人21號(hào)染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列（STR，一段核苷酸序列）可作為遺傳標(biāo)記，對(duì)2l三體綜合征作出快速的基因診斷（遺傳標(biāo)記可理解為等位基因）�，F(xiàn)有一個(gè)21三體綜合征患兒，該遺傳標(biāo)記的基因型為NNn，其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為Nn，母親該遺傳標(biāo)記的基因型為nn。請問：

（1）雙親中哪一位的21號(hào)染色體在減數(shù)分裂中未發(fā)生正常分離? 。

（2）能否用顯微鏡檢測出21三體綜合征和鐮刀型細(xì)胞貧血癥? 依據(jù) 。

（3）如果該生物的某個(gè)體細(xì)胞中兩對(duì)同源染色體上的基因組成為ABb，則丟失的基因是 ，原因可能是 。

（4）一對(duì)夫婦，男子正常，女子患有色盲。若這對(duì)夫婦生有一位性染色體組成為XXY的色盲后代，則導(dǎo)致這一變異的異常染色體來自于 。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

11．下列過程發(fā)生在人體內(nèi)環(huán)境中的是（　�。�
A．葡萄糖脫氫分解產(chǎn)生丙酮酸
B．食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化被分解成氨基酸
C．血漿蛋白合成
D．神經(jīng)遞質(zhì)與受體結(jié)合

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

12．某AaBbCc生物三對(duì)基因分別位于三對(duì)同源染色體上，下列各組精子可能來自同一個(gè)精原細(xì)胞的是（　�。�
A．aBc  aBc  AbC  AbCB．AbC  Abc  abc  abc
C．AbC  Abc  abc  ABCD．abC  abc  aBc  ABC

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．科學(xué)家在一池塘里將兩種魚分別單獨(dú)和混合飼養(yǎng)，一段時(shí)間后，檢測出四類食物在它們胃內(nèi)所占的比例如下表．據(jù)此分析，下列有關(guān)敘述不正確的是（　�。�
飼養(yǎng)方式植叢中的動(dòng)物底棲動(dòng)物浮游動(dòng)物其他
魚種1單養(yǎng)0.420.120.010.45
混養(yǎng)0.050.350.050.55
魚種2單養(yǎng)0.430.230.010.33
混養(yǎng)0.400.120.040.44
A．混養(yǎng)時(shí)兩種魚多出沒在池底
B．單養(yǎng)時(shí)兩種魚多出沒在植叢中
C．兩種魚之間可能有競爭關(guān)系
D．混合放養(yǎng)有利于對(duì)資源和空間的利用

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．如圖為某一家族紅綠色盲遺傳系譜圖，下列關(guān)于此家庭成員的視覺以及是否攜帶色盲基因的判斷，正確的是（　　）
A．僅有男性成員攜帶色盲基因
B．視覺正常但一定攜帶色盲基因的男性成員有3位
C．視覺正常但一定攜帶色盲基因的女性成員有3位
D．視覺正常但一定不攜帶色盲基因的家族成員有5位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：多選題

甲、乙兩圖是紅楓葉肉細(xì)胞和根尖生長點(diǎn)細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題。

（1）表示根尖生長點(diǎn)細(xì)胞的是圖 ；若將兩種細(xì)胞分別置于30％蔗糖溶液中，則能發(fā)生質(zhì)壁分離現(xiàn)象的細(xì)胞是圖 ，圖中結(jié)構(gòu)[ ] 起重要作用。（[ ]中填標(biāo)號(hào)）

（2）圖中標(biāo)號(hào)6所示結(jié)構(gòu)的主要成分是 。

（3）甲、乙兩圖中具有雙層膜結(jié)構(gòu)的細(xì)胞器名稱是 。

（4）對(duì)標(biāo)號(hào)4和標(biāo)號(hào)5所示結(jié)構(gòu)敘述正確的是_______________。

A．生理活動(dòng)中都產(chǎn)生水

B．前者有片層結(jié)構(gòu)，后者有嵴

C．黑暗條件下，生理活動(dòng)中都消耗O2

D．前者不產(chǎn)生ATP，后者產(chǎn)生ATP

（5）細(xì)胞進(jìn)行下列各種生命活動(dòng)，正常情況下圖甲細(xì)胞 ，圖乙細(xì)胞 。（填入編號(hào)）

①不增殖

②能繼續(xù)增殖

③細(xì)胞核DNA只轉(zhuǎn)錄不復(fù)制

④出現(xiàn)染色體結(jié)構(gòu)

⑤有mRNA經(jīng)核孔進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)中

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列對(duì)甲、乙、丙三圖的分析，錯(cuò)誤的是

A．若甲細(xì)胞為有絲分裂過程中的某階段，則隨后細(xì)胞中可能會(huì)出現(xiàn)核膜、核仁

B．若圖乙表示有絲分裂過程中的某階段，則細(xì)胞中可能發(fā)生染色體著絲點(diǎn)分裂

C．若圖乙表示減數(shù)分裂過程中的某階段，則細(xì)胞中可能發(fā)生同源染色體的分離

D．若圖丙表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞，則b組細(xì)胞中可能出現(xiàn)四分體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三上10月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成。該蛋白質(zhì)至少有氧原子的個(gè)數(shù)是

A．n-m

B．n-2m

C．n+m

D．n+2m

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．人體血液中的O2與血紅蛋白（Hb）結(jié)合，以氧合血紅蛋白形式在血液中運(yùn)輸；大部分CO2在血漿中以HCO-3的方式運(yùn)輸，如圖所示，據(jù)圖回答問題：
（1）血漿中CO2主要來自細(xì)胞呼吸（生理過程）．
（2）生成的H+與血紅蛋白結(jié)合，引起血紅蛋白的空間結(jié)構(gòu)結(jié)構(gòu)改變發(fā)生改變，促進(jìn)氧氣釋放并擴(kuò)散到組織液（血漿、內(nèi)環(huán)境）中，供組織細(xì)胞吸收和利用．
（3）由于紅細(xì)胞內(nèi)水分子被消耗和Cl-的進(jìn)入，使細(xì)胞內(nèi)滲透壓升高，導(dǎo)致血漿中的水分子進(jìn)入多余空細(xì)胞．

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同步練習(xí)冊答案