【題目】從甲小桶（代表雌性生殖器官）和乙小桶（代表雄性生殖器官）抓取小球50～100次(桶內(nèi)小球?yàn)镈、d，代表配子)，統(tǒng)計(jì)小球組合DD∶Dd∶dd之間的數(shù)量之比約為

A. 3∶1∶3 B. 1∶1∶1

C. 1∶2∶1 D. 2∶1∶2

【答案】C

【解析】根據(jù)題意分析，從甲桶和乙桶抓取小球D的概率均為1/2，從甲桶和乙桶抓取小球d的概率也均為1/2，則小球組合DD的概率=1/2×1/2=1/4，小球組合Dd的概率=1/2×1/2+1/2×1/2=1/2，小球組合dd的概率=1/2×1/2=1/4，因此小球組合DD∶Dd∶dd之間的數(shù)量之比約為1∶2∶1，故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞分裂時(shí)出現(xiàn)細(xì)胞板的細(xì)胞是

A. 洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞 B. 蛙的紅細(xì)胞

C. 人的受精卵 D. 大腸桿菌

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為同一地區(qū)甲、乙兩種動(dòng)物的種群數(shù)量變化曲線。下列敘述中，正確的是（ ）

A.t0～t1乙種群的生物量大于甲種群
B.t1～t2甲、乙曲線峰值代表種群K值
C.t2～t3乙種群數(shù)量主要受內(nèi)源性因素調(diào)節(jié)
D.t3～t4甲種群呈邏輯斯諦增長(zhǎng)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】平板劃線操作時(shí)劃出了五個(gè)區(qū)域，在適宜條件下培養(yǎng)后，觀察結(jié)果是

A. 從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸增加

B. 從第一區(qū)域到第五區(qū)域菌落數(shù)逐漸減少

C. 五個(gè)區(qū)域內(nèi)的菌落數(shù)差不多

D. 中間區(qū)域較多，兩端區(qū)域較少

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】為除去對(duì)農(nóng)作物有害的某種害蟲(chóng)而引入捕食蜘蛛后，對(duì)兩個(gè)種群數(shù)量進(jìn)行調(diào)查，得出如圖所示的結(jié)果。下列敘述中，正確的是（ ）

A.在蜘蛛引入前，害蟲(chóng)I沒(méi)有危害農(nóng)作物
B.在A期間后期，蜘蛛數(shù)量將增加得更快
C.在B期間，蜘蛛數(shù)量減少的原因是蜘蛛的食物不足
D.在C期間的平衡狀態(tài)與A期間和B期間中發(fā)生的兩個(gè)種群間的相互作用沒(méi)有關(guān)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】種群在理想環(huán)境中呈“J”型曲線增長(zhǎng)(如曲線甲)，在有環(huán)境阻力條件下，呈“S”型曲線增長(zhǎng)(如曲線乙)。下列有關(guān)種群增長(zhǎng)曲線的敘述，正確的是（ ）

A.若乙表示草履蟲(chóng)種群增長(zhǎng)曲線，當(dāng)種群數(shù)量達(dá)到e點(diǎn)后，種群中衰老個(gè)體將維持基本穩(wěn)定
B.圖中c點(diǎn)時(shí)，環(huán)境阻力最小，種群增長(zhǎng)速率最快
C.若乙表示酵母菌種群增長(zhǎng)曲線，通過(guò)鏡檢觀察統(tǒng)計(jì)的結(jié)果比實(shí)際值低，因?yàn)槠渲杏兴劳龅慕湍妇鷤�(gè)體
D.K值具有種的特異性，所以田鼠的種群增長(zhǎng)曲線在不同環(huán)境下總是相同的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)示意圖，其中a和b為物質(zhì)的兩種運(yùn)輸方式，下列對(duì)細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述錯(cuò)誤的是

A. 如圖示為肝細(xì)胞膜，則CO2的運(yùn)輸方向是Ⅱ→I

B. 細(xì)胞間的識(shí)別與①有關(guān)，細(xì)胞的癌變與①無(wú)關(guān)

C. 適當(dāng)提高溫度將加快②和③的流動(dòng)速度

D. 若某毒素破壞細(xì)胞內(nèi)線粒體的功能，則會(huì)影響b過(guò)程

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植株的一條染色體發(fā)生缺失，獲得該缺失染色體的花粉不育，缺失染色體上具有紅色顯性基因B，正常染色體上具有白色隱性基因b（見(jiàn)圖）．如果該植株自交，其后代的性狀表現(xiàn)一般是（ ）
A.紅色：白色=3：1
B.紅色：白色=1：1
C.都是紅色
D.都是白色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示。圖中“+”表示促進(jìn)作用，“一”表示抑制作用，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.甲、乙之間具有拮抗作用
B.乙、丙最可能代表赤霉素和生長(zhǎng)索
C.用NAA形成的無(wú)子果實(shí)屬于不可遺傳變異
D.甲、乙、丙在細(xì)胞中大量合成后去調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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