許多生物特別是動(dòng)物，在不同生活季節(jié)中，數(shù)量有很大差異：春季繁殖，夏季數(shù)量增加到最多，到了冬季，由于寒冷、缺少食物等種種原因而大量死亡。第二年春季，又由殘存的少量個(gè)體繁殖增多。因此形成一個(gè)如瓶頸樣的模式（如圖所示，●為抗藥性個(gè)體），其中瓶頸部分即為動(dòng)物數(shù)量減少的時(shí)期。

據(jù)圖回答：
（1）在圖中所示的三年間，該生物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？為什么？
（2）在使用殺蟲劑防治害蟲時(shí)，敏感性個(gè)體大多被殺死了，保留下來的大都是抗藥性個(gè)體，這是由于__________的選擇作用，其實(shí)質(zhì)是增加了______的頻率。而在自然越冬無殺蟲劑作用時(shí)，敏感性個(gè)體反而被選擇，導(dǎo)致下一代害蟲中敏感性基因頻率升高，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于___________。


（1）該種群進(jìn)化了。因?yàn)樵摲N群的基因頻率在不斷改變。
（2）殺蟲劑 抗藥性基因  變異的有利有害取決于環(huán)境的變化，在冬天敏感性個(gè)體適應(yīng)力強(qiáng)于抗藥性個(gè)體

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練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011――2012學(xué)年福建莆田十八中高二上學(xué)期期末生物試卷 題型：綜合題

許多生物特別是動(dòng)物，在不同生活季節(jié)中，數(shù)量有很大差異：春季繁殖，夏季數(shù)量增加到最多，到了冬季，由于寒冷、缺少食物等種種原因而大量死亡。第二年春季，又由殘存的少量個(gè)體繁殖增多。因此形成一個(gè)如瓶頸樣的模式（如圖所示，●為抗藥性個(gè)體），其中瓶頸部分即為動(dòng)物數(shù)量減少的時(shí)期。

據(jù)圖回答：

（1）在圖中所示的三年間，該生物種群是否發(fā)生了進(jìn)化？為什么？

（2）在使用殺蟲劑防治害蟲時(shí)，敏感性個(gè)體大多被殺死了，保留下來的大都是抗藥性個(gè)體，這是由于__________的選擇作用，其實(shí)質(zhì)是增加了______的頻率。而在自然越冬無殺蟲劑作用時(shí)，敏感性個(gè)體反而被選擇，導(dǎo)致下一代害蟲中敏感性基因頻率升高，出現(xiàn)這種現(xiàn)象是由于___________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

許多生物特別是動(dòng)物，在不同季節(jié)中，數(shù)量有很大差異：春季繁殖，夏季數(shù)量增加到最多，到了冬季，由于寒冷、缺少食物等各種原因而大量死亡。第二年春季，又由殘存的少量個(gè)體繁殖增多。因此，形成一個(gè)如瓶頸樣的模式圖(如圖所示)，這一瓶頸部分為冬季數(shù)量減少的時(shí)期。

據(jù)圖回答：

(1)在圖中所示的三年間，該生物種群是否發(fā)生進(jìn)化？________。為什么？________________________________________________________________________。

(2)從圖中可以看出，第一年夏季中(●)基因頻率為2%，但是在越冬時(shí)殘存的個(gè)體中(●)基因頻率由于機(jī)會(huì)的原因而變?yōu)?%，第二年夏季中(●)基因頻率即為3%，在第二年越冬的個(gè)體都沒有這個(gè)基因，結(jié)果第三年夏季中這一(●)基因變?yōu)?。這與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的自然選擇是否矛盾？________。為什么？_______________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

許多生物特別是動(dòng)物，在不同季節(jié)中，數(shù)量有很大差異：春季繁殖，夏季數(shù)量增加到最多，到了冬季，由于寒冷、缺少食物等各種原因而大量死亡。第二年春季，又由殘存的少量個(gè)體繁殖增多。因此，形成一個(gè)如瓶頸樣的模式圖(如圖所示)，這一瓶頸部分為冬季數(shù)量減少的時(shí)期。

據(jù)圖回答：

(1)在圖中所示的三年間，該生物種群是否發(fā)生進(jìn)化？________。為什么？________________________________________________________________________。

(2)從圖中可以看出，第一年夏季中(●)基因頻率為2%，但是在越冬時(shí)殘存的個(gè)體中(●)基因頻率由于機(jī)會(huì)的原因而變?yōu)?%，第二年夏季中(●)基因頻率即為3%，在第二年越冬的個(gè)體都沒有這個(gè)基因，結(jié)果第三年夏季中這一(●)基因變?yōu)?。這與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的自然選擇是否矛盾？________。為什么？_______________________________________。

 

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科目：高中生物 來源： 題型：

許多生物特別是動(dòng)物，在不同季節(jié)中，數(shù)量有很大差異：春季繁殖，夏季數(shù)量增加到最多，到了冬季，由于寒冷、缺少食物等各種原因而大量死亡。第二年春季，又由殘存的少量個(gè)體繁殖增多。因此，形成一個(gè)如瓶頸樣的模式圖(如圖所示)，這一瓶頸部分為冬季數(shù)量減少的時(shí)期。

據(jù)圖回答：

(1)在圖中所示的三年間，該生物種群是否發(fā)生進(jìn)化？________。為什么？________________________________________________________________________。

(2)從圖中可以看出，第一年夏季中(●)基因頻率為2%，但是在越冬時(shí)殘存的個(gè)體中(●)基因頻率由于機(jī)會(huì)的原因而變?yōu)?%，第二年夏季中(●)基因頻率即為3%，在第二年越冬的個(gè)體都沒有這個(gè)基因，結(jié)果第三年夏季中這一(●)基因變?yōu)?。這與現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的自然選擇是否矛盾？________。為什么？_______________________________________。

 

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