【題目】如圖為物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的兩種方式，對(duì)該圖的正確理解是（ ）

A. Ⅰ和Ⅱ分別表示協(xié)助擴(kuò)散和主動(dòng)運(yùn)輸

B. Ⅰ和Ⅱ都屬于被動(dòng)運(yùn)輸

C. 葡萄糖、性激素是以Ⅱ方式進(jìn)入細(xì)胞的

D. 水、二氧化碳、甘油是以Ⅰ方式進(jìn)入細(xì)胞的

【答案】D

【解析】I不需要載體和能量，屬于自由擴(kuò)散，II需要載體和能量，屬于主動(dòng)運(yùn)輸，AB錯(cuò)誤；性激素通過(guò)自由擴(kuò)散進(jìn)入細(xì)胞，葡萄糖進(jìn)入紅細(xì)胞為協(xié)助擴(kuò)散，C錯(cuò)誤；水、二氧化碳、氧氣進(jìn)入細(xì)胞為自由擴(kuò)散，動(dòng)力是濃度差，D正確。

名 稱

運(yùn)輸方向

載體

能量

實(shí) 例

自由擴(kuò)散

高濃度→低濃度

不需要

不需要

水，CO2，甘油

協(xié)助擴(kuò)散

高濃度→低濃度

需要

不需要

紅細(xì)胞吸收葡萄糖

主動(dòng)運(yùn)輸

低濃度→高濃度

需要

需要

小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列兩圖為某種動(dòng)物細(xì)胞分裂過(guò)程中的坐標(biāo)圖和細(xì)胞圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖甲中的②為____________數(shù)目變化。

（2）若要鑒定細(xì)胞A中的③的主要成分，應(yīng)選用____________作為鑒定試劑。如果④與⑤互換部分片段，這種變異類型屬于____________。圖乙中B的細(xì)胞名稱是______________。

（3）圖乙中D對(duì)應(yīng)圖甲中的時(shí)期是_________段；C對(duì)應(yīng)圖甲中的時(shí)期是__________段。（用大寫字母表示）

（4）在圖甲中，如果將A點(diǎn)時(shí)旳全部核DNA帶上放射性同位素標(biāo)記，而分裂過(guò)程中所用的原料中沒有放射性同位素，則在GH段可檢測(cè)到有放射性的脫氧核苷酸鏈占________________。

（5）LM過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是_______________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于檸檬酸循環(huán)過(guò)程的敘述，正確的是

A．細(xì)菌不含線粒體,不能進(jìn)行檸檬酸循環(huán)

B．檸檬酸循環(huán)過(guò)程復(fù)雜，故釋放大量能量

C．檸檬酸循環(huán)過(guò)程產(chǎn)生較多攜帶氫的特殊分子

D．與檸檬酸循環(huán)有關(guān)的酶存在于線粒體基質(zhì)中

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人感染鏈球菌等細(xì)菌后可致急性腎小球腎炎，患者體內(nèi)存在抗原—抗體復(fù)合物，并出現(xiàn)蛋白尿。下列敘述正確的是

A．用雙縮脲試劑檢測(cè)蛋白尿，需水浴加熱方可呈現(xiàn)出紫色

B．患者血漿蛋白減少使血漿滲透壓升高，可出現(xiàn)組織水腫

C．鏈球菌的抗原由核糖體合成并經(jīng)高爾基體運(yùn)輸至細(xì)胞膜

D．內(nèi)環(huán)境中形成的抗原—抗體復(fù)合物可被吞噬細(xì)胞吞噬消化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】孟德爾對(duì)遺傳定律的探索經(jīng)過(guò)了

A. 分析→假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→驗(yàn)證 B. 假設(shè)→實(shí)驗(yàn)→結(jié)論→驗(yàn)證

C. 實(shí)驗(yàn)→假設(shè)→驗(yàn)證→結(jié)論 D. 實(shí)驗(yàn)→分析→假設(shè)→結(jié)論

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為細(xì)胞內(nèi)ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化的示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）

A．過(guò)程①所需能量來(lái)自有機(jī)物分解時(shí)釋放或葉綠體利用光能時(shí)轉(zhuǎn)換

B．能量通過(guò)ATP分子在吸能反應(yīng)和放能反應(yīng)間流通

C．活細(xì)胞中ATP與ADP相互轉(zhuǎn)化速率會(huì)受到溫度和pH的影響

D．吸能反應(yīng)一般與過(guò)程①相聯(lián)系，放能反應(yīng)一般與過(guò)程②相聯(lián)系

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是胡蘿卜在含氧量不同的情況下從硝酸鉀溶液中吸收K+和NO3-的曲線圖。影響A、B兩點(diǎn)和B、C兩點(diǎn)吸收量不同的因素分別是（ ）

A. 載體數(shù)量、能量 B. 能量、載體數(shù)量

C. 載體數(shù)量、離子濃度 D. 能量、離子濃度

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法正確的是（ ）

A．成熟植物細(xì)胞發(fā)生質(zhì)壁分離，此中“質(zhì)”特指細(xì)胞質(zhì)

B．吞噬細(xì)胞與肌肉細(xì)胞相比，溶酶體的含量較多

C．能產(chǎn)生水的細(xì)胞器有葉綠體、線粒體，沒有核糖體

D．葉綠體中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6，在線粒體中則會(huì)發(fā)生C6H12O6→丙酮酸→CO2

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列敘述正確的是

A．肌細(xì)胞的細(xì)胞膜上有協(xié)助甘油跨膜運(yùn)輸?shù)妮d體

B．膜的基本骨架是磷脂雙分子層，兩層并不是完全相同的

C．巨噬細(xì)胞攝取和處理抗原過(guò)程中要依賴膜的選擇透過(guò)性

D．霉菌、乳酸菌都是細(xì)菌，且都能進(jìn)行有絲分裂，都遵循孟德爾遺傳定律

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同步練習(xí)冊(cè)答案