16.為研究棉花去棉鈴(果實(shí))后對(duì)葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測(cè)定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量.結(jié)果如圖:
(1)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率逐漸下降_.本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組(空白對(duì)照組)植株CO2固定速率相對(duì)值是28.
(2)已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物利用量和輸出量均減少(降低).根據(jù)圖1圖2信息可知,光合作用速率隨去除棉鈴的百分率的增加而降低的原因是光合作用的產(chǎn)物在葉片中積累,而抑制了光合作用.
(3)研究中還發(fā)現(xiàn)有些棉花植株的葉片不同部位的顏色不同,而且這樣的植株棉鈴也少而且。芯空邔⒃摲N植物在黑暗中放置48h后,用錫箔紙遮蔽葉片兩面,如圖3所示.在日光下照光一段時(shí)間,去除錫箔紙,用碘染色法處理葉片,觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍(lán)色,有的沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色.推測(cè)沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色的部位是a、c和e.(用圖中字母表示)
(4)圖4為在適宜光強(qiáng)條件下,棉花光合速率和呼吸速率隨溫度變化的曲線.30℃時(shí)棉花凈光合速率是150μmolO2.mg-1葉綠素•h-1,下列溫度中,棉花光合作用生產(chǎn)量最大時(shí)的溫度是C.
A.15℃B.25℃C.35℃D.40℃

分析 解答本題應(yīng)掌握:光合作用光反應(yīng)和暗反應(yīng)具體過(guò)程,實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的對(duì)照原則和單一變量原則;光合作用光反應(yīng)在類(lèi)囊體薄膜上進(jìn)行,包括了水的光解和ATP的合成,兩個(gè)過(guò)程,暗反應(yīng)在葉綠體基質(zhì)中進(jìn)行,包括了二氧化碳的固定和三碳化合物的還原,合成有機(jī)物的過(guò)程;

解答 解:(1)根據(jù)圖1可以看出,隨去除棉鈴的百分率提高,二氧化碳固定的速率下降;對(duì)照組沒(méi)有去除棉鈴即去除棉鈴的百分率為0,此時(shí)植物二氧化碳固定速率為28.
(2)去除棉鈴后,光合作用產(chǎn)物不能被消耗,葉片光合產(chǎn)物利用量和輸出量均減少.根據(jù)圖1可以看出,光合作用速率隨去除棉鈴的百分率的增加而降低,而圖2則說(shuō)明光合作用下降的原因是光合作用的產(chǎn)物在葉片中積累,所以葉片中光合產(chǎn)物的積累會(huì)抑制光合作用.
(3)將該種植物在黑暗中放置48h后,用錫箔紙遮蔽葉片兩面,如圖3所示.在日光下照光一段時(shí)間,去除錫箔紙,用碘染色法處理葉片,由于a和e區(qū)域呈黃白色不能進(jìn)行光合作用所以沒(méi)有淀粉生成,所以用碘液處理不會(huì)變藍(lán)色.c區(qū)域由于在黑暗中放置48h后,有機(jī)物消耗較大,所以在日光下照光一段時(shí)間,去除錫箔紙,用碘染色法處理葉片,由于沒(méi)有淀粉的積累,所以也不會(huì)呈藍(lán)色.
(4)據(jù)圖4分析,實(shí)線表示凈光合速率,30℃時(shí)棉花凈光合速率是150μmolO2.mg-1葉綠素•h-1,棉花光合作用生產(chǎn)量最大是指真正的光合作用速率,應(yīng)該為兩曲線交點(diǎn)處,即35℃,故選:C.
故答案為:
(1)逐漸下降   28
(2)減少(降低)     在葉片中積累
(3)a、c和e
(4)150  C

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,但涉及知識(shí)較為綜合,主要考查光合作用的過(guò)程、光合作用與細(xì)胞呼吸的關(guān)系,以及理解能力、獲取信息的能力和實(shí)驗(yàn)探究的能力.非常恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用了背景材料探究棉花去棉鈴(果實(shí))后對(duì)葉片光合作用的影響,較好地考查了課標(biāo)中的主干知識(shí)和考生的生物學(xué)科素養(yǎng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

6.回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個(gè)問(wèn)題:
Ⅰ、(1)在人體體溫的神經(jīng)-體液調(diào)節(jié)中,下丘腦是體溫調(diào)節(jié)中樞,調(diào)節(jié)產(chǎn)熱活動(dòng)最重要的激素是甲狀腺激素.
(2)人在寒冷的環(huán)境下會(huì)出現(xiàn)寒戰(zhàn),這是機(jī)體通過(guò)骨骼肌收縮增加產(chǎn)熱,有利于維持體溫恒定;劇烈運(yùn)動(dòng)后,機(jī)體降低體溫的機(jī)制主要是通過(guò)汗液的蒸發(fā)和皮膚毛細(xì)血管舒張?jiān)黾由幔?br />Ⅱ、為探究血糖調(diào)節(jié)的影響因素,設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)流程.實(shí)驗(yàn)中5只家兔的注射劑量和生理指標(biāo)均按單位體重計(jì)算.

據(jù)圖回答:
(3)實(shí)驗(yàn)中起對(duì)照作用的是①和⑤號(hào)家兔.
(4)二次注射后,低血糖癥狀最先得到緩解的是②號(hào)家兔;若②號(hào)家兔出現(xiàn)糖尿,則該兔的尿量將會(huì)增加,原因是血糖含量過(guò)高,在排出糖的同時(shí),帶走更多的水,導(dǎo)致多尿.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)人體水分調(diào)節(jié)的敘述中正確的是( 。
A.大量飲水,則抗利尿激素分泌增加
B.抗利尿激素是由下丘腦分泌,并由垂體釋放的
C.細(xì)胞外液滲透壓升高,在下丘腦產(chǎn)生渴覺(jué),進(jìn)而增加飲水量
D.渴覺(jué)中樞興奮,則抗利尿激素分泌減少,使尿量增加

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

4.如圖是利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)治療遺傳性糖尿病的過(guò)程圖解.請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題.
(1)圖中①所示的結(jié)構(gòu)名稱是細(xì)胞核.
(2)圖中③所示的生物技術(shù)名稱是核移植技術(shù).
(3)過(guò)程③通常用去核的卵母細(xì)胞作為受體細(xì)胞的原因除了它體積大、易操作、營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)豐富外,還因?yàn)樗写龠M(jìn)細(xì)胞核全能性表達(dá)的物質(zhì).
(4)過(guò)程④通常用②作為受體細(xì)胞的原因是這些細(xì)胞分化程度極低,具有全能性,可以定向地誘導(dǎo)分化為各類(lèi)細(xì)胞.
(5)圖示方法與一般的異體核移植相比最大的優(yōu)點(diǎn)是沒(méi)有免疫排斥反應(yīng).

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.將一株植物置于密閉容器中,在暗處1h測(cè)得CO2增加了44.8mL,而在光照充足的條件下1h,測(cè)得CO2減少了89.6mL.試問(wèn)在上述條件下,這株植物在光下放置3h,平均每小時(shí)能積累多少有機(jī)物?(以上數(shù)據(jù)全部在標(biāo)況下測(cè)得)( 。
A.0.18g/hB.0.12g/hC.0.36g/hD.0.54g/h

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

1.下表列出了教材中部分實(shí)驗(yàn)的材料、實(shí)驗(yàn)條件和觀察內(nèi)容,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題.
組別材料實(shí)驗(yàn)條件觀察內(nèi)容
A浸泡過(guò)的花生種子清水、蘇丹Ⅲ染液、50%酒精溶液細(xì)胞中著色的小顆粒
B人口腔上皮細(xì)胞甲基綠-吡羅紅染液DNA和RNA在細(xì)胞中的分布
C紫色洋蔥鱗片葉外表皮解離液、0.3g/mL蔗糖溶液、清水質(zhì)壁分離及復(fù)原
D洋蔥根尖解離液、龍膽紫溶液等植物細(xì)胞有絲分裂
E菠菜葉丙酮、層析液濾紙條上的色素帶
(1)A組實(shí)驗(yàn)中脂肪顆粒被染成橘黃色;B組實(shí)驗(yàn)細(xì)胞核被染成綠色.
(2)C組實(shí)驗(yàn)中,在顯微鏡下觀察不到質(zhì)壁分離現(xiàn)象,導(dǎo)致實(shí)驗(yàn)失敗的原因是解離液破壞了細(xì)胞的原生質(zhì)層,細(xì)胞失去了選擇透過(guò)性(或解離液使細(xì)胞死亡).
(3)在做D組實(shí)驗(yàn)時(shí),應(yīng)選擇圖甲③(填編號(hào))處細(xì)胞為材料.某同學(xué)在低倍顯微鏡下觀察到乙圖所示圖象,此視野中分裂期的細(xì)胞數(shù)目過(guò)少,可能的原因有AB(多選)
A.視野選擇不合適 B.取材時(shí)間不合適 C.制片時(shí)壓片力量不合適 D.解離時(shí)間不合適
(4)E組實(shí)驗(yàn)中,如取材合適且提取色素的過(guò)程操作很規(guī)范,但得到的濾紙條上的色素帶顏色均非常淡,可能的原因除了濾紙條濕度大,沒(méi)有預(yù)先干燥處理外,最可能的原因還有劃濾液細(xì)線次數(shù)不夠.
(5)果蠅是遺傳學(xué)研究的好材料,人們對(duì)果蠅的遺傳及變異做了較充分的研究.人們研究發(fā)現(xiàn),Y染色體含有幾十個(gè)基因,如果果蠅的剛毛、截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X、Y染色體上的一對(duì)等位基因控制,剛毛基因B對(duì)截毛基因b為顯性.這對(duì)相對(duì)性狀的遺傳符合孟德?tīng)柕姆蛛x定律.讓剛毛果蠅與截毛果蠅雜交,后代中,雌果蠅全為剛毛,雄果蠅全為截毛,則親本的雜交組合為XbXb×XBYb (基因型).用遺傳圖解表示這一雜交過(guò)程.

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

8.如圖遺傳系譜圖中,Ⅱ6不攜帶致病基因,甲種遺傳病的致病基因用A或a表示,乙種遺傳病的致病基因用B或者b表示,分析正確的是( 。
A.I2的基因型aaXBXB或aaXBXb
B.n為患兩種遺傳病女孩的概率為$\frac{1}{32}$
C.II5的基因型為BbXAXA的可能性是$\frac{1}{4}$
D.若Ⅳn是患兩種遺傳病的女孩,則Ⅱ9是BbXaY的幾率為$\frac{1}{2}$

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

5.下列有關(guān)神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)的敘述,正確的是( 。
A.所有的動(dòng)物體內(nèi)都存在神經(jīng)調(diào)節(jié)
B.人體僅通過(guò)神經(jīng)調(diào)節(jié)完成體溫調(diào)節(jié)過(guò)程
C.成年時(shí)甲狀腺激素缺乏會(huì)影響腦的發(fā)育
D.有時(shí)體液調(diào)節(jié)可以看做神經(jīng)調(diào)節(jié)的一個(gè)環(huán)節(jié)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:解答題

11.如圖所示為某生物生活周期示意圖.請(qǐng)據(jù)圖回答:
(1)下列過(guò)程的細(xì)胞分裂方式分別是:
A減數(shù)分裂;C有絲分裂;E有絲分裂.
(2)B過(guò)程稱為受精作用;A、B過(guò)程的意義是保持生物前后代體細(xì)胞中染色體數(shù)目的恒定;對(duì)生物的遺傳和變異都有重要作用..
(3)該示意圖的全過(guò)程,反映了細(xì)胞分裂是生物體生長(zhǎng)、發(fā)育和繁殖的基礎(chǔ).

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同步練習(xí)冊(cè)答案