下圖表示某遺傳病系譜圖,兩種致病基因位于非同源染色體上,下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是( )
A.如果2號(hào)不攜帶甲病基因,則甲病基因在X染色體上
B.由上圖可判斷乙病基因在X染色體上
C.如果2號(hào)攜帶甲病基因,則4號(hào)與1號(hào)基因型相同的幾率是1/4
D.1、2再生一個(gè)孩子,患乙病的概率是1/4
BC
【解析】
試題分析:由個(gè)體1 2和3號(hào)可知,甲病是隱性遺傳病,如果2號(hào)不攜帶甲病基因,則甲病基因在X染色體上,A正確;由個(gè)體1 2和5號(hào)可知,乙病是常染色體隱性遺傳病,B錯(cuò)誤;如果2號(hào)攜帶甲病基因,則甲病是常染色體隱性遺傳病,則4號(hào)與1號(hào)基因型相同的幾率是2/3,C錯(cuò)誤;乙病是常染色體隱性遺傳病1、2再生一個(gè)孩子,患乙病的概率是1/4,D正確。
考點(diǎn):本題考查系譜圖中人類遺傳病的判斷和計(jì)算,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn),把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,形成知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力。
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科目:高中生物 來源:2016屆廣西桂林市高一下學(xué)期期末質(zhì)量檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雙鏈DNA分了一條鏈中的=0.2,在整個(gè)DNA分子中這一堿基比值是
A. 0.2 B. 0.4 C. 1 D. 5
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省清遠(yuǎn)市度高一第二學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于生物遺傳物質(zhì)的敘述中,不正確的是
A.某一生物體內(nèi)的遺傳物質(zhì)只能是DNA或RNA
B.除部分病毒外,生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C.絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)是DNA
D.生物細(xì)胞中DNA較多,所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東省廣州市越秀區(qū)高一下學(xué)期期末水平調(diào)研測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
如圖1是某生物b基因正常轉(zhuǎn)錄過程中的局部分子狀態(tài)圖,圖2表示該生物體的體細(xì)胞中基因和染色體的關(guān)系,該生物的黑色素產(chǎn)生需要如圖3所示的3類基因參與控制。下列說法正確的是( )
A.由圖2所示的基因型可以推知該生物體肯定不能合成黑色素
B.若b1鏈的(A+T+C)/b2鏈的(A+T+G)=0.3,則b2鏈為RNA鏈
C.若圖2中的2個(gè)b基因都突變?yōu)锽基因,則該生物體可以合成物質(zhì)乙
D.圖2所示的生物體中肯定存在某細(xì)胞含有4個(gè)b基因的時(shí)期
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東湛江一中高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
圖1表示某種生物(基因型為YyRr)細(xì)胞分裂的不同時(shí)期每條染色體上DNA含量的變化;圖2表示該生物細(xì)胞分裂不同時(shí)期的細(xì)胞圖像(字母Y、y代表染色體上的基因);圖3表示細(xì)胞分裂過程中可能的染色體數(shù)目和染色體中DNA分子數(shù)。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題。
圖1 圖2 圖3
(1)圖1中AB段形成的原因是 ,CD段變化發(fā)生在 期。
(2)圖2中,甲細(xì)胞處于圖1中的 段,對(duì)應(yīng)于圖3中的 。
(3)圖2中,甲、乙、丙三個(gè)細(xì)胞中,含有同源染色體的是 。甲所示細(xì)胞分裂的前一階段,細(xì)胞中染色體排列的特點(diǎn)是 。
(4)圖2中,丙細(xì)胞的名稱是 。請(qǐng)仔細(xì)觀察丙細(xì)胞內(nèi)染色體上的基因,分析產(chǎn)生這種情況的原因是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東湛江一中高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列說法不正確的是( )
A.一種密碼子最多對(duì)應(yīng)一種氨基酸
B.一種氨基酸可以有多種密碼子
C.一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA只能轉(zhuǎn)運(yùn)一種氨基酸
D.一種氨基酸只能有一種轉(zhuǎn)運(yùn)RNA來轉(zhuǎn)運(yùn)
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東湛江一中高一下期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述不能說明核酸是遺傳物質(zhì)的是( )
A.T2噬菌體的DNA進(jìn)入大腸桿菌細(xì)胞后能指導(dǎo)合成T2噬菌體的外殼蛋白
B.肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,加熱殺死的S型菌和活的R型菌混合后注射到小鼠體內(nèi),最終能分離出活的S型菌
C.艾弗里等人的肺炎雙球菌體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)
D.煙草花葉病毒的RNA與霍氏車前草病毒的蛋白質(zhì)重建而成的新病毒能感染煙草并增殖出完整的煙草花葉病毒
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東汕頭潮師高級(jí)中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題
下表為3個(gè)不同水稻雜交組合及其子代的表現(xiàn)型和植株數(shù)目。
據(jù)表回答下列問題:(是否抗病用A.a表示,桿的高低用B.b表示)
(1)根據(jù)組合________,可確定抗病為_____性性狀,感病為_____性性狀;
(2)根據(jù)組合________,可確定高桿為_____性性狀,矮桿為_____性性狀;
(3)寫出三個(gè)組合的親本基因型:組合一__________________,組合二__________________,組合三__________________。
(4)若組合一中的感病高桿個(gè)體自交,子代可得到 種基因型的。
(5)若組合一和組合二中的抗病高桿個(gè)體交配,子代可得到 種表現(xiàn)型。
(6)若組合一中產(chǎn)生的感病矮桿與組合三中的感病高桿再雜交,得到隱性純合子的概率是 。
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東佛山佛山一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列三種生物學(xué)現(xiàn)象產(chǎn)生的機(jī)理依次屬于
①給小白鼠注射一定量的胰島素后,小白鼠休克
②當(dāng)細(xì)菌進(jìn)入人體后,機(jī)體產(chǎn)生特異性的抗體與之結(jié)合,從而抑制細(xì)菌繁殖
③小豬聽到主人“嚕嚕”叫聲就奔向主人
A.反射、細(xì)胞免疫、激素調(diào)節(jié) B.體液調(diào)節(jié)、免疫調(diào)節(jié)、反射
C.反射、自身免疫、體液調(diào)節(jié) D.體液調(diào)節(jié)、過敏反應(yīng)、反射
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