體液免疫中,漿細(xì)胞產(chǎn)生的抗擊病原體的特異性蛋白質(zhì)稱為( )

A.抗原 B.抗體 C.淋巴因子 D.溶菌酶

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.人體的下列激素中,能降低血糖水平的激素是( 。
A.胰高血糖素B.胰島素C.生長激素D.腎上腺素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.如圖1為真核細(xì)胞結(jié)構(gòu)及細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)轉(zhuǎn)運(yùn)的示意圖.請(qǐng)回答下列問題:
(1)圖中雙層膜包被的結(jié)構(gòu)有④和⑤⑥(填序號(hào)).若觀察細(xì)胞中④結(jié)構(gòu),需用健那綠染液作為專一性染料.
(2)新轉(zhuǎn)錄產(chǎn)生的mRNA經(jīng)一系列加工后穿過細(xì)胞核上的核孔轉(zhuǎn)運(yùn)到細(xì)胞質(zhì)中.
(3)若該細(xì)胞為人體的漿細(xì)胞,細(xì)胞中不應(yīng)該具有的結(jié)構(gòu)是⑤(填序號(hào)).其分泌的抗體參與人體的體液免疫(填“非特異性免疫”、“體液免疫”或“細(xì)胞免疫”)過程.藍(lán)藻與漿細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最主要的差別是藍(lán)藻沒有以核膜為界限的細(xì)胞核.
(4)多數(shù)生物的起始密碼子為AUG或GUG.如圖2所示的某mRNA部分序列中,若下劃線“0”表示的是一個(gè)決定谷氨酸的密碼子,則該mRNA的起始密碼于可能是2(填序號(hào)).
(5)細(xì)胞膜具有三大功能,①將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開;②控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞;③進(jìn)行細(xì)胞間的信息交流.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.下列與種群和群落相關(guān)的敘述中,正確的是( 。
A.沙丘和冰川泥上開始的演替屬于次生演替
B.田鼠在被捕捉過一次后很難再被捉到,會(huì)造成用標(biāo)志重捕法估算的種群密度比實(shí)際值偏小
C.草原群落具有水平結(jié)構(gòu),但沒有垂直結(jié)構(gòu)
D.捕食關(guān)系對(duì)維持群落的穩(wěn)定有重要的作用

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在一條離體神經(jīng)纖維的中段施加電刺激,使其興奮,如圖表示刺激時(shí)的膜內(nèi)外電位變化和所產(chǎn)生的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)方向(橫向箭頭表示傳導(dǎo)方向).其中正確的是( )

A.

B.

C.

D.

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年江蘇省淮安市高二上10月卷生物試卷(解析版) 題型:選擇題

糖尿病在現(xiàn)代社會(huì)中的發(fā)病率越高.檢測(cè)人體尿液中是否含有葡萄糖,可選用的試劑是( )

A.斐林試劑 B.蘇丹Ⅲ染液 C.龍膽紫溶液 D.碘液

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

根據(jù)“檢測(cè)生物組織中的糖類、脂肪、蛋白質(zhì)”實(shí)驗(yàn),回答下列問題.

(1)鑒定成熟蘋果肉中存在還原性糖所用的試劑是 ,該試劑與細(xì)胞內(nèi)還原性糖發(fā)生作用,形成 沉淀,因此,可用該試劑檢測(cè)糖尿病病人尿液中是否存在

(2)鑒定花生子葉細(xì)胞中脂肪的實(shí)驗(yàn)中,能將脂肪染成橘黃色的染液是 ,用其染色時(shí),要用酒精來沖洗浮色,這是因?yàn)?u> .

(3)鑒定黃豆組織中是否存在蛋白質(zhì)時(shí),向組織液中加入雙縮脲試劑A搖勻,再向樣液中加入雙縮脲試劑B搖勻.其中雙縮脲試劑B的量只有4滴,而不能過量,為什么?

(4)本實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng):

①斐林試劑極不穩(wěn)定,其甲液和乙液需 ,使用時(shí)再臨時(shí)混合均勻用于實(shí)驗(yàn).

②雙縮脲試劑的使用,應(yīng)先加試劑 ,造成堿性環(huán)境,再加試劑

③在還原糖的鑒定中,對(duì)試管中溶液加熱時(shí),試管底部不要觸及 ,試管口不要朝向

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

若以雞蛋蛋白液為材料進(jìn)行蛋白質(zhì)鑒定實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)蛋白液與雙縮脲試劑發(fā)生反應(yīng)后會(huì)粘固在試管壁上.下列關(guān)于這一現(xiàn)象形成原因的描述中正確的是( )

A.雞蛋蛋白液稀釋不夠,攪拌不勻

B.只添加了雙縮脲試劑A,未添加雙縮脲試劑B

C.雞蛋蛋白液不是合適的實(shí)驗(yàn)材料

D.蛋白液與雙縮脲試劑的反應(yīng)時(shí)間不夠長

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.生物多樣性的形成是生物進(jìn)化的結(jié)果,以下說法正確的是( 。
A.體現(xiàn)了個(gè)體水平、生態(tài)系統(tǒng)水平上的多樣性
B.內(nèi)容包括基因多樣性、物種多樣性、種群多樣性
C.在進(jìn)化過程中最先出現(xiàn)的生物是自養(yǎng)型生物
D.生物多樣性形成是生物由低等到高等進(jìn)化的必然結(jié)果

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