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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
待測(cè)物質(zhì) | 試劑 | 條件 | 現(xiàn)象 | |
A | 脂肪 | 蘇丹Ⅲ染液 | 不加熱 | 橘黃色 |
B | 蛋白質(zhì) | 雙縮脲試劑 | 加熱 | 紫色 |
C | 蔗糖 | 斐林試劑 | 加熱 | 磚紅色 |
D | 淀粉 | 碘液 | 不加熱 | 紅色 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、主要由C、H、O三種元素組成 |
B、多糖分子通式一般可以寫(xiě)成(C6H10O5)n |
C、糖類(lèi)廣泛分布在動(dòng)、植物體內(nèi) |
D、核糖和葡萄糖都是單糖 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、藍(lán)藻細(xì)胞內(nèi)不含有核糖體 |
B、核糖體不含膜結(jié)構(gòu) |
C、核糖體是細(xì)胞內(nèi)水形成的重要場(chǎng)所之一 |
D、核仁與核糖體的形成有關(guān) |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、描述生態(tài)系統(tǒng)中各營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的關(guān)系最好用B的形式 |
B、一個(gè)相對(duì)穩(wěn)定的森林生態(tài)系統(tǒng)會(huì)出現(xiàn)生產(chǎn)者數(shù)量少于消費(fèi)者數(shù)量的現(xiàn)象 |
C、相對(duì)穩(wěn)定的生態(tài)系統(tǒng)需要持續(xù)接受外部的能量輸入 |
D、圖C中的生產(chǎn)者與初級(jí)消費(fèi)者之間的能量傳遞效率為10%~20% |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
A、該細(xì)胞中含有8個(gè)DNA分子,可形成4個(gè)四分體 |
B、若同源染色體分離,a與b不會(huì)同時(shí)存在于一個(gè)正常的子細(xì)胞中 |
C、如果a上有基因E,a′相同位置上的基因一定是E |
D、因?yàn)榉峭慈旧w自由組合,此細(xì)胞分裂后產(chǎn)生四種類(lèi)型的子細(xì)胞 |
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
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