A. | 細胞壁 | B. | 細胞膜 | C. | 細胞質(zhì) | D. | 細胞核 |
分析 1、細胞核是遺傳信息庫,是遺傳和代謝的控制中心.
2、細胞質(zhì)基質(zhì)是新陳代謝的主要場所.
解答 解:A、細胞壁具有支持和保護功能,不能調(diào)控生理活動,A錯誤;
B、細胞膜是系統(tǒng)的邊界,能控制物質(zhì)進出,能進行細胞間的信息交流,但不是調(diào)控各種生理活動的中心,B錯誤;
C、細胞質(zhì)是新陳代謝的場所,不是調(diào)控各種生理活動的中心,C錯誤;
D、細胞核是遺傳和代謝的控制中心,是調(diào)控各種生理活動的中心,D正確.
故選:D.
點評 本題考查細胞結(jié)構(gòu)和功能,重點考查細胞核的相關(guān)知識,要求考生識記細胞核的功能,能根據(jù)題干要求做出準確的判斷.
科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乙圖中的R點可對應(yīng)甲圖中的c點,此時酵母菌消耗的葡萄糖最少 | |
B. | 甲圖中的c點可對應(yīng)乙圖的D點,此時及之后細胞呼吸強度將不隨氧氣濃度變化而變化 | |
C. | 乙圖中的B點時,酵母菌進行Ⅰ呼吸和Ⅱ呼吸消耗的葡萄糖量相等(已知RB=BC) | |
D. | 甲圖中呼吸商越大,酵母菌細胞進行對應(yīng)乙圖的Ⅰ呼吸越弱,Ⅱ呼吸越強 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 是生物的遺傳物質(zhì) | B. | 對生物的遺傳有重要作用 | ||
C. | 對生物的變異有重要作用 | D. | 是生物體內(nèi)儲能物質(zhì) |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 線粒體 中心體 高爾基體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) | |
B. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體 葉綠體 高爾基體 | |
C. | 核糖體 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 高爾基體 線粒體 | |
D. | 內(nèi)質(zhì)網(wǎng) 核糖體 高爾基體 中心體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 實驗的自變量是溫度和果實的儲存時間 | |
B. | 實驗中,容器內(nèi)CO2濃度會逐漸升高從而抑制細胞呼吸 | |
C. | 實驗初始,只要兩組容器內(nèi)放人的蔓越莓的數(shù)量相等即可 | |
D. | 圖1中60h時,CO2生成速率與O2消耗速率可能不等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 在細胞分裂后期,著絲粒一分為二,染色體加倍 | |
B. | 在細胞分裂前期,細胞兩極發(fā)出紡錘絲形成紡錘體 | |
C. | 在細胞分裂中期,細胞內(nèi)ATP的含量迅速減少 | |
D. | 在細胞分裂末期,細胞板擴展形成細胞壁 |
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