有一對(duì)色覺(jué)正常的夫婦,他們的父親均為色盲,母親色覺(jué)正常,預(yù)計(jì)這對(duì)夫婦所生子女中男女色盲概率分別是( )

A.100%, 100%  B.50%, 50%

C.50%, 0  D.0 , 0

 

C

【解析】

試題分析:這對(duì)夫婦中男方色覺(jué)正常,其基因型是XBY,女方色覺(jué)正常,至少有一個(gè)XB,而其父親是色盲XbY,由于父親的X染色體必定傳給女兒,所以女方的基因型是XBXb,他們所生的兒子的基因型是XBY(正常):XbY(色盲),色盲的概率為50%,他們所生的女兒的基因型是XBXB或XBXb,都為正常,色盲的概率為0,故選C。

考點(diǎn):本題考查伴性遺傳,意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東濟(jì)寧任城一中高一上期期末考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為研究滲透作用的實(shí)驗(yàn)裝置,漏斗內(nèi)溶液(S1)和漏斗外溶液(S2)為兩種不同濃度的蔗糖溶液,漏斗內(nèi)外起始液面一致,滲透平衡時(shí)的液面差為△h。下列敘述中,不正確的是( )

A.漏斗內(nèi)外溶液濃度之間的關(guān)系是S1>S2,圖中的半透膜模擬成熟植物細(xì)胞中的原生質(zhì)層

B.原生質(zhì)層和半透膜在物質(zhì)透過(guò)功能上的差異是:原生質(zhì)層能主動(dòng)轉(zhuǎn)運(yùn)有關(guān)物質(zhì),而半透膜不能

C.若將S1和S2換成兩種與以上蔗糖質(zhì)量濃度相同的葡萄糖溶液,則△h不變

D.最能體現(xiàn)兩種膜在功能上差異的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)是設(shè)計(jì)對(duì)照性實(shí)驗(yàn)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆山東德州樂(lè)陵一中高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于免疫的敘述中,不正確的是

A.發(fā)生非特異性免疫的結(jié)構(gòu)主要是皮膚、黏膜、吞噬細(xì)胞等

B.特異性免疫后天形成,作用范圍小,針對(duì)性強(qiáng)

C.特異性免疫應(yīng)答包括細(xì)胞免疫和體液免疫

D.過(guò)敏反應(yīng)是免疫系統(tǒng)功能的正常反應(yīng)

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆屆陜西南鄭中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:綜合題

下圖是某家系紅綠色盲病遺傳(為伴X的隱性遺傳。┑膱D解。圖中除男孩III3和他的祖父I4是紅綠色盲外,其他人視覺(jué)都正常。

(1)人的正常色覺(jué)和紅綠色盲的基因型和表現(xiàn)型如上表,表中空白處的基因型應(yīng)為

(2)Ⅲ3的基因型為 ,紅綠色盲基因來(lái)自I代中的 ,其基因型為 ;

(3)Ⅲ2是紅綠色盲基因攜帶者的概率是 。

(4)若Ⅲ1和Ⅲ2再生一個(gè)女孩,基因型可能為 或 ,是攜帶者的概率是 。

(5)若Ⅱ1與Ⅱ2生了一個(gè)性染色體為XXY的色覺(jué)異常的兒子,則產(chǎn)生這種染色體變異的為Ⅱ代中的 所產(chǎn)生的配子,發(fā)生變異的時(shí)期為 期。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆屆陜西南鄭中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖1、圖2分別表示某種生物細(xì)胞有絲分裂過(guò)程中某一時(shí)期的模式圖,圖3表示有絲分裂過(guò)程中不同時(shí)期每條染色體上DNA分子數(shù)的變化,圖4表示有絲分裂中不同時(shí)期染色體和DNA的數(shù)量關(guān)系。下列有關(guān)敘述不正確的是( )

A.圖1所示細(xì)胞中共有4條染色體,8個(gè)DNA分子;圖2所示細(xì)胞中有0條姐妹染色單體

B.圖1所示細(xì)胞處于圖3中BC段;完成圖3中CD段變化的細(xì)胞分裂時(shí)期是后期

C.有絲分裂過(guò)程中不會(huì)出現(xiàn)如圖4中d所示的情況

D.圖4中a可對(duì)應(yīng)圖3中的BC段;圖4中c對(duì)應(yīng)圖3中的AB段

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆屆陜西南鄭中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述不正確的是( )

A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同

B.相同環(huán)境下,表現(xiàn)型相同基因型不一定相同

C.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

D.相同環(huán)境下,基因型相同,表現(xiàn)型一定相同

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽銅陵第五中學(xué)高一下期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

為研究淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時(shí)測(cè)定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結(jié)果如下圖。

請(qǐng)回答:

(1)細(xì)胞有氧呼吸生成CO2的場(chǎng)所是 ,分析圖中A、B、C三點(diǎn),可知 點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多。

(2)圖中結(jié)果顯示,淹水時(shí)KNO3對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有 作用,其中

mmol·L-1的KNO3溶液作用效果最好。

(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生長(zhǎng)均受到阻礙,地上部分葉色變黃,葉綠素含量減少,使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和 減少;根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無(wú)氧呼吸增強(qiáng),實(shí)驗(yàn)過(guò)程中能否改用CO2作為檢測(cè)有氧呼吸速率的指標(biāo)?請(qǐng)分析說(shuō)明:

。

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2016屆安徽淮南高一下期期末質(zhì)量檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題

經(jīng)過(guò)對(duì)某生物體內(nèi)核酸成分的化學(xué)分析得知,該生物體內(nèi)的核酸中,嘌呤占58%,嘧啶占42%,由此可以判斷

A.此生物體內(nèi)的核酸一定是DNA

B.該生物一定不含DNA而只含RNA

C.若此生物只含DNA,則一定是單鏈的

D.若此生物含DNA,則一定是雙鏈的

 

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