不符合題意。
所以答案是:A
【考點(diǎn)精析】利用DNA分子的復(fù)制對題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知DNA的復(fù)制是以親代DNA分子兩條鏈為模板,合成子代DNA的過程.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】一對夫婦均正常,且他們的雙親均正常,但雙方都有一白化病的兄弟,求他們婚后生白化病孩子的幾率是多少( )
A. 1/4 B. 4/9 C. 1/9 D. 2/3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】蝌蚪發(fā)育成青蛙與甲狀腺激素密切相關(guān),如果垂體被完全破壞,蝌蚪就不能正常發(fā)育為青蛙,原因是( 。
A. 甲狀腺激素分泌增加
B. 垂體不能分泌促甲狀腺激素
C. 甲狀腺激素不能運(yùn)輸?shù)桨衅鞴?/span>
D. 下丘腦不能分泌促甲狀腺激素釋放激素
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是對SARS病毒、念珠藻、草履蟲和水綿四種生物按不同的分類依據(jù)分成四組,下列選項(xiàng)中說法錯(cuò)誤的是( )
A. 甲組中的生物中都沒有細(xì)胞壁 B. 丁組中的生物細(xì)胞中都具有核膜
C. 丙與丁的分類依據(jù)可以是有無染色體 D. 甲與乙的分類依據(jù)可以是有無葉綠體
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】高溫環(huán)境中勞動(dòng),出大力流大汗,口渴難耐時(shí),內(nèi)環(huán)境滲透壓會(huì)如何變化?應(yīng)對措施是什么( )
A. 滲透壓升高;補(bǔ)充淡鹽水 B. 滲透壓升高;大量補(bǔ)充清水
C. 滲透壓降低;補(bǔ)充生理鹽水 D. 滲透壓不變;補(bǔ)充葡萄糖溶液恢復(fù)體力
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】分析下面的資料并回答問題。
資料1:
上圖式中R、R′、R″、R′″可能是相同或不相同的原子團(tuán)或碳鏈。A、B、C、D分別表示不同的化學(xué)鍵。
資料2:現(xiàn)有—多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后得到下列的氨基酸:
(1)依據(jù)資料1,該化合物是由___個(gè)氨基酸失去__個(gè)水分子而形成的,這樣的反應(yīng)叫做________。
(2)依據(jù)資料1,該化合物共有肽鍵___個(gè),在該多肽水解時(shí),斷裂的化學(xué)鍵是___(用圖中字母表示)。
(3)依據(jù)資料2,丙氨酸和谷氨酸的R基分別是____、_____。
(4)依據(jù)資料2,該多肽的化學(xué)式推算,它在完全水解后得到氨基酸有__個(gè),其中谷氨酸_____個(gè)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】神經(jīng)元之間的興奮傳遞是通過突觸進(jìn)行的,突觸的結(jié)構(gòu)如圖所示.下列說法中不正確的是( )
A.圖中顯示了神經(jīng)遞質(zhì)釋放進(jìn)入突觸間隙的過程
B.神經(jīng)遞質(zhì)不是細(xì)胞的結(jié)構(gòu)物質(zhì)和能源物質(zhì),而是一種信息分子
C.神經(jīng)遞質(zhì)通過與突觸后膜上的特異性受體的結(jié)合引起突觸后膜上電位的變化
D.刺激B的某一部位,一段時(shí)間以后A上可以檢測到膜電位的變化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列是“探究酵母菌呼吸方式”實(shí)驗(yàn)中產(chǎn)物的檢測試劑及實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,對應(yīng)錯(cuò)誤的是
組別 | 產(chǎn)物 | 檢測試劑 | 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 |
A | CO2 | 澄清的石灰水 | 變混濁 |
B | CO2 | 溴麝香草酚藍(lán) | 藍(lán)——綠——黃 |
C | 酒精 | 溴麝香草酚藍(lán) | 藍(lán)——綠——黃 |
D | 酒精 | 酸性的重鉻酸鉀 | 橙色——灰綠色 |
A. A B. B C. C D. D
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com