【題目】工業(yè)生產(chǎn)中可使用包埋法固定細(xì)胞發(fā)酵來(lái)降低成本,操作也更容易。下列相關(guān)敘述正確的是
A. 用沸水與適量干酵母混合攪拌成糊狀,可加速酵母細(xì)胞的活化
B. 溫水能使海藻酸鈉迅速溶解,待其冷卻到室溫后再用于包埋細(xì)胞
C. 采用包埋法進(jìn)行細(xì)胞固定化時(shí)只能用海藻酸鈉作為載體
D. 固定化酵母細(xì)胞用于工業(yè)生產(chǎn)時(shí)需要全程無(wú)菌操作
【答案】D
【解析】
固定化細(xì)胞制作過(guò)程:
(1)酵母細(xì)胞的活化。
(2)配置氯化鈣溶液:要用蒸餾水配置。
(3)配制海藻酸鈉溶液:小火、間斷加熱、定容,如果加熱太快,海藻酸鈉會(huì)發(fā)生焦糊。(4)海藻酸鈉溶液與酶母細(xì)胞混合:冷卻后再混合,注意混合均勻,不要進(jìn)入氣泡。
(5)制備固定化酵母細(xì)胞:高度適宜,并勻速滴入。
(6)剛?cè)芑暮T逅徕c應(yīng)冷卻后再與酵母菌混合,否則溫度過(guò)高會(huì)導(dǎo)致酵母菌死。
A.活化干酵母需要用蒸餾水與適量干酵母混合攪拌成糊狀,不能用沸水,A錯(cuò)誤;
B.應(yīng)用小火間斷加熱使海藻酸鈉迅速溶解,待其冷卻到室溫后用于包埋細(xì)胞,B錯(cuò)誤;
C.采用包埋法進(jìn)行細(xì)胞固定化時(shí),可用明膠、瓊脂糖、海藻酸鈉等作為載體,C錯(cuò)誤;
D.為了防止固定化酵母細(xì)胞用于發(fā)酵時(shí)被雜菌污染,工業(yè)生產(chǎn)時(shí)需要全程無(wú)菌操作,D正確。
故選:D。
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】當(dāng)手不小心觸碰到尖銳物品時(shí)會(huì)發(fā)生縮手反射。下列有關(guān)縮手反射的敘述不恰當(dāng)?shù)牡氖牵?/span> )
A.縮手反射過(guò)程是在大腦皮層的支配下完成的
B.縮手反射既涉及興奮的傳遞,也涉及興奮的傳導(dǎo)
C.縮手反射過(guò)程中,有的肌肉收縮,有的肌肉舒張
D.縮手反射過(guò)程與Na+、K+進(jìn)出細(xì)胞有關(guān)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】甲型流感病毒抗原性易發(fā)生變異,歷史上曾多次引起世界性大流行。該流感病毒的遺傳物質(zhì)是單股負(fù)鏈RNA,其包膜中除了磷脂分子之外還有兩種非常重要的糖蛋白:血凝素和神經(jīng)氨酸酶,被稱(chēng)作刺突,具有抗原性。請(qǐng)回答以下問(wèn)題:
(1)流感患者在發(fā)病時(shí)常出現(xiàn)急性高熱癥狀。人體熱量來(lái)源主要是___________,調(diào)節(jié)人體體溫穩(wěn)定的中樞位于___________。
(2)配制培養(yǎng)液培養(yǎng)流感病毒,從培養(yǎng)液中提取病毒的血凝素制成疫苗,這樣___________(填“可行”或“不可行”),原因是___________。
(3)預(yù)防流感除加強(qiáng)自身體育鍛煉增強(qiáng)體質(zhì)、保持居室衛(wèi)生、流行期間避免人群聚集、公共場(chǎng)所要進(jìn)行必要的空氣消毒之外,接種疫苗可明顯降低發(fā)病率和減輕癥狀。但流感疫苗的有效率有很高的不確定性,最可能的原因是______________________。注射疫苗是讓機(jī)體產(chǎn)生___________和記憶細(xì)胞,當(dāng)相同的抗原再次入侵機(jī)體,記憶細(xì)胞能___________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】磷脂雙分子層內(nèi)部是疏水的,但水分子進(jìn)出細(xì)胞并沒(méi)有因此受到阻礙,這與水通道蛋白有關(guān),下列有關(guān)敘述不正確的是( )
A.細(xì)胞膜外的水分子不只是通過(guò)水通道蛋白進(jìn)入細(xì)胞的
B.哺乳動(dòng)物的腎小管細(xì)胞膜上應(yīng)分布有較多的水通道蛋白
C.溫度和氧氣濃度不會(huì)影響水分子跨膜運(yùn)輸?shù)乃俾?/span>
D.貫穿于磷脂雙分子中的水通道蛋白可以發(fā)生運(yùn)動(dòng)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】某二倍體兩性花(一朵花中有雄蕊和雌蕊)的植物(2n=16)花色受一對(duì)等位基因B/b控制,花色有紅色、粉色和白色三種(基因型分別為BB、Bb、bb);寬葉和窄葉由另一對(duì)等位基因E/e控制,已知寬葉對(duì)窄葉為顯性。等位基因B/b、E/e分別位于3、4號(hào)染色體上。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)檢測(cè)該植物的基因組需要測(cè)定__________條染色體上的DNA。等位基因B/b和E/e的遺傳________(填“遵循”或“不遵循”)基因自由組合定律。
(2)現(xiàn)有基因型為BbEe的個(gè)體自交,后代的表現(xiàn)型及比列為__________,若讓F1中的粉紅花寬葉植株自交,則后代的表現(xiàn)型及比例為__________。
(3)有一變異粉紅花植株,已知它的一條3號(hào)染色體發(fā)生了染色體片段的缺失,但沒(méi)有引起基因B或b丟失,含有缺失染色體的雄配子中有1/3不可育,而含有缺失染色體的雌配子中有1/4不可育,現(xiàn)要確定缺失染色體上所含有的基因類(lèi)型,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)最簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路:____________________。
預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及其結(jié)論:若后代__________,說(shuō)明缺失染色體上含有B基因;若后代__________,說(shuō)明缺失染色體上含有b基因。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列有關(guān)分泌蛋白的敘述,正確的是( )
A.胰蛋白酶在細(xì)胞內(nèi)合成,在內(nèi)環(huán)境中發(fā)揮作用
B.抗體、唾液淀粉酶以及呼吸酶都屬于分泌蛋白
C.細(xì)胞中參與分泌蛋白合成過(guò)程的RNA有兩種
D.某些分泌蛋白在生命活動(dòng)中能夠傳遞信息
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列不屬于原核細(xì)胞與真核細(xì)胞共性的是( )
A.行使遺傳功能的結(jié)構(gòu)都是染色質(zhì)B.遺傳信息翻譯的場(chǎng)所都在核糖體
C.遺傳信息的傳遞都遵循中心法則D.構(gòu)成細(xì)胞的元素及化合物種類(lèi)相似
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】痛覺(jué)是有機(jī)體受到傷害性刺激時(shí)產(chǎn)生的感覺(jué),是有機(jī)體內(nèi)部的警戒系統(tǒng),它能引起防御性反應(yīng),具有保護(hù)作用及重要的生物學(xué)意義。但是強(qiáng)烈的疼痛會(huì)引起機(jī)體生理功能的紊亂,甚至休克;卮鹣铝袉(wèn)題:
(1)人體的痛覺(jué)感受器接收到傷害性刺激時(shí),會(huì)產(chǎn)生興奮,興奮傳至____________________形成痛覺(jué)。
(2)人體劇烈運(yùn)動(dòng)后常常會(huì)感覺(jué)到肌肉酸痛,這是因?yàn)榧〖?xì)胞進(jìn)行無(wú)氧呼吸產(chǎn)生了____________________,導(dǎo)致細(xì)胞外液中H+增加,H+激活了痛覺(jué)感受器上的H+門(mén)控離子通道從而引發(fā)痛覺(jué)。一段時(shí)間后,酸痛感逐漸消除,原因是________________________________________。
(3)人體發(fā)生強(qiáng)烈的疼痛常需要藥物鎮(zhèn)痛,很多傳統(tǒng)中藥在鎮(zhèn)痛方面有著獨(dú)到的療效,且毒副作用相對(duì)較少,近年來(lái)受到廣泛的重視。有研究表明,草烏(一種中藥)具有止痛作用可能與其能降低動(dòng)作電位在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)速度有關(guān)。請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該結(jié)論:要求補(bǔ)充完善下面實(shí)驗(yàn)思路即可。(供選材料用具:蛙離體坐骨神經(jīng)生理鹽水、蒸餾水草烏水煎液培養(yǎng)皿等;藥物劑量及傳導(dǎo)速度的測(cè)量方法不做要求)
實(shí)驗(yàn)思路:將蛙離體坐骨神經(jīng)隨機(jī)均分為兩組,置于盛有___________________________,一段時(shí)間后再次測(cè)定兩組坐骨神經(jīng)動(dòng)作電位傳導(dǎo)速度,記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】崇明東灘鳥(niǎo)類(lèi)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)位于長(zhǎng)江入?,是重要的水鳥(niǎo)越冬區(qū),研究團(tuán)隊(duì)以四種占優(yōu)勢(shì)的水鳥(niǎo)為研究對(duì)象,調(diào)査并分析了它們的生態(tài)位,生態(tài)位是指一個(gè)物種在群落中的地位或作用,包括所處的空間位置、占用資源的情況以及與其他物種的關(guān)系等。調(diào)查分析結(jié)果如下表所示:
物種 | 觀察 數(shù)量 | 覓食生境出現(xiàn)率/% | 鳥(niǎo)胃中主要的食物種類(lèi)/% | ||||||||
生境1 | 生境2 | 生境3 | 小堅(jiān)果 | 頸尖 | 草屑 | 螺類(lèi) | 貝殼砂礫 | 甲殼類(lèi) | 其他 | ||
綠翅鴨 | 2120 | 67 | 0 | 33 | 52.8 | 16.7 | 0 | 12 | 13 | 0 | 5.5 |
綠頭鴨 | 1513 | 98 | 1 | 1 | 7&3 | 0.8 | 0 | 7.1 | 5.6 | 1.1 | 7.1 |
鶴鷸 | 1678 | 64 | 0 | 36 | 0 | 0 | 50.0 | 25.0 | 25.0 | 0 | 0 |
青腳鷸 | 1517 | 29 | 28 | 43 | 0 | 0 | 33.3 | 33.3 | 0 | 33.3 | 0.1 |
注:生境2為海三棱薦草帶,寬度為400米左右;生境3為海堤內(nèi)魚(yú)塘一蘆葦區(qū),蘆葦在植物群落中占優(yōu)勢(shì)。
請(qǐng)結(jié)合材料回答以下問(wèn)題:
(1)崇明東灘鳥(niǎo)類(lèi)國(guó)家級(jí)自然保護(hù)區(qū)的建立屬于生物多樣性保護(hù)措施的_________保護(hù)。
(2)據(jù)表分析調(diào)查青腳鷸種群密度常用的方法是_________,理由是_________。
(3)該自然保護(hù)區(qū)是休閑、旅游和觀鳥(niǎo)的好去處,人類(lèi)適度干擾不會(huì)破壞該生態(tài)系統(tǒng)的主要原因是_________。
(4)上世紀(jì)九十年代中期,互花米草作為“固沙利器"被引入崇明東灘,用作護(hù)岸固堤,但讓人始料未及的是,互花米草在東灘瘋長(zhǎng)。對(duì)當(dāng)?shù)厣锂a(chǎn)生的不利影響是_________.
(5)請(qǐng)描述綠頭鴨的生態(tài)位_________。群落中每種生物都占據(jù)著相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)位,這有利于不同生物充分利用環(huán)境資源,是_________協(xié)同進(jìn)化的結(jié)果。
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專(zhuān)區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專(zhuān)區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話(huà):027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com