把離體葉綠體加入到含ADP、磷酸、NADP＋等物質(zhì)的溶液中，用下圖所示的條件進(jìn)行光合作用，實(shí)驗(yàn)后繪成曲線，該曲線表示 ( )

A．有機(jī)物合成量

B．O2釋放量

C．ATP、NADPH的數(shù)量

D．CO2吸收量

 

C

【解析】據(jù)圖中所示條件和曲線走勢(shì)可知，該物質(zhì)的生成必須有光，因此應(yīng)該是光反應(yīng)的產(chǎn)物；而且加入CO2后該物質(zhì)被消耗，因此該曲線應(yīng)表示ATP、NADPH的數(shù)量。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪精細(xì)復(fù)習(xí)：綜合滾動(dòng)訓(xùn)練（解析版） 題型：選擇題

如圖是四類細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖，有關(guān)說法不正確的是 ( )。

A．從結(jié)構(gòu)上看，Ⅲ細(xì)胞與其他三者的差別最大

B．Ⅳ細(xì)胞可能是菠菜葉肉細(xì)胞

C．硝化細(xì)菌不含有②，但能進(jìn)行有氧呼吸

D．Ⅱ細(xì)胞在一定濃度的KNO3溶液中會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離及復(fù)原現(xiàn)象，與之有關(guān)的細(xì)胞器是⑤和②

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)階段能力檢測(cè)卷4（解析版） 題型：選擇題

下圖為某動(dòng)物(體細(xì)胞染色體為2N)細(xì)胞分裂過程中不同時(shí)期每個(gè)細(xì)胞DNA、染色體和染色單體的數(shù)量關(guān)系圖。下列有關(guān)說法不正確的是( )

A．乙→丙和戊→丁所發(fā)生的主要變化均為著絲粒分裂

B．基因重組發(fā)生在戊時(shí)期，基因突變發(fā)生在丙→戊過程中

C．丙可以代表體細(xì)胞，甲只能代表精子或卵細(xì)胞

D．處于丁和戊時(shí)期的細(xì)胞一定存在同源染色體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第9講　細(xì)胞的增殖（解析版） 題型：選擇題

用高倍顯微鏡觀察洋蔥根尖細(xì)胞的有絲分裂。下列敘述正確的是( )

A．處于分裂間期和中期的細(xì)胞數(shù)目大致相等

B．視野中處于分裂中期的細(xì)胞，可清晰地看到核膜等結(jié)構(gòu)

C．視野中不同細(xì)胞的染色體數(shù)目可能不相等

D．細(xì)胞是獨(dú)立分裂的，可選一個(gè)細(xì)胞持續(xù)觀察其整個(gè)分裂過程

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第8講　光合作用B（解析版） 題型：選擇題

某植物光合作用和細(xì)胞呼吸的最適溫度分別為25 ℃和30 ℃，圖K8?9為該植物處于25 ℃環(huán)境中時(shí)光合作用強(qiáng)度隨光強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是( )

圖K8?9

A．a(chǎn)點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響

B．b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用

C．若將溫度從25 ℃提高到30 ℃時(shí)，則a點(diǎn)上移，d點(diǎn)下移

D．c點(diǎn)時(shí)該植物O2的產(chǎn)生量為V1＋V2

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第8講　光合作用A（解析版） 題型：選擇題

2，6?二氯酚靛酚是一種藍(lán)色染料，能被還原劑還原成無色。從葉綠體中分離出類囊體，置于2，6?二氯酚靛酚溶液中，對(duì)其進(jìn)行光照，發(fā)現(xiàn)溶液變成無色，并有O2釋放。此實(shí)驗(yàn)證明( )

A．光合作用在類囊體上進(jìn)行

B．光合作用產(chǎn)物O2中的氧元素來自CO2

C．光反應(yīng)能產(chǎn)生還原劑和O2

D．光合作用與葉綠體基質(zhì)無關(guān)

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第7講　細(xì)胞呼吸（解析版） 題型：選擇題

線粒體是需氧呼吸的主要場(chǎng)所。下列關(guān)于線粒體結(jié)構(gòu)和功能的敘述，正確的是( )

A．需氧呼吸酶主要分布在線粒體的外膜、內(nèi)膜和基質(zhì)中

B．線粒體可在有氧條件下將葡萄糖氧化分解為CO2和水

C．線粒體中的DNA也具有轉(zhuǎn)錄和翻譯的功能

D．能進(jìn)行需氧呼吸的細(xì)胞都含有線粒體

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第5講　細(xì)胞與能量　酶（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路，正確的是( )

A．利用過氧化氫和過氧化氫酶探究溫度對(duì)酶活性的影響

B．利用淀粉、蔗糖、淀粉酶和碘液驗(yàn)證酶的專一性

C．利用過氧化氫、新鮮的豬肝研磨液和氯化鐵溶液研究酶的高效性

D．利用胃蛋白酶、蛋清和pH分別為3、7、11的緩沖液驗(yàn)證pH對(duì)酶活性的影響

 

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科目：高中生物 來源：2015屆高考生物一輪復(fù)習(xí)手冊(cè)：第2講　細(xì)胞概述　細(xì)胞膜和細(xì)胞壁（解析版） 題型：選擇題

將酶、抗體、核酸等生物大分子或小分子藥物用磷脂制成的微球體包裹后，更容易運(yùn)輸?shù)交疾〔课坏募?xì)胞中，這是因?yàn)? )

A．生物膜具有選擇透性，能夠允許對(duì)細(xì)胞有益的物質(zhì)進(jìn)入

B．脂雙層是生物膜的基本骨架，且具有流動(dòng)性

C．生物膜上的糖蛋白起識(shí)別作用

D．生物膜具有選擇透性，不允許大分子物質(zhì)通過

 

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