【題目】豌豆植株的細(xì)胞中，A． C．T．U四種堿基參與合成的核苷酸種類有（ ）

A. 3種 B. 4種 C. 6種 D. 8種

【答案】C

【解析】根據(jù)DNA和RNA的分子組成可知，A、C是兩者共有的堿基，T是DNA特有的，U是RNA特有的，所以由A、C、T三種堿基組成3種脫氧核苷酸，由A、C、U三種堿基組成3種核糖核苷酸，共6種核苷酸，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在真核細(xì)胞中，與細(xì)胞運動、分裂、分化以及物質(zhì)運輸、能量轉(zhuǎn)換、信息傳遞等生命活動有關(guān)，而且能維持細(xì)胞形態(tài)、保持細(xì)胞內(nèi)部結(jié)構(gòu)有序性的是（　　）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞壁
C.細(xì)胞骨架
D.蛋白質(zhì)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為在實驗室中進行的相關(guān)模擬實驗，請據(jù)圖回答問題：

(1)圖中甲、乙模擬實驗?zāi)M的過程分別是________、________�！�

(2)圖中乙過程要順利進行，還需向試管中加入的物質(zhì)或細(xì)胞結(jié)構(gòu)有________、________。

(3)人們通過研究發(fā)現(xiàn)，有些抗生素通過阻斷細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)的合成，從而抑制細(xì)菌的繁殖�，F(xiàn)發(fā)現(xiàn)一種新型抗生素，請你根據(jù)上述模擬實驗的方法探究這種抗生素能否阻斷細(xì)菌DNA和人體DNA的轉(zhuǎn)錄過程。

實驗步驟：

第一步：取A、B、C、D 4支試管，各加入足量的ATP、核糖核苷酸、相關(guān)酶的混合溶液。

第二步：向A試管滴加適量一定濃度的抗生素水溶液，B試管中滴加________________，同時A、B試管中加入________________；向C試管中滴加適量一定濃度的________________，D組滴加等量的蒸餾水，同時C、D試管中加入等量相同的人體DNA。

第三步：把A、B、C、D 4支試管在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后，檢測________________________________________________________________________。

預(yù)期實驗結(jié)果并得出實驗結(jié)論：

該實驗有可能會出現(xiàn)____________種實驗結(jié)果，如果出現(xiàn)___________________，則說明該抗生素只阻斷細(xì)菌DNA的轉(zhuǎn)錄，不阻斷人體DNA的轉(zhuǎn)錄。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將單細(xì)胞的地中海杯狀藻先在近核處切斷，再在近杯處切斷(a)，此中間的莖(b)置于海水中可再生一杯(c)，但將此杯切斷后，不能再生第二杯(d)，如下圖所示。這個實驗可以說明( )

A．決定杯狀藻藻杯形態(tài)的遺傳信息最終來自細(xì)胞核

B．決定杯狀藻藻杯形態(tài)的遺傳信息在第三次切斷時被破壞

C．杯狀藻杯的形態(tài)是由細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)遺傳信息共同作用的結(jié)果

D．b能再生c的原因是b中含有決定藻杯形態(tài)的DNA

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】可以構(gòu)成人體防衛(wèi)病原體第三道防線的有

①骨髓②胸腺③扁桃體④淋巴細(xì)胞 ⑤抗體⑥溶菌酶⑦抗原⑧紅細(xì)胞

A. ②③④⑥⑧ B. ①②③⑦⑧ C. ②④⑤⑥⑧ D. ①②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】脂溶性的小分子物質(zhì)能以自由擴散的方式進入細(xì)胞內(nèi)，這是因為（　　）
A.細(xì)胞膜的主要成分是磷脂雙分子層
B.磷脂雙分子層內(nèi)不同程度地鑲嵌著蛋白質(zhì)
C.細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有流動性
D.細(xì)胞膜是選擇透過性膜

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列屬于植物細(xì)胞工程實際應(yīng)用的是（　�。�
①制造人工種子　②培育抗鹽植物�、叟嘤共《緹煵� ④培育單倍體�、萆a(chǎn)脫毒植株．
A.①②③④
B.①③④⑤
C.①②④⑤
D.②③④⑤

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲圖為某植物成熟的葉肉細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖；乙圖為甲中的兩種膜結(jié)構(gòu)以及發(fā)生的生化反應(yīng)；丙圖為某高等動物分泌細(xì)胞．請據(jù)圖分析回答：
（1）假設(shè)甲圖細(xì)胞為菠菜根尖分生區(qū)細(xì)胞，多畫的結(jié)構(gòu)是（填圖中標(biāo)號）；藍藻與甲圖細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是 ．
（2）乙圖中的兩種生物膜分別存在于甲圖的（填標(biāo)號）中，兩種生物膜除產(chǎn)生上述物質(zhì)外，還均可產(chǎn)生 ．
（3）影響乙圖兩種膜上生化反應(yīng)的主要環(huán)境因素分別是和 ．
（4）若已知丙圖細(xì)胞的分泌物是蛋白質(zhì)類物質(zhì)，除酶外，還可能是等（寫出兩種可能的分泌物名稱）．

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】多聚體是由許多基本單位連接而成的大分子物質(zhì)。下圖是細(xì)胞利用基本單位合成生物大分子的過程，請回答有關(guān)問題：

（1）若圖中的基本單位是葡萄糖，則對應(yīng)的生物大分子有____________。葡萄糖屬于還原糖，生物學(xué)上檢測還原糖所用的試劑是________________，該試劑還原糖發(fā)生作用，形成____________色沉淀，一般不選用西瓜作為此實驗材料的原因是____________。

（2）若圖中生物大分子含有U，則該生物大分子的中文名稱為____________，用____________染色劑可觀察到它在細(xì)胞中主要分布于____________。

（3）假設(shè)圖中生物大分子是某蛋白質(zhì)，分子式為CxHyNz0wS，由下圖四種氨基酸組成，則該蛋白質(zhì)分子中含____________個天冬氨酸。自然界的生物形形色色、形態(tài)各異，說明蛋白質(zhì)的分子結(jié)構(gòu)具有____________的特點，其根本質(zhì)因是____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案