科目:高中生物 來源: 題型:
1978年美國科學(xué)家利用工程技術(shù),將人類胰島基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中,然后通過大腸桿菌的繁殖,生產(chǎn)出了人類胰島素。請回答:
(1)上述人類胰島素的合成是在____________處進行的,其決定氨基酸排列順序的mRNA的模板是由__________________基因轉(zhuǎn)錄而來的。
(2)胰島素含有51個氨基酸,由二條肽鏈組成,那么決定它的合成的基因至少應(yīng)含有堿基__________個,若核苷酸的平均分子量為300,則與胰島素分子對應(yīng)的mRNA的分子量應(yīng)為___________;若氨基酸的平均分子量為90,該胰島素的分子量約為____________。
(3)不同生物間基因移植成功,說明生物共有一套_____________,從進化的角度看,這些生物共有一套____________,從進化的角度看,這些生物具有____________。
(4)某個DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某個基因,實際并不影響遺傳信息的表達(dá)功能。這說明_______________________________。了
(5)該工程應(yīng)用于實踐,將給農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等諸多領(lǐng)域帶來革命,目前已懾得了許多成就,請你列舉你知道的或你所設(shè)想應(yīng)用該工程的三個具體實例:________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
1978年美國科學(xué)家利用工程技術(shù),將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA分子中,然后通過大腸桿菌的繁殖,生產(chǎn)出了人類胰島素。請回答:
(1)合成的該胰島素含有51個氨基酸,由二條肽鏈組成,那么決定它合成的基因至少應(yīng)含有堿基 個。
(2)不同生物間基因移植成功,說明生物共有一套 。
(3)某個DNA分子被“嫁接”上或“切割”掉某個基因,實際并不影響遺傳信息的表達(dá)功能。這說明 。
(4)該工程應(yīng)用于實踐,將給農(nóng)業(yè)、醫(yī)藥等諸多領(lǐng)域帶來革命,目前已取得了許多成
就,請你列舉你所知道的或你所設(shè)想應(yīng)用該工程的三個具體實例:
① ;
② ;
③ 。
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關(guān)于發(fā)酵工程,請回答:
(1)發(fā)酵工程應(yīng)用于食品工業(yè),除產(chǎn)生傳統(tǒng)的發(fā)酵產(chǎn)品外,為解決糧食短缺辟了新的途徑,還可產(chǎn)生( )
A.啤酒 B.食品添加劑 C.維生素 D.單細(xì)胞蛋白
(2)在發(fā)酵過程中,培養(yǎng)液的pH發(fā)生變化為主要原因是________。調(diào)節(jié)和控制培養(yǎng)液中的pH的方法是加入__________,或在發(fā)酵過程中__________。
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
關(guān)于發(fā)酵工程,請回答:
(1)發(fā)酵工程應(yīng)用于食品工業(yè),除產(chǎn)生傳統(tǒng)的發(fā)酵產(chǎn)品外,為解決糧食短缺辟了新的途徑,還可產(chǎn)生
A.啤酒 B.食品添加劑 C.維生素 D.單細(xì)胞蛋白
(2)在發(fā)酵過程中,培養(yǎng)液的pH發(fā)生變化為主要原因是________。調(diào)節(jié)和控制培養(yǎng)液中的pH的方法是加入__________,或在發(fā)酵過程中__________。
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