某二倍體高等植物有三對較為明顯的相對性狀,基因控制情況見下表.現(xiàn)有一個種群,其中基因型為AaBbCc的植株M若干株,基因型為aabbcc的植株M若干株,其他基因型的植株若干株.不考慮基因突變、交叉互換和染色體變異,回答以下問題:
 基因組成
表現(xiàn)型
等位基因
 顯性純合      雜合  隱性純合
 A-a 紅花  白花
 B-b  寬葉 窄葉
 C-c  粗莖  中粗莖  細莖
(1)該植物種群內(nèi),共有
 
種基因型,其中紅花植株有
 
種基因型.
(2)若三對等位基因位于三對同源染色體上,則:
M與N雜交,F(xiàn)1中紅花、窄葉、中粗莖機株占
 

M自交后代中,紅花、窄葉、細莖植株中的純合子占
 

若M與N數(shù)量相等,則M與N自由交配后代中.粗莖:中粗莖:細莖=
 


(3)若植株M體細胞內(nèi)該三對基因在染色體上的分布如圖1所示,則M×N,F(xiàn)1表現(xiàn)型及比例為
 

(4)若M×N,F(xiàn)1的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=1:1,請在圖2中繪出植株M體細胞內(nèi)該三對基因往染色體上的分布.
考點:基因的自由組合規(guī)律的實質(zhì)及應用
專題:
分析:本題是對基因的自由組合定律和連鎖定律、基因的不完全顯性、群體遺傳的應用的綜合性考查,結(jié)合題干給出的信息,根據(jù)基因自由組合定律的實質(zhì)、及群體遺傳過程中基因型頻率的計算方法解答(1)、(2);根據(jù)題圖信息結(jié)合連鎖定律解答(3);根據(jù)M×N,F(xiàn)1的基因型及比例判斷三對等位基因的位置并畫出圖解解答(4).
解答: 解:(1)由題意可知,對于每一性狀都有3種基因型,顯性純合、雜合子、隱性純合,因此該植物種群內(nèi)三種性狀共有的基因型為3×3×3=27種;紅花這一性狀來說基因型有2種,顯性純合和雜合子,因此該植物種群內(nèi)三種性狀中紅花植株有2×3×3=18種.
(2)若三對等位基因位于三對同源染色體上,遺傳過程中遵循基因的自由組合定律,基因型為AaBbCc的植株與基因型為aabbcc的植株雜交,后代中紅花(Aa)=
1
2
,窄葉(Bb和bb)=1,中粗莖(Cc)=
1
2
,因此F1中紅花、窄葉、中粗莖植株占
1
4
;M(AaBbCc)自交后代中,紅花(A_)=
3
4
,窄葉(Bb、bb)=
3
4
,細莖(cc)=
1
4
,M自交后代中,紅花、窄葉、細莖植株的比例是
9
64
,其中純合子是AAbbcc=
1
64
,因此自交后代中,紅花、窄葉、細莖植株中的純合子占
1
9
.;若M與N數(shù)量相等,則M與N自由交配,對于莖的直徑來說,產(chǎn)生的配子的基因型及比例是C=
1
2
×50%=25%,c=
1
2
×50%+50%=75%,根據(jù)哈代溫伯格平衡公式,自由交配后代的基因型及比例是CC=25%×25%=
1
16
.Cc=2×25%×75%=
6
16
,cc=75%×75%=
9
16
,因此若M與N數(shù)量相等,則M與N自由交配后代中.粗莖:中粗莖:細莖=1:6:9
(3)據(jù)圖可知,基因A(a)和B(b)位于同一對同源染色體上,C(c)位于另一對同源染色體上,且不發(fā)生連鎖,因此M能產(chǎn)生4種配子AbC、Abc、aBC、aBc,比例為1:1:1:1,而植物N(aabbcc)只能產(chǎn)生一種abc的配子,因此M和N雜交,后代基因型有AabbCc(紅花、窄葉、中粗莖)、Aabbcc(紅花窄葉細莖)、aaBbCc(白花窄葉中粗、aaBbcc(白花窄葉細莖)四種,比例為1:1:1:1.
(4)M×N,F(xiàn)1的基因型及比例為Aabbcc:aaBbCc=1:1,說明AaBbCc知產(chǎn)生兩種類型的配子,三對等位基因位于1對同源染色體上,遵循連鎖定律.
故答案應為:
(1)27    18    (2)
1
4
   
1
9
       1:6:9 
(3)紅花窄葉中粗莖:紅花窄葉細莖:白花窄葉中粗莖:白花窄葉細莖=1:1:1:1
(4)如圖
點評:本題的知識點是基因的自由組合定律,連鎖定律,對于自由組合定律和連鎖定律的理解應用是解題的關(guān)鍵,
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于氨基酸和蛋白質(zhì)的敘述錯誤的是( 。
A、丙氨酸的R基是--CH3,則它的分子式是C3H7O2N
B、酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異是由R基的不同引起的
C、10個氨基酸共有12個氨基,則這些氨基酸縮合成的一個多肽鏈中的氨基數(shù)必為2個
D、甜味肽的分子式為C13H16O5N2,則甜味肽一定是二肽

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示動物干細胞進行的一系列生理過程,請據(jù)圖回答問題:
(1)③過程表示
 
,該過程與②過程的實質(zhì)性差異的原因是
 

(2)細胞膜能將分泌物從細胞內(nèi)排出到細胞外,體現(xiàn)了細胞膜
 
的功能.
(3)若將D細胞內(nèi)各種細胞器分開,常用的方法是
 

(4)若圖中D細胞分泌的物質(zhì)為蛋白質(zhì)類物質(zhì),蛋白質(zhì)類分泌物除可能是酶外,還可能是
 
 
(至少寫出兩類可能的分泌物名稱).
(5)在動物細胞培養(yǎng)的過程中,通常在
 
條件下保存細胞.因為在這種條件下,細胞中的
 
的活性降低,細胞
 
的速率降低.

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科目:高中生物 來源: 題型:

第41個世界地球日的主題為:“珍惜地球資源 轉(zhuǎn)變發(fā)展方式 倡導低碳生活”,實質(zhì)就是實現(xiàn)經(jīng)濟與生態(tài)環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展.左下圖是我國南方開始嘗試的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)模式圖,其中利用植物秸稈(主要成分是纖維素)中的原料生產(chǎn)的燃料乙醇,是一種“綠色能源”,可減少對石油資源的依賴.右下圖是農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中某種群的種群密度對種群的出生率和死亡率的影響.請據(jù)圖回答:

(1)圖一中蘑菇在該生態(tài)系統(tǒng)中的成分屬于
 
.鴨與稻田雜草的種間關(guān)系是
 

(2)該生態(tài)系統(tǒng)中,若要生產(chǎn)3kg鴨肉最少需要水稻和雜草共
 
kg,這體現(xiàn)了能量流動的兩個明顯特點是
 

(3)植物秸稈經(jīng)預處理后,應該利用微生物A所產(chǎn)生的
 
酶進行水解,之后最終轉(zhuǎn)化成發(fā)酵所需的葡萄糖.據(jù)細胞內(nèi)有無以核膜為界限的細胞核可判斷,發(fā)酵階段常用的微生物B是
 
細胞.
(4)從生態(tài)學角度分析,人們建立圖示的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是提高能量的
 
,同時減少環(huán)境污染.這主要遵循了生態(tài)工程的
 
原理.
(5)由圖二可知,種群密度在
 
點時,種群數(shù)量的增長速率最大;種群密度在
 
點時,表示該種群已達到環(huán)境容納量.

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科目:高中生物 來源: 題型:

為研究棉花去棉鈴(果實)后對葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量.結(jié)果如圖.

(1)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率
 
.本實驗中對照組(空白對照組)植株CO2固定速率相對值是
 
,固定CO2的場所是葉肉細胞的
 

(2)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中
 
增加.已知葉片光合產(chǎn)物會被運到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物利用量減少,
 
降低,進而在葉片中積累.
(3)綜合上述結(jié)果可推測,葉片光合產(chǎn)物的積累會
 
光合作用.
(4)一種驗證上述推測的方法為:去除植株上的棉鈴并對部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測
 
葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率.與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是
 
,則支持上述推測.

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是生物體內(nèi)幾項生理活動關(guān)系示意圖,其中abcdef代表與這些生理作用有關(guān)的氣體.請回答:(注:乙圖中左為葉綠體,右為線粒體)

(1)表示光合作用過程的是圖甲①-④過程中的
 
(填代號)過程,是在
 
上進行的.所必需的外界條件是
 
.藍藻雖然沒有該結(jié)構(gòu),但是細胞內(nèi)含有
 
(色素),能進行光合作用.
(2)線粒體內(nèi)進行的是圖甲①-④過程中的
 
(填代號)過程,如果有氧呼吸和無氧呼吸產(chǎn)生等量的CO2,所消耗的葡萄糖之比為
 

(3)人體細胞可以進行的甲圖的生理活動有
 
(填字母),催化這些生理活動的酶存在于細胞的
 
中.
(4)當②的代謝速率高于①的代謝速率時,對應乙圖存在的箭頭有(填字母)
 
;以C18O2為原料進行光合作用,在較強光照下,含18O的細胞呼吸產(chǎn)物的主要去向是圖中的
 
(填圖中字母)

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲為光合作用過程示意圖,圖乙為不同光照條件下溫度對某植物CO2的吸收量與釋放量的影響圖,A、B、C、W、X、Y、Z代表各種物質(zhì)或能量,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中B所代表的是
 
.在光照強度不變的情況下,適當增加
 
(填符號)的濃度可提高Y的產(chǎn)量.
(2)如果在各種條件都很適宜的情況下,突然除去X,可以測出C5分子的含量變化是
 

(3)溫度影響光合作用的原因是
 
,圖乙中溫度從25℃升至30℃的過程中,光照下CO2吸收量逐漸下降的原因是
 
,在此過程中,溫度達到
 
℃時,實際光合作用速率最大.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪個反應將同時形成大量ATP( 。
A、葡萄糖→丙酮酸
B、丙酮酸→CO2+[H]
C、[H]+O2→H2O
D、葡萄糖→乳酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列與基因相關(guān)的知識描述中,正確的是( 。
A、基因內(nèi)增加一個堿基對,只會改變肽鏈上一個氨基酸
B、無法進行基因交流的生物之間一定存在生殖隔離
C、基因重組可能改變DNA分子的堿基序列
D、目的基因只能從相應環(huán)境生物細胞的DNA獲取

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