【題目】下圖為某動(dòng)物生殖器官中的兩個(gè)細(xì)胞的分裂圖。下列有關(guān)敘述正確的是
A.該動(dòng)物生殖器官中可進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂
B.乙細(xì)胞中含有4個(gè)四分體,其分裂過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生交叉互換
C.與乙細(xì)胞相比,乙細(xì)胞的子細(xì)胞中染色體數(shù)目不變、DNA數(shù)目減半
D.甲細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中含有2對(duì)同源染色體
【答案】A
【解析】
圖甲含有同源染色體,所有染色體的著絲點(diǎn)都排列在赤道板上,為有絲分裂中期圖像;圖乙同源染色體正在配對(duì),為四分體時(shí)期,為減數(shù)第一次分裂前期圖像。既能進(jìn)行有絲分裂又能進(jìn)行減數(shù)分裂的器官有精巢、卵巢。
A、根據(jù)分析可知,該動(dòng)物生殖器官中可進(jìn)行有絲分裂和減數(shù)分裂,A正確;
B、乙細(xì)胞中含有2個(gè)四分體,其分裂過(guò)程中可能會(huì)發(fā)生交叉互換,B錯(cuò)誤;
C、乙為減數(shù)第一次分裂前期,產(chǎn)生子細(xì)胞的過(guò)程中同源染色體分離,故與乙細(xì)胞相比,乙細(xì)胞的子細(xì)胞中染色體數(shù)目減半、DNA數(shù)目減半,C錯(cuò)誤;
D、甲細(xì)胞的下一個(gè)時(shí)期為有絲分裂后期,著絲點(diǎn)分裂,染色體數(shù)加倍,所對(duì)應(yīng)的細(xì)胞中含有4對(duì)同源染色體,D錯(cuò)誤。
故選A。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示DNA分子結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)組成DNA的基本單位是_______________。
(2)__________相間排列,構(gòu)成了DNA分子的基本骨架。
(3)圖為結(jié)構(gòu)模式圖,實(shí)際存在時(shí),DNA分子通常呈現(xiàn)的空間結(jié)構(gòu)是_________結(jié)構(gòu)。
(4)含有200個(gè)堿基的某DNA片段中堿基間的氫鍵共有260個(gè)。請(qǐng)回答:該DNA片段中共有腺嘌呤__________個(gè)。
(5)在DNA分子穩(wěn)定性的比較中,__________堿基對(duì)的比例越高,DNA分子穩(wěn)定性越高。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于細(xì)胞膜的敘述,錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞膜是一種選擇透過(guò)性膜B.葡萄糖借助膜蛋白可通過(guò)細(xì)胞膜
C.蛋白質(zhì)分子可以嵌入磷脂雙分子層中D.氧氣通過(guò)細(xì)胞膜需要消耗能量
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】法囊藻是分布于熱帶、亞熱帶海域的多細(xì)胞綠藻,下圖是某研究小組對(duì)法囊藻細(xì)胞內(nèi)外部分離子濃度分析的結(jié)果。已知部分離子會(huì)影響溶液中水的電離平衡,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)法囊藻細(xì)胞對(duì)離子吸收的差異很可能與細(xì)胞膜上的_____種類有關(guān)。
(2)K+和Cl-進(jìn)入細(xì)胞的轉(zhuǎn)運(yùn)方式最可能是_______,Na+和Ca2+進(jìn)入細(xì)胞最可能采用的轉(zhuǎn)運(yùn)方式是_______。
(3)狐面魚食用法囊藻后需要通過(guò)______作用分泌消化酶進(jìn)而消化食物。
(4)在人工生態(tài)環(huán)境下培養(yǎng)法囊藻,培養(yǎng)液的pH逐漸降低,對(duì)此現(xiàn)象的最可能的解釋是______________________________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述與細(xì)胞學(xué)說(shuō)不相符的是
A.細(xì)胞學(xué)說(shuō)闡明了生物界的統(tǒng)一性B.植物和動(dòng)物有著共同的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)
C.每個(gè)細(xì)胞都能單獨(dú)完成各項(xiàng)生命活動(dòng)D.新細(xì)胞是從老細(xì)胞中產(chǎn)生的
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖代表生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)模型,其中甲、乙、丙、丁和戊均代表生態(tài)系統(tǒng)的組成成分。由此可知生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)模型正確的是( )
A. B.
C. D.
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】分析下表,可推測(cè)( 。
溶液 | 雙縮脲試劑 | 碘液 | 斐林試劑 |
甲 | + | ﹣ | ﹣ |
乙 | ﹣ | ++ | ﹣ |
甲、乙混合 | + | + | + |
注:“+”顯色,“++”顯色更深;“﹣”不顯色。
A.甲溶液含有淀粉B.乙溶液含有還原糖
C.混合溶液不含淀粉D.混合溶液含有淀粉酶
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖甲為橫放在地面上的植物的生長(zhǎng)狀況,圖乙為植物生長(zhǎng)素濃度對(duì)植物生長(zhǎng)的影響。下列有關(guān)分析中,正確的是
A. 圖甲中,a、b、c、d四點(diǎn)的生長(zhǎng)素濃度大小為a>c,d>b
B. 圖乙中,生長(zhǎng)素濃度范圍在F~A時(shí)促進(jìn)生長(zhǎng),在A~D時(shí)抑制生長(zhǎng)
C. 若圖甲a點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)圖乙的B點(diǎn),則c點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度在F~E對(duì)應(yīng)的濃度區(qū)間
D. 若圖甲b點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度對(duì)應(yīng)圖乙的F點(diǎn),則d點(diǎn)對(duì)應(yīng)濃度可在E~B對(duì)應(yīng)的濃度區(qū)間
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列各項(xiàng)利用了細(xì)胞呼吸原理的是
①真空包裝水果可延長(zhǎng)保存期 ②酸奶的制作
③利用葡萄、糧食和酵母菌釀酒 ④溫室大棚適當(dāng)增加二氧化碳、肥料提高光合速率
A.②③④B.①②③C.①③D.①③④
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