【題目】圖是人體某正常組織結(jié)構(gòu)示意圖，①②③④分別表示人體內(nèi)不同部位的液體。據(jù)圖判斷，下列說法正確的是（ ）

A.人體的內(nèi)環(huán)境由圖中①②③④組成

B.激素、血紅蛋白、CO2等物質(zhì)屬于內(nèi)環(huán)境

C.若長期營養(yǎng)不良，則會引起圖中③減少

D.CO2可以參與體液調(diào)節(jié)

【答案】D

【解析】

1、內(nèi)環(huán)境主要由血漿、組織液、淋巴等組成，血漿和組織液之間可以透過毛細(xì)血管壁相互滲透，組織液還可以穿過毛細(xì)淋巴管壁形成淋巴，淋巴通過淋巴循環(huán)進(jìn)入血漿；生活在組織液中的細(xì)胞內(nèi)液與組織液之間直接進(jìn)行物質(zhì)交換；

2、分析題圖可知，圖中①是淋巴，②是血漿，③是組織液，④是細(xì)胞內(nèi)液。

A、人體內(nèi)環(huán)境組成是血漿、組織液、淋巴，即圖中都①②③，A錯誤；

B、血紅蛋白存在于紅細(xì)胞內(nèi)，不存在于血漿中，B錯誤；

C、營養(yǎng)不良會導(dǎo)致組織水腫，是由于組織液③過多引起的，C錯誤；

D、CO2可以參加體液調(diào)節(jié)，D正確。

故選D。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用去除腦但保留脊髓的蛙（稱脊蛙）為材料，進(jìn)行反射實驗�；卮鹩嘘P(guān)問題：

（1）用針刺激脊蛙左后肢的趾部，可觀察到該后肢出現(xiàn)收縮活動。該反射活動的神經(jīng)中樞位于______________中。

（2）從脊蛙左后肢剝離出甲、乙兩根神經(jīng)，卻無法確定傳入神經(jīng)和傳出神經(jīng)。研究者將乙神經(jīng)剪斷，并立即分別刺激A端和B端，觀察左后肢是否收縮，以判斷乙神經(jīng)是傳入神經(jīng)還是傳出神經(jīng)。如下圖所示。

結(jié)果預(yù)測：

①若刺激A端左后肢不收縮，刺激B端左后肢收縮，則乙神經(jīng)是_________神經(jīng)；

②________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為T2噬菌體侵染細(xì)菌實驗的部分過程，其中①～③表示操作過程。下列敘述正確的是（ ）

A.②表示攪拌，需要將細(xì)菌攪碎，使細(xì)菌內(nèi)的噬菌體與細(xì)菌分離

B.T2噬菌體只能寄生在大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi)，呼吸作用類型為無氧呼吸

C.若選用35S標(biāo)記的噬菌體進(jìn)行實驗，則①的培養(yǎng)時間長短，對實驗結(jié)果不會造成顯著的影響

D.若選用32P標(biāo)記的噬菌體進(jìn)行實驗，則證明了DNA是噬菌體的遺傳物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】森林生態(tài)系統(tǒng)被稱為“地球之肺”。下圖是科學(xué)家對森林中部分樹種的能量流動進(jìn)行的定量分析，圖中數(shù)字為能量值，單位為J·（m2·a）-1請分析回答下列問題：

（1）第一營養(yǎng)級到第二營養(yǎng)級的能量傳遞效率約為____________（保留小數(shù)點后一位）%。生態(tài)系統(tǒng)中能量流動具有____________的特點。圖中的A是____________（填生理過程）釋放的能量。

（2）植食性動物會根據(jù)植物的性狀、氣味等判斷食物并進(jìn)食，這體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的____________功能。

（3）森林在蓄洪防旱、調(diào)節(jié)氣候等方面起重要的調(diào)節(jié)作用，這體現(xiàn)了生物多樣性的____________價值；保護(hù)其中的某種植物，實質(zhì)就是在____________層次上保護(hù)生物多樣性。

（4）由于人類的亂砍濫伐，森林的面積在日漸減少，為保護(hù)森林生態(tài)系統(tǒng)，我國設(shè)立了相關(guān)的國家級自然保護(hù)區(qū)。從保護(hù)生物多樣性的角度，該項措施屬于____________（填“就地保護(hù)”或“易地保護(hù)”）。為保護(hù)瀕臨滅絕的野生動植物，封山育林能____________野生動植物的K值，從而有利于生物種群數(shù)量的恢復(fù)。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】果蠅是遺傳學(xué)研究的經(jīng)典材料，其五對相對性狀中紅眼(E)對白眼(e)、灰身(R)對黑身(r)、長翅(V)對殘翅(v)、細(xì)眼(B)對粗眼(b)、直剛毛(D)對焦剛毛(d)為顯性。如圖是雄果蠅M(bbvvrrXedY)的五對基因在染色體上的分布。

（1）用黑身殘翅果蠅與灰身長翅純合子果蠅進(jìn)行雜交，F2中非親本性狀個體出現(xiàn)的概率為________。若雄果蠅M與基因型BBVVRRXEDXED的雌果蠅交配，F1雌果蠅產(chǎn)生配子時，不能與E基因進(jìn)行自由組合的是________。

（2）用焦剛毛白眼雄果蠅與直剛毛紅眼純合子雌果蠅進(jìn)行雜交(正交)，則子代雄果蠅的表現(xiàn)型為________；若進(jìn)行反交，子代中白眼與紅眼的比例是________。

（3）為了驗證遺傳規(guī)律，讓白眼黑身雄果蠅與紅眼灰身純合子雌果蠅進(jìn)行雜交得到F1，F1相互交配得到F2，那么，在所得實驗結(jié)果中，能夠驗證自由組合定律的F1能產(chǎn)生的雌配子基因型及比例是____________，F2中紅眼黑身的比例占________；若驗證伴性遺傳時應(yīng)分析的相對性狀是________，能夠驗證伴性遺傳的F2表現(xiàn)型及其分離比是____________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】冬季越野賽是一項同學(xué)們參與度較高的長跑賽事，展示了運動員堅韌的毅力和良好的身體素質(zhì)。請回答下列問題：

（1）越野賽途中運動員血糖大量消耗，但血糖含量并沒有明顯降低，原因是胰島______________細(xì)胞分泌的________________可促進(jìn)_______________分解和非糖物質(zhì)轉(zhuǎn)化為葡萄糖，從而保證血糖濃度相對穩(wěn)定。一般來說，激素一經(jīng)靶細(xì)胞接受并起作用后的去向是_________________，因此，機體需要源源不斷地產(chǎn)生激素，以維持激素含量的動態(tài)平衡。

（2）適當(dāng)鍛煉可以提高身體免疫力，增強體質(zhì)。下圖表示病原體侵入人體后機體發(fā)生的特異性免疫過程（字母代表細(xì)胞，數(shù)字代表過程）

圖中，在過程③發(fā)揮作用的物質(zhì)名稱為_____________。若入侵的抗原為HIV，其主要侵入并破壞人體的_____________細(xì)胞。預(yù)防接種后，當(dāng)病原體再次入侵，機體主要通過途徑__________________________（用圖中數(shù)字表示）迅速消滅病原體，有效預(yù)防疾病。某人體內(nèi)血糖濃度異常引起的糖尿病，經(jīng)臨床檢測發(fā)現(xiàn)是體內(nèi)某些抗體與胰島素受體結(jié)合所導(dǎo)致，從免疫學(xué)的角度分析，這種糖尿病屬于免疫異常引起的哪一類疾�。�_______________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為人體激素作用于靶細(xì)胞的兩種機理示意圖，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A.甲狀腺激素屬于 A 類激素，當(dāng)它與受體結(jié)合后，通過促進(jìn)翻譯從而促進(jìn)細(xì)胞代謝

B.抗利尿激素屬于B類激素，它是由垂體合成分泌

C.血糖調(diào)節(jié)中，胰島A細(xì)胞膜上除了有與激素結(jié)合的受體外也有與神經(jīng)遞質(zhì)結(jié)合的受體

D.甲狀腺激素調(diào)節(jié)中，垂體細(xì)胞受體b能接受促甲狀腺激素釋放激素的根本原因是其特有促甲狀腺激素釋放激素受體基因

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】創(chuàng)傷或寒冷刺激下，機體會通過分泌糖皮質(zhì)激素來進(jìn)行生命活動的調(diào)節(jié)。下圖為糖皮質(zhì)激素分泌調(diào)節(jié)的示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）由圖可知，糖皮質(zhì)激素的分泌受下丘腦和垂體調(diào)控，此過程是_____調(diào)節(jié)。A表示___激素。

（2）研究表明，糖皮質(zhì)激素的分泌具有晝夜節(jié)律性，這一特點是受到了圖中_______的控制。

（3）糖皮質(zhì)激素在機體內(nèi)的作用非常廣泛，是因為機體多處組織或細(xì)胞存在糖皮質(zhì)激素的_________________。

（4）糖皮質(zhì)激素可用于器官移植時抗免疫排斥，是因為糖皮質(zhì)激素能減少淋巴細(xì)胞的數(shù)目，其作用機理可能是糖皮質(zhì)激素抑制淋巴細(xì)胞的有絲分裂，促進(jìn)淋巴細(xì)胞的___________。

（5）研究發(fā)現(xiàn)，精神抑郁也會引發(fā)圖示的調(diào)節(jié)過程。據(jù)此推測，長期精神抑郁的人容易出現(xiàn)感染或發(fā)生腫瘤的原因是________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】楊樹是重要的經(jīng)濟(jì)樹種，但其害蟲很多，利用基因工程培育抗蟲楊樹是害蟲防治的有效手段。胰蛋白酶抑制劑能干擾昆蟲的代謝，引起昆蟲死亡，但對人體無害�？茖W(xué)家將馬鈴薯胰蛋白酶抑制劑基因（Pin-Ⅱ）通過農(nóng)桿菌導(dǎo)入楊樹細(xì)胞，培育成了抗蟲楊樹。圖1表示含目的基因的DNA分子片段，圖2表示質(zhì)粒，其中Apr表示氨芐青霉素抗性基因，Ner表示新霉素抗性基因，復(fù)制原點是質(zhì)粒DNA復(fù)制的起點，使其能在受體細(xì)胞中存在和遺傳。箭頭表示識別序列完全不同的4種限制酶的酶切位點。

（1）利用農(nóng)桿菌中的Ti質(zhì)粒上的T-DNA，就可以使目的基因插入到楊樹細(xì)胞的__________上，使目的基因的遺傳特性得以維持穩(wěn)定和表達(dá)。

（2）為使目的基因與質(zhì)粒高效重組，最好選用__________（限制酶）作用于含目的基因的DNA和質(zhì)粒，然后在________酶的作用下形成重組質(zhì)粒。

（3）成功導(dǎo)入重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌在分別含有氨芐青霉素和新霉素的培養(yǎng)基上生長狀況是_________。

（4）用轉(zhuǎn)基因楊樹葉片喂養(yǎng)某種楊樹害蟲，發(fā)現(xiàn)害蟲死亡率顯著增加。試從分子水平寫出轉(zhuǎn)基因楊樹和非轉(zhuǎn)基因楊樹的葉片細(xì)胞的不同點________________（至少答出兩條）。

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