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【題目】如圖所示為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網簡圖，若E種群中的總能量為5.8×109 kJ，B種群的總能量為1.6×108 kJ，從理論上分析，A種群獲得的總能量最多是

A. 2.0×108 kJ B. 2.32×108 kJ

C. 4.2×108 kJ D. 2.26×108 kJ

【答案】A

【解析】

生態(tài)系統(tǒng)中能量流動的傳遞效率為10%～20%，特點是逐級遞減，單向流動。已知低營養(yǎng)級的能量，求高營養(yǎng)級能量時：（1）獲得能量最多：按×20%計算；（2）獲得能量最少：按×10%計算。析圖：E為生產者，其余均為消費者。E是生產者為第一營養(yǎng)級，則第二營養(yǎng)級的同化量（包括B、C和D）。

E是生產者，共含有5.8×109KJ的能量，則第二營養(yǎng)級的同化量（包括B、C和D）=5.8×109KJ×20%=1.16×109KJ，又已知B生物種群總能量為1.6×108KJ，則C和D生物種群的總能量=1.16×109KJ-1.6×108KJ=1.0×109KJ，所以，A最多獲得的能量是1.0×109KJ×20%=2×108KJ。故選A。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示植物葉肉細胞光合作用和細胞呼吸過程中氫元素的轉移途徑，下列敘述錯誤的是（ ）

A.過程①④均在生物膜上進行

B.過程④是有氧呼吸和無氧呼吸共有的階段

C.過程④產生的ATP多于過程③的

D.適宜光照下葉肉細胞中過程①的速度大于④的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某新能源研究興趣小組嘗試用木薯塊根的淀粉制備燃料酒精。他們用酶將木薯淀粉分解成單糖。查閱資料后，安裝的酒精發(fā)酵裝置、采用的發(fā)酵條件如圖。

（1）向發(fā)酵瓶中加入5g酵母菌開始試驗，發(fā)酵初期，通氣閥①需要偶爾短時間打開，并在A通氣口處打氣，以利于__________；實驗過程中，通氣閥②需要偶爾短時間打開，但目的是______________。

（2）第3天，取出少量發(fā)酵液，滴加含有__________的濃硫酸永夜來檢測酒精。

（3）檢測后發(fā)現(xiàn)，盡管酵母菌菌種合適、淀粉酶解物充足、操作正確、發(fā)酵溫度和PH值適宜，但酒精含量（+）比預期低，我們展開了討論，認為還有其它影響因素，如__________，請設計試驗對此因素進行探究并預測實驗結果__________（用表格形式呈現(xiàn)；用“+”表示酒精量，最高含量為“+++++”）。

（4）請對預測的結果進行分析，并得出結論__________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蘋果是常見水果、口感好、營養(yǎng)價值高，廣受人們喜愛，但其收獲的季節(jié)性強，易造成積壓滯銷，腐爛變質。某市為緩解產銷矛盾，提高產品的附加值，利用蘋果生產果汁、果酒和果醋，大致工藝流程如下圖。請分析回答：

（1）用蘋果加工成果汁的過程中，需要加入果膠酶，果膠酶可以將果膠分解成____________。

（2）果酒發(fā)酵之后進行果醋發(fā)酵，需要改變的條件包括：①_________________； ②________________。

（3）為使酵母菌能反復利用，常用_____法固定。酵母細胞實驗研究表明使用固定化酵母進行發(fā)酵的酒精產量平均值明顯高于使用游離酵母進行發(fā)酵的對照組，可能的原因是____________________。

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【題目】下圖為某二倍體動物細胞甲在有絲分裂和減數(shù)分裂過程中出現(xiàn)的三個細胞乙、丙、丁，下列敘述正確的是（ ）

A.圖中乙細胞正在進行有絲分裂，不可能發(fā)生基因突變

B.丙細胞可能已發(fā)生基因重組，丁細胞是染色體結構變異導致的異常配對

C.乙細胞的子細胞含有4個染色體組，丙細胞連續(xù)分裂后的子細胞具有一個染色體組

D.一個丙細胞只能產生2種基因型不同的精子，丁細胞能產生4種基因型的精子

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖一是庭院經濟生態(tài)農業(yè)模式圖；圖二是能量流經牛這一營養(yǎng)級的示意圖。下列敘述錯誤的是(　　)

A. 庭院里的卷心菜被菜粉蝶幼蟲取食后，能放出特殊香味吸引菜粉蝶的天敵，這種現(xiàn)象體現(xiàn)了生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞功能

B. 圖一中共有5條食物鏈，其中人占第二、三、四營養(yǎng)級

C. 圖二中Ⅲ代表下一營養(yǎng)級(或人)攝入的能量

D. 圖二可表明生態(tài)系統(tǒng)的能量流動具有單向流動、逐級遞減的特點

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示基因M控制物質C的合成以及物質C形成特定空間結構物質D的流程。下列相關敘述，正確的是（ ）

A.①過程需要RNA聚合酶和核糖核苷酸的參與

B.②、③過程分別需要限制酶和DNA連接酶

C.物質C的氨基酸數(shù)與M基因的核苷酸數(shù)的比值為1：6

D.⑤過程需依次經過高爾基體和內質網的加工與修飾

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】根據(jù)某基因上游和下游的堿基序列，設計合成了用于該基因PCR的兩段引物（單鏈 DNA)。引物與該基因變性DNA(單鏈DNA)結合為雙鏈DNA的過程稱為復性。下圖是兩引物的Tm（引物熔解溫度，即50%的引物與其互補序列形成雙鏈DNA分子時的溫度）測定結果，下列敘述錯誤的是

A. 通常引物1和引物2不能有堿基互補配對關系

B. 兩引物分別是子鏈延伸的起點，并可以反復利用

C. 若兩引物的脫氧核苷酸數(shù)相同，推測引物2的GC含量較高

D. 復性所需溫度與時間，取決于引物的長度、堿基組成及其濃度等因素

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一個健康人體接種疫苗后體內抗體產生情況如下圖所示，下列相關敘述正確的是

A. 接種不同的疫苗乙，具有使抗體甲產量增加的作用，使免疫反應加強

B. 疫苗接種追加第二劑，增加抗體所需要的時間短

C. 疫苗接種追加第二劑后，非特異性免疫發(fā)揮功能，使體內產生大量抗體

D. 疫苗接種追加第二劑后，第一劑殘留的具專一性的抗體因增殖而大量增加

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