下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作步驟的敘述中，正確的是 （ ）

A.用于鑒定可溶性還原糖的斐林試劑甲液和乙液，可直接用于蛋白質(zhì)的鑒定

B.脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴

C.鑒定可溶性還原糖時(shí)，要加入斐林試劑甲液后再加入乙液

D.用于鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液，要混合均勻，再加入含樣品的試管中，且現(xiàn)配現(xiàn)用

 

B

【解析】

試題分析：斐林試劑乙液為0.05 g/mL的硫酸銅溶液，雙縮脲試劑B為0.01 g/mL的硫酸銅溶液，A錯(cuò)誤；脂肪的鑒定實(shí)驗(yàn)中要做成裝片，需用顯微鏡才能看到被染成橘黃色的脂肪滴，B正確；斐林試劑要現(xiàn)用現(xiàn)配，甲乙液混合均勻后再注入，C錯(cuò)誤；鑒定蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑先加入A液，振蕩均勻，然后再加入B液，D錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞的分子組成等相關(guān)知識(shí)，意在考查考生能理解所學(xué)知識(shí)的要點(diǎn)，把握知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系的能力。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西白鷺洲中學(xué)高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：選擇題

用特異性的酶處理某一生物細(xì)胞的最外面部分，發(fā)現(xiàn)降解產(chǎn)物主要是葡萄糖，進(jìn)一步分離該細(xì)胞的某些細(xì)胞器進(jìn)行分析，發(fā)現(xiàn)均含有尿嘧啶。據(jù)此推知，在相關(guān)條件下，這些細(xì)胞器不可能完成的生物化學(xué)反應(yīng)是（ ）

A.C6H12O6+6H2O+6O2 6CO2+12H2O+能量

B.

C.C3H4O3（丙酮酸）+3H2O3CO2+10［H］+能量

D.CO2+H2O（CH2O）+O2

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西廣豐三校高一下期期末聯(lián)考生物卷（解析版） 題型：選擇題

科學(xué)家用顯微技術(shù)除去變形蟲(chóng)的細(xì)胞核，其新陳代謝減弱，運(yùn)動(dòng)停止；當(dāng)重新植入細(xì)胞核后，發(fā)現(xiàn)其生命活動(dòng)又能恢復(fù)。這說(shuō)明了細(xì)胞核是(　　)

A．細(xì)胞代謝的主要場(chǎng)所 B．遺傳物質(zhì)的儲(chǔ)存和復(fù)制場(chǎng)所

C．細(xì)胞遺傳特性的控制中心 D．細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

在下列物質(zhì)中，若將其中構(gòu)成人體的氨基酸通過(guò)縮合而形成蛋白質(zhì)分子，則此蛋白質(zhì)分子中所含有的羧基數(shù)目是（ ）

（1）（2）

（3）（4）

（5）（6）

A.1個(gè) B.3個(gè) C.4個(gè) D.至少3個(gè)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

當(dāng)顯微鏡的目鏡為10X，物鏡為10X時(shí)，在視野范圍內(nèi)看到被相連的32個(gè)細(xì)胞所充滿。若目鏡不變，物鏡換成40X，則在視野中可看到這群細(xì)胞中的（ ）

A.2個(gè) B.4個(gè) C.8個(gè) D.16個(gè)

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

鑒定脫脂淡奶粉是否為偽劣產(chǎn)品，不需用的化學(xué)試劑是（ ）

A.斐林試劑 B.蘇丹Ⅳ染液 C.雙縮脲試劑 D.紅墨水

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西吉安一中高一下期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

下列哪一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)處理沒(méi)有顯色反應(yīng)（ ）

A.用碘處理淀粉

B.用碘處理麥芽糖

C.用雙縮脲試劑處理多肽

D.用斐林試劑處理葡萄糖（水浴煮沸）

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西南昌兩校高一下期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題

下圖甲是某細(xì)胞增殖和分化的概念圖，據(jù)圖回答下列有關(guān)問(wèn)題：

（1）圖甲A、B分別表示的是 過(guò)程；圖乙處于有絲分裂的 期。

（2）圖甲中b、c、d、e具有相同的 。

（3）若圖甲中a為植物細(xì)胞，而d能在體外條件下培養(yǎng)成一個(gè)植物體，則說(shuō)明d具有 性。

（4）若圖甲中a、b、c、d、e這五個(gè)細(xì)胞相比，哪一個(gè)細(xì)胞的全能性是最大的？ 。

（5）圖乙中細(xì)胞有染色體 條，①和⑤兩條染色體是經(jīng)過(guò)分裂間期復(fù)制形成的。高爾基體與植物細(xì)胞有絲分裂中 形成有關(guān)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2016屆江西修水縣第一中學(xué)高一下期第一次段考生物卷（解析版） 題型：選擇題

有關(guān)下圖某蛋白質(zhì)的敘述，正確的是( )

A．形成該蛋白質(zhì)時(shí)共脫掉126個(gè)水分子

B．該蛋白質(zhì)含有兩條肽鏈

C．該蛋白質(zhì)的R基中共含16個(gè)氨基

D．該蛋白質(zhì)共有111個(gè)肽鍵

 

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