【題目】下圖表示細胞某一部分的亞顯微結(jié)構(gòu)，請根據(jù)圖回答下面的問題：

(1)圖示示意的是________的亞顯微結(jié)構(gòu)；

(2)圖中①、④表示的化學物質(zhì)名稱分別是__________和__________；

(3)這種結(jié)構(gòu)的主要特點是_____，其生理特性是________；

【答案】細胞膜 磷脂或磷脂雙分子層 糖蛋白 具有流動性 選擇透過性

【解析】

細胞膜的主要成分是磷脂分子和蛋白質(zhì)。①磷脂分子、②蛋白質(zhì)、④糖蛋白。

（1）該圖是細胞膜是在電子顯微鏡下觀察的亞顯微結(jié)構(gòu)圖。

（2）圖中①是磷脂分子、④糖蛋白（位于細胞膜外側(cè)）。

（3）組成細胞膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)都是可以運動的，故細胞膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的流動性。其功能特點是選擇透過性。

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)的合成過程離不開一些重要的細胞結(jié)構(gòu)。如圖表示真核細胞中發(fā)生的某些生理過 程。下列敘述錯誤的是

A. 結(jié)構(gòu)a是核糖體,物質(zhì)b是 mRNA,三個核糖體合成的肽鏈相同

B. 以物質(zhì)C作為模板指導(dǎo)合成rRNA 的過程需要 DNA聚合酶的參與

C. 翻譯過程中需要tRNA的參與,并有水的生成

D. 核仁參與了②所示結(jié)構(gòu)的形成,它能夠周期性的消失和重現(xiàn)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)中不屬于脂質(zhì)的是（ ）

A.膽固醇B.脂肪C.性激素D.生長激素

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1958年， 美國科學家斯圖爾德取胡蘿卜韌皮部的一些細胞， 放入含有植物激素、無機鹽和糖類等物質(zhì)的培養(yǎng)液中培養(yǎng)，得到相應(yīng)的幼苗，移栽到花盆后，長成了一株新的植株。其過程如圖所示，請回答下列相關(guān)問題：

（1）上述過程表明高度分化的植物組胞仍具有全能性，全能性是指_______，細胞具有全能性的原因是________。

（2）圖中的5是由2經(jīng)過細胞_______形成的，該過程中___（填“有”或“沒有”）細胞的調(diào)亡。

（3）上圖2→3過程通常在黑暗條件下進行，此時細胞中ATP的合成場所是_____________。但整個過程不能始終在黑暗條件下進行，否則最后得到“白化苗"，由此可推測合成葉綠素的條件之一是_______。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】水稻和玉米從外界吸收硝酸鹽和磷酸鹽，可以用于細胞內(nèi)合成（ ）

A.蔗糖B.磷脂C.甘油D.脂肪酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)圖，請仔細觀察后回答下面的問題：

(1)該真核細胞屬于植物細胞，做出此判斷的依據(jù)是：此細胞具有［ ］_________、［ ］__________和［ ］__________等結(jié)構(gòu)。

(2)該細胞的“養(yǎng)料制造車間”是［ ］___________。

(3)“合成蛋白質(zhì)的機器”是［ ］__________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖曲線表示溫度和果膠酶活性之間的關(guān)系，此曲線不能說明的是

A. 在B點之前，果膠酶的活性和溫度接近成正比；B點之后，接近成反比

B. 當溫度達到B′點時，果膠酶的活性最高，酶的催化能力最高

C. A點時，果膠酶的活性很低，但隨著溫度升高，果膠酶的活性可以上升

D. C點時，果膠酶的活性很低，當溫度降低時，酶的活性可以上升

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示“比較過氧化氫在不同條件下的分解”實驗。有關(guān)分析合理的是

A.1 號與 2 號、1 號與 4 號可分別構(gòu)成對照實驗

B.本實驗的無關(guān)變量有溫度和酶的用量等

C.本實驗的自變量是不同的催化劑

D.分析 1 號、2 號試管的實驗結(jié)果可知加熱能降低反應(yīng)的活化能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對下列生物學實驗進行結(jié)果檢測或分析與討論

（1）在研究人紅細胞在不同濃度NaCl溶液中體積和數(shù)量變化的實驗中，觀測到在0.4%NaCl溶液中紅細胞的體積變大，數(shù)量減少，其原因是____________________。

（2）分析以脊蛙為實驗對象的相關(guān)實驗:

①坐骨神經(jīng)是混合神經(jīng),既有傳入神經(jīng)纖維，又有傳出神經(jīng)纖維。現(xiàn)將含有一定濃度的可卡因棉球放在脊蛙的坐骨神經(jīng)處，刺激趾尖無屈反射，將有稀硫酸的紙片放在腹部，出現(xiàn)搔扒反射，再過一段時間，搔扒反射也消失，推測可卡因?qū)ψ巧窠?jīng)麻醉的順序為____。

②脊神經(jīng)（如圖）的背根由傳入神經(jīng)纖維組成，具有傳入功能，反之，腹根具有傳出功能。將脊蛙的某根脊神經(jīng)的腹根剪斷，分別刺激其中樞端（靠近脊髓的一端）和外周端，預(yù)期的效應(yīng)器表現(xiàn)為___________________。

（3）為研究微生物群體從開始生長到死亡的動態(tài)變化規(guī)律，現(xiàn)以細菌M為材料，以活菌數(shù)為檢測指標進行探究。

①簡要寫出實驗思路: ______________________________。

②預(yù)測實驗結(jié)果（以活菌數(shù)的對數(shù)為縱坐標作圖反映細菌M的生長曲線）。

③分析與討論：活菌數(shù)的計數(shù)可采用染色計數(shù)法，血細胞計數(shù)板的計數(shù)室規(guī)格為2mm×2mm×0.1mm，共400個小方格。現(xiàn)將菌液和染色劑等體積混合，稀釋102倍后，在顯微鏡下觀察到每個小方格中平均有4個活菌，則培養(yǎng)液中活菌數(shù)為_____個/mL。在培養(yǎng)中期，活菌數(shù)還可通過用比濁計測定并結(jié)合血細胞計數(shù)板的計數(shù)，制作_____的標準曲線進行推算。

查看答案和解析>>

同步練習冊答案