根據(jù)如圖,回答問題:

(1)該圖示
 
肽化合物,含有
 
個肽鍵.
(2)填寫虛線框內(nèi)結(jié)構(gòu)的名稱:
A
 
 B
 
 C
 

(3)生成此化合物的反應(yīng)叫
 
考點:蛋白質(zhì)的合成——氨基酸脫水縮合
專題:
分析:閱讀題干和題圖可知,該圖是肽鏈的片段結(jié)構(gòu),圖中A是氨基,B是肽鍵,C是羧基.
解答: 解:(1)由題圖知,該圖中的肽鍵結(jié)構(gòu)是-CO-NH-,共有2個肽鍵,因此是由3個氨基酸脫水縮合形成的三肽化合物.
(2)圖中虛線框中的結(jié)構(gòu),A是氨基,B是肽鍵,C是羧基.
(3)由氨基酸經(jīng)過脫水縮合反應(yīng)形成肽鏈.
故答案為:
(1)三   2      
(2)氨基   肽鍵   羧基      
(3)脫水縮合反應(yīng)
點評:對于氨基酸脫水縮合反應(yīng)過程的理解和掌握并應(yīng)用相關(guān)知識分析肽鏈結(jié)構(gòu)的能力是本題考查的重點.
練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列對如圖中“種群生長”坐標曲線的理解,不正確的是( 。
A、陰影部分是造成曲線Ⅰ與曲線Ⅱ之間差異的主要原因
B、若曲線Ⅱ表示青霉菌種群生長的曲線,那么提取青霉素最佳時間是在bc段
C、外來物種入侵某個地區(qū)后,一般在短時間內(nèi)的種群數(shù)量變化特點都會與曲線Ⅰ一致
D、我國人口的基數(shù)比較大,所以我國目前人口發(fā)展的基本情況處于bc段

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科目:高中生物 來源: 題型:

紅樹林是濕地自然保護區(qū),它由灘涂、紅樹林、圍基魚塘等部分組成.某中學興趣小組對紅樹林開展了為期一年的生態(tài)系統(tǒng)調(diào)研活動,根據(jù)調(diào)查到的生物類群繪制出碳循環(huán)圖解(如圖).請回答調(diào)研中的有關(guān)問題.
(1)A→D表示的生理過程是
 
.碳元素在生物群落中的主要存在形式是
 
,碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間的循環(huán)主要是以
 
形式進行的.
(2)從生態(tài)系統(tǒng)的組成成分上看,此生態(tài)系統(tǒng)中作為生產(chǎn)者的生物是
 
,次級消費者是
 
.c代表
 
,從食物鏈的角度看,圖中共包含了
 
個營養(yǎng)級,以藻類植物為食的小型浮游動物處在
 
(以圖中字母回答)環(huán)節(jié).若此生態(tài)系統(tǒng)受到重金屬鹽污染,那么在體內(nèi)積存重金屬污染物最多的生物是
 

(3)若上述生態(tài)系統(tǒng)代表農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),農(nóng)民下田拔草,捕捉害蟲,噴灑農(nóng)藥,目的是
 
.同學們觀察到黑臉琵鷺處在圖中的最高營養(yǎng)級,則黑臉琵鷺增重0.1kg,至少需要生產(chǎn)者
 
kg.
(4)紅樹林具有明顯的凈化污水的功能,從生物多樣性價值的角度看,這是屬于
 
價值.

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于生物圈的敘述不正確的是( 。
A、地球上凡是有生物分布的區(qū)域都屬于生物圈的范圍
B、生物圈是指地球上所有生物的總和
C、生物圈是地球上生物與環(huán)境共同進化的產(chǎn)物
D、生物圈是一個在物質(zhì)上自給自足的生態(tài)系統(tǒng)

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科目:高中生物 來源: 題型:

讓雜合體Aa連續(xù)自交,則F4中雜合體所占比例為( 。
A、
1
16
B、
1
8
C、
1
4
D、
1
2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項不屬于生物多樣性所包含的層次( 。
A、基因多樣性
B、蛋白質(zhì)多樣性
C、物種多樣性
D、生態(tài)系統(tǒng)多樣性

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科目:高中生物 來源: 題型:

人的遺傳物質(zhì)的核苷酸有多少種( 。
A、4B、8C、5D、2

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于核酸的敘述,正確的是( 。
A、核酸簡稱DNA
B、除病毒外,一切生物都有核酸存在
C、核酸是一切生物的遺傳物質(zhì)
D、組成核酸的基本單位是脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

“冬天已經(jīng)來了,春天還會遠嗎?”在人們期盼的春天提前到來的時候,許多生態(tài)系統(tǒng)中相互依賴的物種,開始出現(xiàn)生殖發(fā)育不同步的危險變化.如圖所示在某國家公園記錄到的隨著橡樹發(fā)芽長葉時間的提前出現(xiàn)的一些現(xiàn)象.據(jù)圖分析不合理的是( 。
A、圖示相關(guān)的食物鏈是橡樹→毛蟲→鳥
B、由于氣溫上升提前的刺激,鳥類哺育幼鳥的時間也會提前,適應(yīng)新環(huán)境
C、橡樹發(fā)芽長葉時間提前,哺育幼鳥時期缺少食物,使幼鳥的成活率下降
D、全球變暖將會導(dǎo)致生物多樣性減少

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