【題目】下圖表示胰島素分子中一條多肽鏈,其中有3個甘氨酸(R基:—H)分別位于第8、20、23位。下列敘述正確的是( )
A. 該多肽含有一個游離的羧基,位于第1位
B. 用特殊水解酶除去3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物比原多肽多5個氧原子
C. 用特殊水解酶除去3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有4條多肽鏈
D. 形成此多肽時,參與脫水縮合的氨基酸相對分子總量減少了522
【答案】D
【解析】
1、構(gòu)成蛋白質(zhì)的基本單位是氨基酸,其結(jié)構(gòu)通式是 ,即每種氨基酸分子至少都含有一個氨基和一個羧基,且都有一個氨基和一個羧基連接在同一個碳原子上,這個碳原子還連接一個氫和一個R基,氨基酸的不同在于R基的不同。
2、氨基酸通過脫水縮合形成多肽鏈,而脫水縮合是指一個氨基酸分子的羧基(-COOH )和另一個氨基酸分子的氨基(-NH2)相連接,同時脫出一分子水的過程;連接兩個氨基酸的化學(xué)鍵是肽鍵,其結(jié)構(gòu)式是-CO-NH-;氨基酸形成多肽過程中的相關(guān)計算:肽鍵數(shù)=脫去水分子數(shù)=氨基酸數(shù)一肽鏈數(shù),游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù)+R基中含有的氨基或羧基數(shù),至少含有的游離氨基或羧基數(shù)=肽鏈數(shù),氮原子數(shù)=肽鍵數(shù)+肽鏈數(shù)+R基上的氮原子數(shù)=各氨基酸中氮原子總數(shù),氧原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)+R基上的氧原子數(shù)=各氨基酸中氧原子總數(shù)一脫去水分子數(shù),蛋白質(zhì)的相對分子質(zhì)量=氨基酸數(shù)目×氨基酸平均相對分子質(zhì)量一脫去水分子數(shù)×18。
A.圖示為一條多肽鏈,該多肽至少含有一個羧基(位于第1位或第30位)和一個氨基(位于第30位或第1位),A錯誤;
B.用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸,要斷裂6個肽鍵,需要6分子水,因此形成的產(chǎn)物比原多肽多6個氧原子,B錯誤;
C.用特殊水解酶選擇性除去圖中的3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中是3條多肽(分別由1到7位、由9到19位、24到30位氨基酸形成)、1個二肽(由21和22位氨基酸形成)、3個甘氨酸,C錯誤;
D.形成此多肽時,脫去29個水,相對分子總量減少了522,D正確。
故選:D。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】植物體內(nèi)普遍存在著一類以甾類化合物為骨架的激素——油菜素內(nèi)酯(BR),BR在植物的生長發(fā)育中有著重要的作用。請回答下列問題:
(1)在BR之前,科學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了五大類植物激素,包括____________________________,其中能明顯促進(jìn)細(xì)胞伸長生長的有______________________(激素名稱)。
(2)用BR處理油菜幼莖節(jié)間,引起該部位顯著伸長且細(xì)胞數(shù)目增多,節(jié)間膨大甚至開裂,這說明BR具有________________的功能。
(3)為研究BR在不同器官中對該器官向一定方向生長所起的作用,科研人員用野生型和BR合成缺陷突變體的油菜幼苗進(jìn)行實驗,三組幼苗均水平放置,其中一組野生型幼苗施加外源BR,另外兩組不施加,測定0—14 h內(nèi)三組幼苗胚軸和主根的彎曲度,結(jié)果如下圖所示,請據(jù)圖回答:
①本實驗空白對照組為_____________。分析實驗結(jié)果可知,主根和胚軸彎曲的方向_______(填“相同”或“相反”)。
②使胚軸和主根最先達(dá)到最大彎曲度的實驗組為___________________,其胚軸、主根在____h時就可達(dá)到最大彎曲度。
③最大彎曲度形成的時間較其他兩組最為延遲的是___________________。綜合上述實驗結(jié)果說明_____________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a構(gòu)成的化合物b如下圖所示.下列相關(guān)敘述正確的有( 。
①若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
②若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
③若m為尿嘧啶,則DNA中不含b這種化合物
④組成化合物b的元素有C、H、O、N、P5種
⑤若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細(xì)胞核中
⑥幽門螺桿菌體內(nèi)含的化合物m共4種
A. 1個B. 2個C. 3個D. 4個
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖為某家族甲、乙兩種遺傳病的系譜圖。甲遺傳病由一對等位基因(A、a)控制,乙遺傳病由另一對等位基因(B、b)控制,這兩對等位基因獨立遺傳。已知Ⅱ-4攜帶甲遺傳病的致病基因,但不攜帶乙遺傳病的致病基因。根據(jù)系譜圖回答問題:
(1)甲遺傳病的遺傳方式為______________,乙遺傳病的遺傳方式為______________。
(2)Ⅰ-2的基因型為_______________。
(3)若Ⅱ-3和Ⅱ-4再生一個孩子,則這個孩子同時患甲、乙兩種遺傳病的概率是______。
(4)甲病致病基因產(chǎn)生途徑是基因突變,基因突變是指DNA分子中發(fā)生____________,而引起的基因結(jié)構(gòu)的改變。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于生物體內(nèi)蛋白質(zhì)和氨基酸的敘述中,不正確的是( )
A. 變性蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)
B. 細(xì)胞中氨基酸種類和數(shù)量相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
C. 細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)發(fā)生水解時,通常需要另一種蛋白質(zhì)的參與
D. 蛋白質(zhì)的基本性質(zhì)不僅與碳骨架有關(guān),而且也與R基團(tuán)有關(guān)
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【題目】下列有關(guān)水的敘述中,錯誤的是( )
A. 參與運(yùn)輸營養(yǎng)物質(zhì)和代謝廢物的水為自由水
B. 生物體內(nèi)的化學(xué)反應(yīng)離不開水
C. 人體細(xì)胞內(nèi)水的存在形式為結(jié)合水和自由水
D. 細(xì)胞衰老時自由水/結(jié)合水的比值升高
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于下圖所示過程的敘述中,錯誤的是( )
A. 甲是磷酸,在不同的核苷酸中種類相同
B. 乙是五碳糖,在DNA中是脫氧核糖,在RNA中是核糖
C. 丙是含氮堿基,在人體細(xì)胞遺傳物質(zhì)中有4種
D. 丁是核苷酸,在一個病毒中有8種
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為細(xì)胞對大分子物質(zhì)“胞吞”和“胞吐”的過程.下列與此有關(guān)的敘述錯誤的是( )
A. a與b均要以膜的流動性為基礎(chǔ)才可能發(fā)生
B. b示細(xì)胞分泌的同時導(dǎo)致膜成分的更新
C. b與a分別是細(xì)胞排泄廢物和攝取養(yǎng)分的基本方式
D. a要有細(xì)胞表面識別和內(nèi)部供能才可能完成
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】立秋后,北方果農(nóng)常利用葡萄來制作果酒和果醋,請回答下列問題:
(1)制作果酒利用的微生物主要是______,制作果醋利用的微生物主要是______。
(2)制作果酒前,果農(nóng)對新釆摘的葡萄不進(jìn)行嚴(yán)格的消毒,原因是______;在釀制過程中,每隔12小時左右要將發(fā)酵瓶的瓶蓋擰松一次,目的是______。
(3)在酒精發(fā)酵的旺盛時期,醋酸發(fā)酵______(填“能”或“不能”)進(jìn)行,主要理由是______。
(4)制作葡萄醋時,一般將溫度控制在______℃。
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