8.下列有關(guān)人體生殖細(xì)胞形成過程的敘述,不正確的是(  )
A.卵細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半
B.精細(xì)胞形成精子時已經(jīng)完成減數(shù)第二次分裂
C.初級卵母細(xì)胞形成時已經(jīng)決定了卵細(xì)胞的基因組合
D.初級精母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生聯(lián)會

分析 減數(shù)分裂過程:
(1)減數(shù)第一次分裂間期:染色體的復(fù)制.
(2)減數(shù)第一次分裂:①前期:聯(lián)會,同源染色體上的非姐妹染色單體交叉互換;②中期:同源染色體成對的排列在赤道板上;③后期:同源染色體分離,非同源染色體自由組合;④末期:細(xì)胞質(zhì)分裂.
(3)減數(shù)第二次分裂過程:①前期:核膜、核仁逐漸解體消失,出現(xiàn)紡錘體和染色體;②中期:染色體形態(tài)固定、數(shù)目清晰;③后期:著絲點分裂,姐妹染色單體分開成為染色體,并均勻地移向兩極;④末期:核膜、核仁重建、紡錘體和染色體消失.

解答 解:A、卵細(xì)胞中染色體數(shù)是體細(xì)胞中的一半,A正確;
B、精細(xì)胞形成精子時已經(jīng)完成減數(shù)第二次分裂,B正確;
C、減數(shù)第一次分裂后期就已經(jīng)發(fā)生了非同源染色體的自由組合,因此次級卵母細(xì)胞形成時已經(jīng)決定了卵細(xì)胞的基因組合,C錯誤;
D、初級精母細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過程中發(fā)生聯(lián)會,D正確.
故選:C.

點評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,精子和卵細(xì)胞形成過程的異同,意在考查考生的識記能力和理解所學(xué)知識要點,把握知識間內(nèi)在聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)的能力;能運用所學(xué)知識,準(zhǔn)確判斷問題的能力,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.內(nèi)環(huán)境必須保持相對穩(wěn)定,細(xì)胞才能進(jìn)行正常的生命活動.下列有關(guān)說法,正確的是( 。
A.若人的體溫太低,酶會永久失活進(jìn)而影響代謝
B.內(nèi)環(huán)境的溫度、血糖、滲透壓調(diào)節(jié)均與垂體有關(guān)
C.年齡、性別、個體差異會導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的成分存在差異
D.血漿、組織液和淋巴中蛋白質(zhì)含量相近

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

19.真核細(xì)胞中的DNA主要存在于( 。
A.高爾基體B.葉綠體C.細(xì)胞核D.核糖體

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

16.如圖表示有氧呼吸過程,下列有關(guān)說法正確的是D

A.①②④中數(shù)量值最大的是①
B.③代表的物質(zhì)名稱是氧氣
C.線粒體能完成圖示全過程     
D.某些原核生物能完成圖示全過程
(1)說出圖中與無氧呼吸相比共有的產(chǎn)物是丙酮酸、ATP.
(2)圖中代表同一種物質(zhì)兩個數(shù)字是③、⑥?

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.動物的胚胎干細(xì)胞具有不斷分裂與分化的能力,下列敘述錯誤的是( 。
A.DNA和中心粒的復(fù)制均發(fā)生在細(xì)胞分裂間期
B.染色體的著絲點分裂時仍有蛋白質(zhì)合成
C.胚胎干細(xì)胞經(jīng)誘導(dǎo)分化形成神經(jīng)細(xì)胞后喪失細(xì)胞核全能性
D.溫度降低能導(dǎo)致細(xì)胞周期延長

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

13.某雌雄同株植物花的顏色由兩對基因(A和a,B和b)控制.A基因控制紅色素的合成(AA和Aa的效應(yīng)相同),B基因具有消弱紅色素合成的作用且BB和Bb消弱的程度不同,BB個體表現(xiàn)為白色.現(xiàn)用一紅花植株與純合白花植株進(jìn)行人工雜交(子代數(shù)量足夠多),產(chǎn)生的F1表現(xiàn)為粉紅花:白花=1:1,讓F1中的粉紅花植株自交,產(chǎn)生的F2中白花:粉紅花:紅花=7:6:2.請回答下列問題:
(1)用于人工雜交的紅花植株與純合白花植株的基因型分別是Aabb 和aaBB.
(2)F2中的異常分離比除與B基因型的修飾作用有關(guān)外,還與F2中的某些個體致死有關(guān),F(xiàn)2中致死個體的基因型是AAbb.F2中自交后代不會發(fā)生性狀分離的個體所占的比例是$\frac{7}{15}$.
(3)某白花純合子自交產(chǎn)生的后代中出現(xiàn)了粉紅個體,分析其原因可能有二:一是環(huán)境因素引起的,二是某個基因發(fā)生了突變.為研究屬于何種原因,現(xiàn)用該粉紅個體自交,如果后代全是白花植株,則該個體的出現(xiàn)是由環(huán)境因素引起的,如果后代表現(xiàn)型及比例為紅色:粉紅花:白花=1:2:1,則該個體的出現(xiàn)是由基因突變引起的.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.豌豆的花色受一對基因控制,A控制紫花,a控制白花,A對a完全顯性.現(xiàn)欲研究某株紫花豌豆合子還是雜合子,最簡便的方法是( 。
A.測交B.自交
C.與基因型為AA的植株雜交D.與基因型為Aa的植株雜交

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年黑龍江牡丹江一中高一上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列化合物中,屬于組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸的是

A.②④ B.③ C.①③ D.①②④

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

8.下列有關(guān)育種的敘述中,正確的是(  )
A.培育無籽西瓜和單倍體育種原理相同
B.雜交育種所依據(jù)的主要遺傳學(xué)原理是染色體畸變
C.我國用來生產(chǎn)青霉素的菌種的選育原理和雜交育種的原理相同
D.培育八倍體小黑麥?zhǔn)抢萌旧w畸變的原理

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同步練習(xí)冊答案