【題目】下圖為試管羊培育過(guò)程的圖解,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
(1)精子變形過(guò)程中,許多結(jié)構(gòu)會(huì)消失,而線粒體卻保留下來(lái),原因是___________________________。通常將圖中②過(guò)程中得到的精子放在一定濃度的_________或鈣離子載體A23187溶液中,用化學(xué)藥物誘導(dǎo)精子獲能。
(2)羊體內(nèi)卵泡的形成是在_________時(shí)期完成的,排出的卵子進(jìn)入__________,準(zhǔn)備與精子受精。
(3)精子與卵子在體外受精后,應(yīng)將受精卵移入_________中繼續(xù)培養(yǎng),該培養(yǎng)液成分較為復(fù)雜,除了維生素、氨基酸、核苷酸、有機(jī)鹽、無(wú)機(jī)鹽之外,還需添加_________、_________等。
(4)當(dāng)胚胎發(fā)育到__________________階段時(shí),可向低產(chǎn)母羊進(jìn)行胚胎移植,該技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是__________________,大大縮短高產(chǎn)肉羊的繁殖周期。
(5)個(gè)體C最終生下的小羊是_________(“高產(chǎn)”或“低產(chǎn)”)肉羊,原因是______________________。
【答案】線粒體是有氧呼吸的主要場(chǎng)所,為尾部的擺動(dòng)提供能量 肝素 胎兒 輸卵管 發(fā)育培養(yǎng)液 激素 血清 桑椹胚或囊胚 充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力 高產(chǎn) 小羊的遺傳物質(zhì)來(lái)自于高產(chǎn)肉羊A和B,其遺傳特性不受受體C的影響
【解析】
分析題圖:圖示為通過(guò)胚胎工程快速繁殖羊的流程,試管羊的產(chǎn)生采用了體外受精(精子的采集和獲能、卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、受精)、早期胚胎培養(yǎng)和胚胎移植等技術(shù)。
(1)線粒體則是精子進(jìn)行有氧呼吸分解有機(jī)物產(chǎn)生能量的場(chǎng)所。因此精細(xì)胞變形為精子的過(guò)程中,線粒體保留下來(lái)為精子尾部的擺動(dòng)提供能量。獲能液為一定濃度的肝素或鈣離子載體A23187溶液。
(2)卵泡在胎兒時(shí)期就已經(jīng)形成。排卵是指卵子從卵泡中排出,排出的卵子進(jìn)入輸卵管,準(zhǔn)備與精子受精。
(3)受精后,應(yīng)將受精卵移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng),培養(yǎng)液中除無(wú)機(jī)鹽和有機(jī)鹽、維生素、氨基酸、核苷酸外,還需添加激素和血清等物質(zhì)。
(4)一般選用發(fā)育到桑椹胚或囊胚階段的胚胎進(jìn)行胚胎移植。胚胎移植可以充分發(fā)揮雌性優(yōu)良個(gè)體的繁殖潛力。在胚胎移植技術(shù)中,供體的主要職能變?yōu)橹划a(chǎn)生產(chǎn)生具有優(yōu)良遺傳特性的胚胎,繁重而漫長(zhǎng)的妊娠和育仔的任務(wù)由受體取代,這就大縮短了供體本身的繁殖周期。
(5)小羊的遺傳物質(zhì)來(lái)自于高產(chǎn)肉羊A和B,其遺傳特性不受受體C的影響,因此個(gè)體C最終生下的小羊是高產(chǎn)的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】[地理一選修6:環(huán)境保護(hù)]閱讀圖文材料,完成下列要求。
常棲息于2500~5000米的永久冰雪高山裸巖及寒漠帶的雪豹,是一種大型貓科肉食動(dòng)物,巖羊、鹿是其主要食物,數(shù)量稀少,晝伏夜出。昂賽鄉(xiāng)(下圖)位于青海省雜多縣,海拔大多不到5000米,植被茂盛,被稱為“中國(guó)雪豹之鄉(xiāng)”。近年來(lái),有關(guān)部門(mén)在昂賽鄉(xiāng)雪豹經(jīng)常出沒(méi)的地方布設(shè)紅外相機(jī),同時(shí)聘請(qǐng)當(dāng)?shù)啬撩駞⑴c監(jiān)測(cè)管理,代替專職人員蹲守進(jìn)行全天候監(jiān)測(cè)。
分析昂賽鄉(xiāng)雪豹數(shù)量較多的原因,并指出牧民參與雪豹監(jiān)測(cè)工作對(duì)當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)的積極影響。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下為胚胎工程示意圖,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.超數(shù)排卵處理后,從A羊輸卵管中沖取卵子,可直接與獲能的精子體外受精
B.體外受精過(guò)程可在獲能溶液中完成
C.利用胚胎冷凍保存技術(shù),建立胚胎庫(kù),可保存品種資源和瀕危物種
D.胚胎干細(xì)胞具有全能性,可以在飼養(yǎng)層細(xì)胞上向不同類型的組織細(xì)胞分化
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下面三個(gè)裝置可用于研究萌發(fā)的種子的呼吸作用的方式及其產(chǎn)物,有關(guān)分析不正確的是
A. 甲裝置可用于探究呼吸作用是否產(chǎn)生熱量
B. 乙裝置有色液滴向左移動(dòng),說(shuō)明種子萌發(fā)只進(jìn)行有氧呼吸
C. 丙裝置可用于探究萌發(fā)的種子的呼吸作用是否產(chǎn)生CO2
D. 三個(gè)裝置中的種子都必須進(jìn)行消毒處理,都需要設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下圖是利用植物體細(xì)胞雜交技術(shù)培育新品種的過(guò)程圖解。請(qǐng)據(jù)圖回答。
(備注:白菜、甘藍(lán)體細(xì)胞染色體數(shù)目分別為2N=20、2N=18)
(1)上圖所示技術(shù)的原理是_______________,該技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)是__________________。
(2)圖中①過(guò)程表示___________,②過(guò)程常用的化學(xué)試劑是______________________。
(3)雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是___________,由該細(xì)胞培育出雜種植株,采用的技術(shù)手段是___________。
(4)獲得的新品種體細(xì)胞中含有___________個(gè)染色體組,該植株屬于___________倍體。
(5)以白菜為母本、甘藍(lán)為父本,經(jīng)人工授粉后,獲得二倍體“白菜—甘藍(lán)”,其體細(xì)胞染色體數(shù)為___________,該植株是否可育?____________(“是”或“否”),原因是______________________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】波蘿葉片的氣孔會(huì)在夜間開(kāi)放,有利于大氣中CO2的進(jìn)入,經(jīng)過(guò)一系列反應(yīng)生成蘋(píng)果酸,大量?jī)?chǔ)存在液泡中;白天葉片氣孔關(guān)閉,液泡中積累的草果酸發(fā)生轉(zhuǎn)移,在相關(guān)酶的作用下轉(zhuǎn)變?yōu)?/span>CO2和物質(zhì)A,CO2進(jìn)入葉綠體參與卡爾文循環(huán),物質(zhì)A則進(jìn)入線粒體和水徹底分解成CO2和[H],請(qǐng)據(jù)圖回答。
(1)物質(zhì)A是______,物質(zhì)B是______,物質(zhì)C是______。
(2)夜間菠蘿葉肉細(xì)胞吸收CO2,卻不進(jìn)行光合作用,是因?yàn)槿鄙俟夥磻?yīng)提供的_______,白天氣孔關(guān)閉,光合作用仍能進(jìn)行的原因是______。
(3)從氣孔開(kāi)閉角度分析,菠蘿更能適應(yīng)干旱環(huán)境是因?yàn)榘滋?/span>______。
(4)菠蘿成熟后果實(shí)容易腐爛,為銷往外地,應(yīng)在青熟期采收,后用_______浸泡催熟。在運(yùn)輸過(guò)程中要保持空氣流通,以避免菠蘿進(jìn)行______產(chǎn)生其他有機(jī)物,影響口感。
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【題目】圖1表示人體內(nèi)某些淋巴細(xì)胞的分化和特異性免疫的過(guò)程,圖2表示免疫過(guò)程,X表示抗原,數(shù)字表示過(guò)程,m、n代表場(chǎng)所,其余字母表示細(xì)胞或物質(zhì),分析回答下列問(wèn)題。
(1)圖1表示抵御病原體攻擊的第_____道防線。
(2)艾滋病病毒攻擊圖1中的細(xì)胞______(填字母)。此細(xì)胞在體液免疫中除把抗原呈遞給c細(xì)胞外,還產(chǎn)生____________(填專用名詞),這種物質(zhì)作用于________(填名稱)細(xì)胞,促使其增殖分化成漿細(xì)胞和_______(填字母)細(xì)胞,因此艾滋病患者的體液免疫的能力基本喪失。
(3)圖2中的__________(填名稱)細(xì)胞能使靶細(xì)胞裂解死亡。
(4)為檢測(cè)某疫苗是否有效,研究人員設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)方案:
第一步:將____________健康動(dòng)物分成對(duì)照組和實(shí)驗(yàn)組,每組均分為若干只。
第二步:對(duì)照組接種不含疫苗的接種物,一段時(shí)間后再接種病毒;實(shí)驗(yàn)組接種疫苗,___。
第三步:統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)組和對(duì)照組動(dòng)物的發(fā)病率、存活率。
若與對(duì)照組相比,實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物發(fā)病率低、存活率高,則可以判斷該疫苗有效。
產(chǎn)生這一結(jié)果的原因是______(填圖1中數(shù)字)過(guò)程是實(shí)驗(yàn)組動(dòng)物所特有的。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)某研究小組對(duì)甲、乙兩種植物的葉肉細(xì)胞在不同光照強(qiáng)度下的相關(guān)生理過(guò)程進(jìn)行了測(cè)定,得到了下表所示數(shù)據(jù)(光照強(qiáng)度的單位為千勒克斯,CO2的吸收和釋放速率的單位不作要求):
項(xiàng)目 | 光合速率與呼吸速率相等時(shí)的 光照強(qiáng)度(千勒克斯) | 光飽和時(shí)的光照強(qiáng)度(千勒克斯) | 光飽和時(shí)植物吸收CO2的速率 | 黑暗條件下CO2 釋放的速率 |
甲 | 1 | 3 | 18 | 10 |
乙 | 3 | 8 | 30 | 15 |
當(dāng)光照強(qiáng)度為2千勒克斯時(shí),甲植物光合作用產(chǎn)生的O2的去向是________________,乙植物光合作用產(chǎn)生的O2的去向是___________。當(dāng)光照強(qiáng)度為8千勒克斯時(shí),乙植物的總光合速率是_____。
(2)下圖所示裝置可以測(cè)定一些生理活動(dòng)強(qiáng)度(僅考慮以葡萄糖為呼吸作用底物):
①若甲燒杯中為酵母菌培養(yǎng)液,乙燒杯中為NaOH溶液,液滴向左移動(dòng),則單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離可代表_________。
②若甲燒杯中為小球藻培養(yǎng)液,乙燒杯中為_____,裝置置于適宜光照強(qiáng)度條件下,液滴向______移動(dòng),則單位時(shí)間內(nèi)移動(dòng)的距離可以代表小球菜凈光合作用的強(qiáng)度。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】生態(tài)學(xué)家高斯為研究三種草履蟲(chóng)的種間關(guān)系完成如下實(shí)驗(yàn),其中尾草履蟲(chóng)的食物主要是好氧細(xì)菌,大草履蟲(chóng)的食物主要是酵母菌,有關(guān)敘述正確的是( )
A.圖a顯示雙小核草履蟲(chóng)和尾草履蟲(chóng)混合培養(yǎng)后呈現(xiàn)捕食關(guān)系
B.圖a顯示雙小核草履蟲(chóng)和尾草履蟲(chóng)混合培養(yǎng)的結(jié)果對(duì)雙方都有利
C.圖b中尾草履蟲(chóng)和大草履蟲(chóng)混合培養(yǎng)后在試管上部和下部的草履蟲(chóng)分別是尾草履蟲(chóng)、大草履蟲(chóng)
D.圖b中尾草履蟲(chóng)和大草履蟲(chóng)混合培養(yǎng)后體現(xiàn)了群落的水平結(jié)構(gòu)
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