12.某AaBbCc生物三對基因分別位于三對同源染色體上,下列各組精子可能來自同一個(gè)精原細(xì)胞的是( 。
A.aBc  aBc  AbC  AbCB.AbC  Abc  abc  abc
C.AbC  Abc  abc  ABCD.abC  abc  aBc  ABC

分析 1、精子形成過程:1個(gè)精原細(xì)胞$→_{減數(shù)第一次分裂間期}^{染色體復(fù)制}$1個(gè)初級精母細(xì)胞$→_{減數(shù)第一次分裂}^{同源染色體分離}$2個(gè)次級精母細(xì)胞$→_{減數(shù)第二次分裂}^{著絲點(diǎn)分裂、姐妹染色單體分離}$ 4個(gè)精細(xì)胞$\stackrel{變形}{→}$4個(gè)精子.
2、減數(shù)第一次分裂時(shí),因?yàn)橥慈旧w分離,非同源染色體自由組合,所以一個(gè)初級精母細(xì)胞能產(chǎn)生2種基因型不同的次級精母細(xì)胞;減數(shù)第二次分裂類似于有絲分裂,因此每個(gè)次級精母細(xì)胞產(chǎn)生2個(gè)基因型相同的精細(xì)胞.由此可見,一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有2種基因型.

解答 解:A、一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有2種基因型,可能為aBc、aBc、AbC、AbC,A正確;
B、一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有2種基因型,而AbC、Abc、abc、abc中有3種基因型,B錯(cuò)誤;
C、一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有2種基因型,而AbC、Abc、abc、ABC中有4種基因型,C錯(cuò)誤;
D、一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂形成4個(gè)精子,但只有2種基因型,而abC、abc、aBc、ABC中有4種基因型,D錯(cuò)誤.
故選:A.

點(diǎn)評 本題考查細(xì)胞的減數(shù)分裂,重點(diǎn)考查精子的形成過程,要求考生識記細(xì)胞減數(shù)分裂不同時(shí)期的特點(diǎn),明確一個(gè)精原細(xì)胞減數(shù)分裂能形成4個(gè)精子,但只有2種基因型,再根據(jù)題干要求作出準(zhǔn)確的判斷即可.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.植物細(xì)胞內(nèi),被喻為“養(yǎng)料制造車間”的細(xì)胞器是(  )
A.葉綠體B.線粒體C.核糖體D.細(xì)胞核

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.下列關(guān)于科學(xué)家及其成就的描述中,正確的是( 。
A.孟德爾提出生物性狀由基因決定
B.赫爾希和蔡斯的實(shí)驗(yàn)證明了DNA是主要遺傳物質(zhì)
C.格里菲思的轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明RNA是遺傳物質(zhì)
D.摩爾根用實(shí)驗(yàn)證明了基因位于染色體上

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.動物細(xì)胞的主要結(jié)構(gòu)有細(xì)胞核、細(xì)胞質(zhì)與細(xì)胞膜,在細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞器中,大部分的內(nèi)質(zhì)網(wǎng)表面附著的顆粒及其功能分別是( 。
A.高爾基體;與細(xì)胞分泌物儲藏有關(guān)B.線粒體;細(xì)胞能量的來源
C.核糖體;合成蛋白質(zhì)D.中心粒;與細(xì)胞分裂有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.下列有關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)組成的敘述,正確的是( 。
A.蛋白質(zhì)區(qū)別于脂質(zhì)的特征元素是N,而核酸區(qū)別于脂質(zhì)的特征元素是P
B.DNA和RNA分子的堿基組成完全相同
C.多糖在細(xì)胞中不與其他大分子物質(zhì)相結(jié)合
D.由于脂肪元素組成中含氫元素的比例高于糖原含氫比例,所以同質(zhì)量的脂肪所含能量比糖原多

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

16.下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)探索歷程的說法中,不正確的是( 。
A.最初通過對現(xiàn)象的推理分析得出細(xì)胞膜是由脂質(zhì)組成的
B.羅伯特森的三層結(jié)構(gòu)模型認(rèn)為生物膜是蛋白質(zhì)-脂質(zhì)-蛋白質(zhì)構(gòu)成的靜態(tài)結(jié)構(gòu)
C.流動鑲嵌模型認(rèn)為構(gòu)成生物膜的磷脂分子和大多數(shù)蛋白質(zhì)分子是可以運(yùn)動的
D.三層結(jié)構(gòu)模型和流動鑲嵌模型都認(rèn)為蛋白質(zhì)分子在膜中的分布是不均勻的

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.應(yīng)用生物工程技術(shù)獲得人們需要的生物新品種或新產(chǎn)品.請據(jù)圖回答下列問題:

(1)在培育轉(zhuǎn)人生長激素基因牛過程中,①過程需要的工具酶限制酶、DNA連接酶,②過程常用的方法是顯微注射法.
(2)轉(zhuǎn)人生長激素基因?赏ㄟ^分泌的乳汁來生產(chǎn)人生長激素,③過程培養(yǎng)到桑椹胚或囊胚階段,可以采用胚胎分割移植(胚胎分割和胚胎移植)技術(shù),培育出多頭相同的轉(zhuǎn)基因犢牛.
(3)在制備單克隆抗體過程中,需將prG導(dǎo)入Ⅱ,則Ⅱ應(yīng)為已免疫的B淋巴(或漿細(xì)胞)細(xì)胞,篩選出的Ⅲ在體外培養(yǎng)時(shí),必須培養(yǎng)在含5%的CO2的培養(yǎng)箱中,CO2的作用是維持培養(yǎng)液的PH.
(4)在抗蟲棉培育過程中,⑤過程采用的技術(shù)中有兩個(gè)關(guān)鍵階段,分別是脫分化和再分化.檢驗(yàn)抗蟲棉的DNA是否插入抗蟲基因,可采用DNA分子雜交技術(shù)技術(shù).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇揚(yáng)州中學(xué)高三上10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

人21號染色體上的短串聯(lián)重復(fù)序列(STR,一段核苷酸序列)可作為遺傳標(biāo)記,對2l三體綜合征作出快速的基因診斷(遺傳標(biāo)記可理解為等位基因),F(xiàn)有一個(gè)21三體綜合征患兒,該遺傳標(biāo)記的基因型為NNn,其父親該遺傳標(biāo)記的基因型為Nn,母親該遺傳標(biāo)記的基因型為nn。請問:

(1)雙親中哪一位的21號染色體在減數(shù)分裂中未發(fā)生正常分離? 。

(2)能否用顯微鏡檢測出21三體綜合征和鐮刀型細(xì)胞貧血癥? 依據(jù) 。

(3)如果該生物的某個(gè)體細(xì)胞中兩對同源染色體上的基因組成為ABb,則丟失的基因是 ,原因可能是 。

(4)一對夫婦,男子正常,女子患有色盲。若這對夫婦生有一位性染色體組成為XXY的色盲后代,則導(dǎo)致這一變異的異常染色體來自于 。

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖南省等校高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)和核酸4種生物分子的敘述,正確的是

A.都能被相應(yīng)酶水解

B.都是水溶性物質(zhì)

C.都含C、H、O、N這4種元素

D.都是人體細(xì)胞中的能源物質(zhì)

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