在自然條件下,下列關(guān)于高等植物檸檬酸循環(huán)和卡爾文循環(huán)的敘述,正確的是
A.檸檬酸循環(huán)消耗二氧化碳,卡爾文循環(huán)產(chǎn)生二氧化碳
B.檸檬酸循環(huán)中,葡萄糖中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化為ATP中的化學(xué)能
C.卡爾文循環(huán)只在光照條件下進行,檸檬酸循環(huán)只在黑暗條件下進行
D.卡爾文循環(huán)中,ATP和NADPH中的化學(xué)能轉(zhuǎn)化成有機物中的化學(xué)能
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于植物激素及其類似物在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實踐上的應(yīng)用,不符合實際的是
A.用一定濃度的赤霉素處理黃麻、蘆葦?shù)戎参铮怪仓暝龈?/p>
B.利用高濃度的2,4?D作除草劑,可抑制農(nóng)田中某些雜草的生長
C.不同濃度的生長素,處理相同的扦插枝條,促進生根效果可能相同
D.春季水稻種子播種前,可用含脫落酸的溫水浸泡種子
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
果蠅紅眼對白眼為顯性,控制這對性狀的基因位于X染色體。果蠅缺失一條Ⅳ號染色體仍能正常生存和繁殖,缺失兩條則致死。一對都缺失一條Ⅳ號染色體的紅眼果蠅雜交(親本雌果蠅為雜合子),子代中
A.白眼雄果蠅占1/12 B.染色體數(shù)正常的紅眼雌果蠅占1/4
C.紅眼雌果蠅占1/2 D.缺失一條Ⅳ號染色體的果蠅占1/3
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科目:高中生物 來源:2015-2016浙江溫州市十校聯(lián)合體高二下期中聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于藍(lán)細(xì)菌和酵母菌的說法,正確的是
A.藍(lán)細(xì)菌不含葉綠體,不能進行光合作用
B.酵母菌進行需氧呼吸的場所只有線粒體
C.酵母菌以DNA為遺傳物質(zhì),藍(lán)細(xì)菌以RNA為遺傳物質(zhì)
D.藍(lán)細(xì)菌和酵母菌均有核糖體,成分為蛋白質(zhì)和核糖體RNA
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下段考試期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
用植物細(xì)胞工程技術(shù)將天竺葵與香茅草進行雜交可產(chǎn)生驅(qū)蚊香草,使有驅(qū)蚊作用的香茅醛隨著天竺葵的蒸騰作用散發(fā)到空氣中,達(dá)到驅(qū)蚊的效果。下面有關(guān)培育過程的敘述,不正確的是( )
A.原生質(zhì)體的融合常用PEG作為誘導(dǎo)劑
B.形成的愈傷組織其代謝類型是自養(yǎng)需氧型
C.由雜種細(xì)胞→雜種植株,要通過有絲分裂和細(xì)胞的分化
D.該項生物工程技術(shù)可克服遠(yuǎn)源雜交不親和的障礙
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科目:高中生物 來源:2015-2016遼寧沈陽東北育才學(xué)校高二下段考試期中生物卷(解析版) 題型:選擇題
基因工程操作核心是( )
A.目的基因的獲取 B.目的基因的導(dǎo)入
C.基因表達(dá)載體的構(gòu)建 D.目的基因的檢測和鑒定
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科目:高中生物 來源:2015-2016吉林大學(xué)附屬中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物與環(huán)境的說法中,正確的是
A.秸稈經(jīng)土壤微生物分解后某些成分可被農(nóng)作物再利用
B.紅樹林在調(diào)節(jié)氣候方面發(fā)揮了重要的作用,這體現(xiàn)了生物多樣性的直接價值
C.害蟲與其天敵鳥類之間在數(shù)量上存在正反饋調(diào)節(jié)
D.演替達(dá)到相對穩(wěn)定的階段后,群落內(nèi)物種組成不再變化
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