A. | HIV和青霉菌 | B. | 破傷風桿菌和藍藻 | ||
C. | 衣藻和變形蟲 | D. | 草履蟲和酵母菌 |
分析 ?嫉恼婧松铮壕G藻、衣藻、真菌(如酵母菌、霉菌、蘑菇)、原生動物(如草履蟲、變形蟲)及動、植物.
?嫉脑松铮核{藻(如顫藻、發(fā)菜、念珠藻)、細菌(如乳酸菌、硝化細菌、大腸桿菌等)、支原體、衣原體、放線菌.
病毒沒有細胞結構,既不是真核生物,也不是原核生物.
解答 解:A、HIV病毒既不是原核生物,也不是真核生物;青霉菌是一種真菌,屬于真核生物,A錯誤;
B、破傷風桿菌和藍藻都屬于原核生物,B正確;
C、衣藻和變形蟲都屬于真核生物,C錯誤;
D、草履蟲和酵母菌都屬于真核生物,D錯誤.
故選:B.
點評 本題考查細胞種類,對于此類試題,考查需要掌握一些常考的生物所屬的類別,特別是原核生物,包括藍藻、細菌、支原體、衣原體、放線菌,其中對于細菌的判斷,要掌握技巧,一般在菌字前有“桿”、“球”、“螺旋”和“弧”等字樣的都為細菌.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | T細胞受到抗原刺激后可直接轉變?yōu)樾猅細胞 | |
B. | 多次注射同一抗原能使記憶細胞迅速增殖分化,產生大量的抗體 | |
C. | 自身免疫病是人體特異性免疫應答的一種異常生理現(xiàn)象 | |
D. | 免疫系統(tǒng)的功能包括防衛(wèi)、監(jiān)控和清除 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 該植物進行光合作用的時間區(qū)段是bg | |
B. | ce段下降主要是由于部分氣孔關閉造成的 | |
C. | ce段與fg段光合速率下降的原因相同 | |
D. | 影響bc段光合速率的外界因素只有光照強度 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞壁是植物細胞特有的結構 | B. | 葉綠體是植物細胞特有的結構 | ||
C. | 核糖體是真核細胞特有的結構 | D. | 高爾基體是分泌細胞特有的結構 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 變形蟲能伸出偽足 | B. | 核糖體中合成的蛋白質進入細胞核 | ||
C. | 吞噬細胞吞噬病菌 | D. | 高爾基體形成的囊泡與細胞膜融合 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞外液滲透壓下降 | B. | 抗利尿激素分泌量增加 | ||
C. | 尿量減少 | D. | 腎小管、集合管重吸收水增加 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 顯微鏡下觀察到的根尖細胞全部正在分裂 | |
B. | 染色時間越長,看到的細胞越清晰 | |
C. | 解離后應立即進行染色 | |
D. | 同一視野中用高倍鏡比用低倍鏡觀察到的細胞數目少 |
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