請根據(jù)下列材料設(shè)計一個證明酶是蛋白的實驗。

實驗材料：0.1g·mL-1的NaOH溶液、0.01g·mL-1的CuSO4溶液、雞蛋、人的新鮮唾液、水、小燒杯、玻璃棒、試管、滴管和滴瓶、脫脂棉。

實驗原理：蛋白質(zhì)在堿性溶液中與硫酸反應產(chǎn)生紫色物質(zhì)（蛋白質(zhì)的雙縮脲反應），如能證明酶也能發(fā)生雙縮脲反應，證明酶的本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

實驗步驟：

（1）________________________________________________。

（2）________________________________________________。

(3)結(jié)果觀察：________________________________。

(4)結(jié)論：________________。

（1）取適量的蛋清稀釋后放入試管中，編為1號；再取等量的唾液放入試管中，編號為2；（2）分別向兩個試管中先加入2mL的質(zhì)量濃度為0.1g·mL-1的NaOH溶液，搖勻后，再分別加入3滴~4滴0.01g·mL-1的CuSO4溶液，搖勻，觀察變化  （3）兩個試管均變?yōu)樽仙?nbsp;  (4)說明唾液中酶的成分是蛋白質(zhì)。


解析:

本實驗為驗證性，只要根據(jù)實驗原理設(shè)計合理的步驟驗證就可以。（注意：藥品的用量和各試管等量）

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：022

請根據(jù)下列條件設(shè)計一實驗，鑒別兩種不同濃度的蔗糖溶液，寫出實驗步驟并分析實驗結(jié)果。

　　實驗材料：一瓶10％的蔗糖溶液，一瓶30％的蔗糖溶液，250mL燒杯一只，半透膜制成的透析袋一只，刻度玻璃管一支，細線一根，支架一個

 

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科目：高中生物 來源： 題型：071

請根據(jù)下列條件設(shè)計一實驗，鑒別兩種不同濃度的蔗糖溶液，寫出實驗步驟并分析實驗結(jié)果。

　　實驗材料：一瓶10％的蔗糖溶液，一瓶30％的蔗糖溶液，250mL燒杯一只，半透膜制成的透析袋一只，刻度玻璃管一支，細線一根，支架一個

 

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科目：高中生物 來源： 題型：071

(2007石家莊模擬)回答下列兩個問題：

Ⅰ．下圖表示夏季白天和植物葉片光合作用強度的曲線。

(1)圖中d曲線所示的植物，中午光合作用強度下降的主要原因是：________________________________________________。

(2)圖中表示植物光合作用強度的曲線是________，你判斷的依據(jù)是：________________________________________。

(3)此圖反映出，在________的環(huán)境條件下，植物比植物具有較高的光合作用效率。

(4)植物與植物的區(qū)別表現(xiàn)在：其維管束鞘細胞中含有________，但該結(jié)構(gòu)中缺少________。

Ⅱ．科學家們發(fā)現(xiàn)植物合成淀粉的部位是維管束鞘細胞，葉肉細胞中不能合成淀粉的原因是缺少暗反應所必需的酶系。根據(jù)下圖中所示的不完整實驗圖解分析并回答問題。

(1)圖中①處理的方法是加入________________。

用電子顯微鏡分別觀察葉綠體1和葉綠體2的結(jié)構(gòu)，發(fā)現(xiàn)其主要區(qū)別是________；分別用吸管吸取A、B中等量的溶液加入標號為1、2的兩支試管中，再分別滴入一滴碘液，兩支試管中的現(xiàn)象____________________________________________________________。

(2)為證明上述科學家的結(jié)論：植物葉肉細胞中因缺少酶系而不能合成淀粉。請根據(jù)下列材料設(shè)計實驗。材料如下：A液、酶系稀釋液、清水、碘液一瓶、試管兩支、吸管一支，NADPH溶液、ATP溶液、高濃度。

實驗步驟：

①___________________________________________________________；

②___________________________________________________________；

③___________________________________________________________。

實驗結(jié)果：____________________________________________________。

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科目：高中生物 來源：2010年上海市松江區(qū)高三第二次模擬考試生物試卷 題型：綜合題

請根據(jù)下列材料回答問題：
影響種群基因頻率的因素有很多，如自然選擇、基因突變、基因重組、生物個體的遷入遷出等。
Ⅰ.下表為某種群的遺傳學測量數(shù)據(jù)。

年份
1900
1910
1920
1930
1940
1950
1960
1970
基因B的頻率
0.99
0.81
0.64
0.49
0.36
0.25
0.16
0.10
基因b的頻率
0.01
0.19
0.36
0.51
0.64
0.75
0.84
0.90
（1）1970年該種群中Bb基因型的頻率是       。
（2）請說明1900～1970年的七十年中顯性基因B的頻率逐漸下降的原因。
（3）從表中數(shù)據(jù)的變化還可以看出，生物進化的過程中，由于自然選擇，導致物種基因庫中                 的變化過程。
Ⅱ．某中學生物研究小組為探究人工選擇對種群基因頻率是否有影響，選用了純種長翅果蠅和殘翅果蠅進行實驗。已知果蠅的長翅（B）對殘翅（b）為顯性，基因位于常染色體上。他們的實驗過程如下：
①選擇一只純種雄性長翅果蠅與一只殘翅雌性果蠅進行雜交，獲得子一代雌雄果蠅；
②讓子一代果蠅連續(xù)自由交配5次，同時在每一代中都要除去殘翅果蠅；
③當子六代所有長翅果蠅自由交配后，統(tǒng)計七代中長翅果蠅和殘翅果蠅在種群中的百分比；
④根據(jù)殘翅果蠅的百分比計算出B、b基因在種群中的基因頻率，得出結(jié)論。
請分析回答：
（1）該實驗過程的設(shè)計是否科學？           。
請說出理由：                                                         。
（2）若讓你對此實驗過程進行改進，請設(shè)計出改進后的步驟：
①選擇一只純種雄性長翅果蠅與一只雌性殘翅果蠅進行雜交，獲得子一代雌雄果蠅；
②                                                                      ；
③                                                                      ；
④                                                                      。

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科目：高中生物 來源：2014屆度黑龍江大慶鐵人中學高一上學期期末考試生物試卷 題型：綜合題

請根據(jù)下列材料和實驗原理設(shè)計一個證明酶是蛋白質(zhì)的實驗。

[實驗材料]0．1g/ml的NaOH溶液，0．01g/ml的CuSO4溶液，雞蛋，人的口腔唾液（酶），水，小燒杯，玻璃棒，試管和滴管。

[實驗原理] 雞蛋的蛋清主要成分是蛋白質(zhì)，在堿性溶液中，蛋白質(zhì)與CuSO4反應能產(chǎn)生紫色物質(zhì)，即蛋白質(zhì)的雙縮脲反應。如果能通過實驗證明，酶能發(fā)生雙縮脲反應，即可證明酶的化學本質(zhì)是蛋白質(zhì)。

[實驗步驟]

①制備蛋清液：取生雞蛋一個，打破蛋殼（不要破壞蛋黃）。取少許蛋清注入小燒杯中，加入30ml的清水，用玻璃棒調(diào)勻。

 ②                                                                             

③                                                                            

④                                                                           

 ⑤ 振蕩搖勻后，靜置一會，觀察其顏色變化。

[實驗結(jié)果]                                                                          

[結(jié)果分析]                                                                       

                                                                                 

 

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