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17.下列關于人腦的高級功能的相關敘述不正確的是( 。
A.語言功能是人腦特有的高級功能B.長期記憶可能與新突觸建立有關
C.大腦皮層S區(qū)受損患者能正常講話D.短期記憶與海馬形狀的腦區(qū)有關

分析 1、人腦的高級功能:位于大腦表層的大腦皮層,是整個神經系統(tǒng)中最高級的部位.它除了對外部世界的感知以及控制機體的反射活動外,還具有語言、學習、記憶和思維等方面的高級功能.
2、語言功能是人腦特有的高級功能:
W區(qū)(書寫性語言中樞):此區(qū)受損,不能寫字(失寫癥)
S區(qū)(運動性語言中樞):此區(qū)受損,不能講話(運動性失語癥)
H區(qū)(聽覺性語言中樞):此區(qū)受損,不能聽懂話(聽覺性失語癥)
V區(qū)(視覺性語言中樞):此區(qū)受損,不能看懂文字(失讀癥)

解答 解:A、語言功能是人腦特有的高級功能,A正確;
B、長期記憶可能與新突觸建立有關,B正確;
C、大腦皮層S區(qū)(運動性語言中樞)受損患者能不能講話(運動性失語癥),C錯誤;
D、短期記憶與海馬形狀的腦區(qū)有關,D正確.
故選:C.

點評 本題比較基礎,考查腦的高級功能,要求考生識記腦的高級功能,明確語言功能是人腦特有的高級功能;識記語言中樞及功能,能結合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.幼嫩的種子中合成能力最強的是( 。
A.赤霉素和生長素B.細胞分裂素和乙烯
C.脫落酸和生長素D.乙烯和赤霉素

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.某種蛋白質由兩條肽鏈組成,共含有100個氨基酸,若氨基酸的相對分子質量平均是120,則該蛋白質的相對分子質量約是( 。
A.10236B.12000C.10218D.13764

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.在生物體內,下列生理活動只能單向進行的是( 。
A.質壁分離過程中水分子的擴散B.甲狀腺細胞吸收碘
C.肝細胞中糖原與葡萄糖的轉化D.活細胞內ATP與ADP的轉化

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

12.如圖1表示某植物葉肉細胞中發(fā)生的某些生理過程,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物質,①~⑥表示氣體的轉移途徑,圖2表示該植物在不同光照強度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的變化.請據圖回答:

(1)圖1中物質Ⅰ的分子結構簡式為A-P~P~P.物質Ⅲ的生成場所是線粒體內膜.
(2)圖1中光合作用產生的有機物(CH2O)中的氧來源于原料中的CO2,有氧呼吸產生的CO2中的氧來自于原料中的有機物(CH2O)和水.
(3)在圖2中C點光照強度條件下,突然降低環(huán)境中CO2濃度,短時間內葉肉細胞中C5的含量將增加(增加、不變、降低).
(4)圖2中,當光照強度為C時,植物光合作用固定CO2的速率是24mg/h/cm2
(5)圖2中,當光照強度為C時,限制光合作用強度不再增加的外界因素可能是溫度、CO2濃度等.當光照強度為B時,葉肉細胞光合作用固定CO2的量大于(大于、等于或小于)呼吸作用生成CO2的量.光照強度在0~C 范圍內,光合作用速度主要受光照強度影響.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.下面有關植物激素的敘述,錯誤的是( 。
A.赤霉素能促進細胞伸長,從而引起植株增高
B.細胞分裂素能促進細胞分裂
C.脫落酸能抑制細胞分裂,促進葉和果實的衰老和脫落
D.生長素可以;ū9荒苁杌ㄊ韫

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

9.如圖為下丘腦與內分泌腺之間激素調節(jié)的示意圖,請據圖回答相關問題.
(1)激素分泌后通過體液(或血液)運輸到全身,每種激素都只能作用于特定的靶細胞是因為只有靶細胞上才有能與相應激素結合的特異性受體.激素一經靶細胞接受并起作用后就被滅活,因此體內需要源源不斷地產生激素,以維持激素含量的動態(tài)平衡.
(2)若內分泌腺X為甲狀腺,則激素A為促甲狀腺激素釋放激素(或TRH).
(3)激素C在人體中的靶細胞為幾乎全身細胞.若要證明激素B與激素C之間的反饋調節(jié)關系,可在離體垂體組織中注射激素C(用圖中字母回答),然后檢測注射前后其培養(yǎng)環(huán)境中激素B(用圖中字母回答)的濃度變化來確定它們之間的調節(jié)關系.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.下列關于體液免疫和細胞免疫的敘述中,正確的是( 。
A.T細胞在體液免疫和細胞免疫中發(fā)揮的作用相同
B.記憶細胞能分泌特異性抗體但不能增殖
C.效應T細胞能裂解靶細胞從而徹底消滅抗原
D.T細胞和B細胞分化成熟的場所不同

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

18.胰腺合成的胰蛋白酶原進入小腸后,在腸激酶作用下形成有活性的胰蛋白酶,該激活過程如圖所示(圖中數據表示氨基酸位置),下列分析不正確的是( 。
A.胰蛋白酶比胰蛋白酶原少了6個肽鍵
B.胰蛋白酶和胰蛋白酶原都至少含有1個氨基和1個羧基
C.激活過程的存在可避免胰蛋白酶破壞自身細胞
D.胰蛋白酶與胰蛋白酶原的肽鏈長度不同,空間結構相同

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