13.如圖表示蛙的受精卵發(fā)育至囊胚過程中,DNA總量、每個細胞體積、所有細胞體積之和以及有機物總量的變化趨勢,其中正確的是發(fā)育時間DNA總量A發(fā)育時間每個細胞的體積B發(fā)育時間所有細胞體積之和C發(fā)育時間有機物總量D(  )
A.B.C.D.

分析 胚胎發(fā)育過程:
(1)卵裂期:細胞進行有絲分裂,數(shù)量增加,胚胎總體積不增加;
(2)桑椹胚:32個細胞左右的胚胎[之前所有細胞都能發(fā)育成完整胚胎的潛能屬全能細胞];
(3)囊胚:細胞開始分化,其中個體較大的細胞叫內(nèi)細胞團將來發(fā)育成胎兒的各種組織;而滋養(yǎng)層細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤;胚胎內(nèi)部逐漸出現(xiàn)囊胚腔[注:囊胚的擴大會導(dǎo)致透明帶的破裂,胚胎伸展出來,這一過程叫孵化];
(4)原腸胚:內(nèi)細胞團表層形成外胚層,下方細胞形成內(nèi)胚層,由內(nèi)胚層包圍的囊腔叫原腸腔.[細胞分化在胚胎期達到最大限度]

解答 解:A、卵裂期的細胞不斷通過有絲分裂方式增殖,因此且每個細胞的DNA含量都與受精卵相同,因此DNA總量不斷增多,A錯誤;
B、卵裂期的細胞不斷增殖,但胚胎的總體積不變甚至略微減小,因此每個細胞的體積變小,B正確;
C、卵裂期的細胞不斷增殖,但胚胎總體積不變甚至略微減小,C錯誤;
D、卵裂期有機物的總量不斷減少,D錯誤.
故選:B.

點評 本題結(jié)合曲線圖,考查動物胚胎發(fā)育的過程,重點考查卵裂期的相關(guān)知識,只要考生識記卵裂期的特點才能正確答題,屬于考綱識記和理解層次的考查.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.大腸桿菌、甘蔗、噬菌體、酵母菌都具有的物質(zhì)是( 。
A.纖維素B.淀粉C.糖原D.脫氧核糖

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.如圖所示為物質(zhì)進出細胞的三種方式,下列說法不正確的是( 。
A.①可代表小腸絨毛上皮細胞吸收葡萄糖
B.K+和葡萄糖分別以②、①方式進入紅細胞
C.胰島B細胞分泌胰島素是通過③方式進行
D.細胞衰老,其細胞膜通透性改變,物質(zhì)運輸?shù)墓δ芙档廷佗冖?/td>

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.甲、乙、丙圖分別表示某植物進行某種細胞分裂過程中的相關(guān)變化,下列分析正確的是( 。
A.圖甲中含有同源染色體的區(qū)段是a-f
B.圖乙為有絲分裂后期模式圖,等位基因最多含有4對
C.圖乙所示時期對應(yīng)圖甲的d-e段
D.圖乙中共含有4個染色體組,丙圖共含有2個染色體組

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.圖1是細胞有絲分裂示意圖,圖2是細胞有絲分裂染色體數(shù)目變化曲線圖,圖3表示在低倍顯微鏡視野中看到的洋蔥根尖細胞,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖1中的A圖表示的是動物細胞進行有絲分裂的中期.此時細胞中有DNA分子12個,染色單體12條.
(2)圖1中的B圖表示的有絲分裂過程相當于圖2中曲線的哪一段?1~2.該生物的體細胞中有染色體6條.
(3)用胰蛋白酶處理染色體后,剩余的細絲狀結(jié)構(gòu)是DNA.
(4)圖3中屬于分生區(qū)細胞的是B (填圖中字母).若換上高倍物鏡,使分生區(qū)細胞移至視野中央,應(yīng)將裝片向右上方移動.
(5)觀察洋蔥根尖細胞的有絲分裂時,剪取2~3mm根尖,立即放人解離液中解離,其目的是使組織細胞相互分離開來.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.關(guān)于蛋白質(zhì)生物合成的敘述,正確的是( 。
A.線粒體中的DNA能控制某些蛋白質(zhì)合成
B.DNA聚合酶是在細胞核內(nèi)合成的
C.反密碼子是mRNA上三個相鄰的堿基
D.一種tRNA可以攜帶多種氨基酸

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.科學(xué)家用兩種傘藻做了如圖所示的嫁接實驗,該實驗說明( 。
 
A.細胞質(zhì)控制著細胞的代謝過程B.細胞質(zhì)是細胞遺傳特性的控制中心
C.細胞核控制著生物形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成D.細胞質(zhì)是遺傳物質(zhì)復(fù)制的場所

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.如圖細胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程.下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是( 。
A.a與b體現(xiàn)了膜的流動性B.a與b都要消耗能量
C.蛋白質(zhì)的分泌為圖中b過程D.a與b體現(xiàn)了膜的選擇透過性

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列有關(guān)酶的敘述,正確的是(  )
A.高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性
B.酶是活細胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)
C.細胞質(zhì)基質(zhì)中有催化葡萄糖分解的酶
D.酶具有專一性,是因為酶降低活化能的作用更顯著

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