【題目】下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)的敘述不正確的是（　�。�

A. 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立，無(wú)任何聯(lián)系的過(guò)程

B. 能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是相互依存的過(guò)程

C. 物質(zhì)循環(huán)需要能量來(lái)推動(dòng)

D. 物質(zhì)是能量流動(dòng)的載體

【答案】A

【解析】能量流動(dòng)和物質(zhì)循環(huán)是相互依存的，能量流動(dòng)是物質(zhì)循環(huán)的動(dòng)力，物質(zhì)循環(huán)是能量流動(dòng)的載體，A項(xiàng)錯(cuò)誤，B項(xiàng)、C項(xiàng)、D項(xiàng)正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科研人員利用相同的某種植物幼苗為實(shí)驗(yàn)材料，每天將若干盆該種幼苗分別放置在全光照（甲組）與70%全光照（乙組）的環(huán)境中培養(yǎng)15小時(shí)，其他條件適宜且相同。然后將甲、乙兩組的幼苗分別放置在6℃、12℃、18℃、24℃的溫度下遮光培養(yǎng)9小時(shí)，其他條件適宜且相同。重復(fù)若干天后測(cè)定植株莖的平均生長(zhǎng)速率V(mm.d—1)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）本實(shí)驗(yàn)的自變量是____________。

（2）甲組光反應(yīng)產(chǎn)生的________多，有利于暗反應(yīng)中______________的還原。

（3）溫度通過(guò)影響____________來(lái)影響細(xì)胞代謝進(jìn)而影響莖的生長(zhǎng)速率。甲組中，植物在12℃條件下莖的生長(zhǎng)速率大于6℃，從光合作用和細(xì)胞呼吸的角度分析，原因是與6℃相比，在12℃條件下________，使細(xì)胞分裂與生長(zhǎng)較快。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】分析下表，可推測(cè)

溶液

雙縮脲試劑

碘液

斐林試劑

甲

+

－

－

乙

－

++

－

甲、乙混合

+

+

+

注：“+”顯色，“++”顯色更深：“－”不顯色

A. 甲溶液含有淀粉B. 乙溶液含有還原糖

C. 混合溶液不含淀粉D. 混合溶液含有淀粉酶

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】2015年暑期，非洲埃博拉病毒肆虐，嚴(yán)重危害到非洲人民的生活健康，下列關(guān)于埃博拉病毒的說(shuō)法，不正確的是（ ）

A. 用培養(yǎng)基直接培養(yǎng)埃博拉病毒供科學(xué)家研究

B. 埃博拉病毒必需寄生在活細(xì)胞中

C. 埃博拉病毒不屬于生命系統(tǒng)

D. 埃博拉病毒由核酸和蛋白質(zhì)組成

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】.如圖所示的過(guò)程,下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )

A.正常情況下,③④⑥在動(dòng)植物細(xì)胞中都不可能發(fā)生

B.①③過(guò)程的產(chǎn)物相同,催化的酶也相同

C.①②進(jìn)行的場(chǎng)所有細(xì)胞核、線粒體、葉綠體;⑤進(jìn)行的場(chǎng)所為核糖體

D.①②⑤所需的原料分別為脫氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】（1）圖1是基因指導(dǎo)多肽合成的過(guò)程，據(jù)圖1推測(cè)，核糖體不可能具有的位點(diǎn)是________。

A.mRNA結(jié)合位點(diǎn) B.不攜帶氨基酸的tRNA(如①)結(jié)合位點(diǎn)

C.形成肽鍵位點(diǎn) D.攜帶著氨基酸的tRNA(如②)結(jié)合位點(diǎn)

（2）核糖體由rRNA和________組成；其中人的神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)，rRNA主要在______中合成，它的合成需要___________酶的催化。

（3）據(jù)圖2為某細(xì)胞轉(zhuǎn)錄和翻譯的示意圖：

①此細(xì)胞是__________(填“真核”或“原核”)細(xì)胞,原因是_________________________。

②據(jù)圖判斷,下列描述正確的是_________。（多選）

A.圖中表示4條多肽鏈正在合成 B.轉(zhuǎn)錄尚未結(jié)束,翻譯即已開始

C.多個(gè)核糖體共同完成一條多肽鏈的翻譯D.一個(gè)基因在短時(shí)間內(nèi)可表達(dá)出多條多肽鏈

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】用15N標(biāo)記含有100個(gè)堿基對(duì)的雙鏈DNA分子，其中有胞嘧啶60個(gè)，該DNA分子在含有14N的培養(yǎng)基中連續(xù)復(fù)制4次。其結(jié)果不可能是

A．含有15N的DNA分子占1/8

B．復(fù)制過(guò)程中需要腺嘌呤脫氧核苷酸600個(gè)

C．含有14N的DNA分子占7/8

D．復(fù)制結(jié)果共產(chǎn)生16個(gè)DNA分子

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某種遺傳病的系譜圖。3號(hào)和4號(hào)為正常的同卵孿生兄弟,兄弟倆基因型都為AA的概率是

A. 0 B. 1/3 C. 1/9 D. 1/16

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，對(duì)圖中d、e兩點(diǎn)生長(zhǎng)素濃度的分析合理的是(　　)

A. 若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度

B. 若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為b，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)c點(diǎn)的濃度

C. 若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為a，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)b點(diǎn)的濃度

D. 若d點(diǎn)對(duì)應(yīng)的濃度為c，則e點(diǎn)對(duì)應(yīng)a點(diǎn)的濃度

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