精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情
圖示種群在理想環(huán)境中呈“J”型增長,在有環(huán)境阻力條件下呈“S”型增長.下列敘述中正確的是( 。
A、圖中的陰影面積與環(huán)境阻力呈正相關
B、種群增長過程中環(huán)境阻力出現在d點之后
C、防治蝗災應在害蟲數量達到c點時進行
D、漁業(yè)捕撈時最好將剩余量控制在c點
考點:種群數量的變化曲線
專題:
分析:1、圖分析,甲代表的是“J”型增長曲線,乙代表的是“S”型增長曲線,曲線中的兩個關鍵點:c點時,增長率達到最大,它意味著種群的繁殖力最強;e點時,種群數量達到最大,這時種群增長率最小,它意味著出生率與死亡率或遷入率與遷出率接近于等值.
2、“J”型曲線:指數增長函數,描述在食物充足,無限空間,無天敵的理想條件下生物無限增長的情況.
3、“S”型曲線:是受限制的指數增長函數,描述食物、空間都有限,有天敵捕食的真實生物數量增長情況,存在環(huán)境容納的最大值K,種群增長率先增加后減少,在K/2處種群增長率最大.
解答: 解:A、“J”型曲線與“S”型曲線之間的陰影部分面積大小可表示環(huán)境阻力大小,A正確;
B、從圖中可以看出陰影部分代表環(huán)境阻力,所以“S”型曲線的環(huán)境阻力出現在c點之后,B錯誤;
C、防治蝗蟲數量應在種群數量及增長率較低時,所以應在b點之前進行,C錯誤;
D、e點為K值,種群增長率為0,在K值時捕撈魚類得到的日捕量最大,但一般捕撈后需控制剩余量在
K
2
時,即c點,種群增長率最大,D正確.
故選:AD.
點評:本題考查種群增長曲線,意在考查學生的識圖和判斷能力,難度不大.
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

下列生命活動可能會使DNA分子結構發(fā)生改變的是( 。
①同源染色體分離            ②非同源染色體自由組合   ③基因突變
④同源染色體上等位基因互換   ⑤染色體結構變異         ⑥染色體數目變異.
A、①②③B、③④⑤
C、②③④D、③④⑥

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下列不符合可持續(xù)發(fā)展要求的是( 。
A、控制人口過快增長,使人與自然和諧發(fā)展
B、大力開展退耕還林、還草、還湖,變草原放牧為圈養(yǎng)等,以保護生物多樣性
C、對瀕危動植物進行就地保護和易地保護
D、禁止利用生物技術對珍稀動植物進行保護和利用

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖甲表示某類型動物不同生理過程時期細胞核內染色體數量變化曲線,圖乙為處于細胞分裂不同時期的細胞圖象.請據圖分析回答:

(1)圖甲曲線中
 
段所表示的時期細胞中無同源染色體;著絲點分裂發(fā)生在
 
點.
(2)圖甲中d點發(fā)生的生理過程是
 
;圖乙中發(fā)生在圖甲曲線ef段的圖象為
 

(3)圖乙中具有同源染色體的細胞為
 
;能發(fā)生基因重組的細胞是
 

(4)圖乙中細胞B的一個染色體組所包含的染色體是
 
.(填標號)
(5)請將圖乙中E細胞分裂后期的細胞簡圖畫在圖乙的方框中.
 

(6)如果圖乙中D細胞的P為X染色體,則Q一定不是Y染色體,其原因是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

下表中有一種必要的生長因子和另一種物質是由兩種微生物合成的,如果將這兩種微生物培養(yǎng)在一起,它們之間的關系是(  )
生物必須供應的生長因子被合成釋放的物質
紅色酵母嘧啶噻唑
毛霉噻唑嘧啶
A、競爭B、捕食
C、互利共生D、寄生

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞衰老和凋亡對維持個體的正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義.下列敘述錯誤的是(  )
A、正常的細胞會隨著分裂次數的增加而衰老
B、效應細胞毒性T細胞可誘導靶細胞發(fā)生凋亡
C、受遺傳機制決定的細胞程序性死亡屬于細胞凋亡
D、衰老細胞中的線粒體數量隨年齡增大而減少,體積隨年齡增大而變小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

把青蛙和小白鼠從25℃的溫室中移至5℃的環(huán)境中,這兩種生物的耗氧量的變化是( 。
A、兩種動物的需氧量都減少
B、兩種動物的需氧量都增加
C、青蛙的耗氧量增加,小白鼠的耗氧量減少
D、青蛙的耗氧量減少,小白鼠的耗氧量增加

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

細胞有絲分裂過程中,紡錘體形成于分裂期的(  )
A、前期B、中期C、后期D、末期

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示是物質的跨膜運輸過程,請據圖回答:
(1)B代表
 
,D代表
 

(2)細胞膜從功能上來說它是一層
 
膜.
(3)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有一定的
 

(4)在A~e的五種過程中,代表被動運輸的是
 

(5)可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號
 
,葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號
 

查看答案和解析>>

同步練習冊答案