【題目】下圖1表示某化合物的結(jié)構(gòu)式，其中小寫(xiě)字母表示相關(guān)結(jié)構(gòu)，圖2表示DNA分子的部分結(jié)構(gòu)。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）圖1所示化合物名稱(chēng)為_______，其中表示R基的是______（填小寫(xiě)字母），e表示____。

（2）形成圖1所示化合物的反應(yīng)叫作_______。

（3）從堿基組成上看，圖2中還應(yīng)有的堿基是_______（填中文名稱(chēng)）。由①②③構(gòu)成的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是_______。

（4）RNA與圖2所示化合物在結(jié)構(gòu)上的不同之處是__________________，在組成上的不同之處是_____________________。

【答案】三肽 b、d、g 肽鍵 脫水縮合 胸腺嘧啶 腺嘌呤脫氧（核搪）核苷酸 RNA一般呈單鏈結(jié)構(gòu)，而DNA一般呈雙鏈結(jié)構(gòu) 五碳糖不同、堿基不完全相同

【解析】

圖1中，a為游離的氨基，f為游離的羧基，b、d、g表示R基，c、e表示肽鍵。圖2中，①是磷酸，②是脫氧核糖，③是腺嘌呤。

（1）圖1所示化合物是由3個(gè)氨基酸脫水縮合形成的化合物，為三肽。該三肽中，b、d、g表示R基，c、e表示肽鍵。

（2）形成圖1所示化合物是由3個(gè)氨基酸失去2分子的水形成的，這種反應(yīng)叫作脫水縮合。

（3）圖2表示DNA分子的部分結(jié)構(gòu)，基本單位是脫氧核苷酸，脫氧核苷酸由磷酸、脫氧核糖和堿基構(gòu)成。其中，堿基的種類(lèi)有腺嘌呤（A）、胞嘧啶（C）、鳥(niǎo)嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T）。因此，從堿基組成上看，圖2中還應(yīng)有的堿基是胸腺嘧啶。由①②③構(gòu)成的結(jié)構(gòu)名稱(chēng)是腺嘌呤脫氧核苷酸。

（4）RNA與DNA的不同點(diǎn)表現(xiàn)在以下兩方面：一、結(jié)構(gòu)上的不同，RNA一般呈單鏈結(jié)構(gòu)，而DNA一般呈雙鏈結(jié)構(gòu)。二、組成上的不同：①五碳糖不同，構(gòu)成DNA的五碳糖是脫氧核糖，構(gòu)成RNA的五碳糖是核糖；②堿基不完全相同，構(gòu)成DNA的堿基有腺嘌呤（A）、胞嘧啶（C）、鳥(niǎo)嘌呤（G）、胸腺嘧啶（T），構(gòu)成RNA的堿基有腺嘌呤（A）、胞嘧啶（C）、鳥(niǎo)嘌呤（G）、尿嘧啶（U）。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】動(dòng)物皮下含量最豐富的儲(chǔ)能物質(zhì)是（　�。�

A. 脂肪 B. 蛋白質(zhì) C. 淀粉 D. 糖原

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列化學(xué)物質(zhì)中，不是植物激素的是（ ）

A. 2,4-D B. 赤霉素 C. 吲哚乙酸 D. 脫落酸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是綠色植物體內(nèi)某些生理變化的過(guò)程示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）圖中A階段反應(yīng)的場(chǎng)所是__________，該階段中的色素在提取時(shí)，在濾紙條呈現(xiàn)橙黃色的色素是______，主要吸收_______。

（2）圖中A過(guò)程產(chǎn)生的E，若用于C過(guò)程，至少要穿過(guò)____層磷脂分子。物質(zhì)G的生物學(xué)意義為___________。若停止光照，H含量將_______（增多/減少）

（3）圖中C表示的過(guò)程為_______，其發(fā)生的場(chǎng)所是________，二氧化碳為第______階段產(chǎn)物，其產(chǎn)生的場(chǎng)所是__________。

（4）在蘋(píng)果果實(shí)中，若物質(zhì)E供應(yīng)不足，則Ⅰ的分解產(chǎn)物是________，該過(guò)程產(chǎn)生能量的場(chǎng)所是________。

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】從洋蔥根失細(xì)胞中分離出X、Y、Z三種細(xì)胞器，測(cè)定它們的有機(jī)物的含量如下表所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 細(xì)胞器X一定是細(xì)胞核

B. 細(xì)胞器Y一定是線(xiàn)粒體

C. 細(xì)胞器Z一定具有雙層膜結(jié)構(gòu)

D. 小鼠的心肌細(xì)胞中一定有這三種細(xì)胞器

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖為反應(yīng)物A生成產(chǎn)物P的化學(xué)反應(yīng)在無(wú)酶和有酶催化條件下的能量變化過(guò)程，假設(shè)酶所處的環(huán)境條件最適，對(duì)于圖中曲線(xiàn)分析正確的是（　　）

A. ad段表示無(wú)酶催化時(shí)該反應(yīng)的活化能

B. 若將有酶催化的反應(yīng)溫度下降10℃，則ab段會(huì)縮短

C. 若把酶改成無(wú)機(jī)催化劑，則圖中b點(diǎn)位置會(huì)下移

D. bc段表示酶為底物提供的活化能

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某家庭的血型遺傳系譜圖，ABO血型又有非分泌型和分泌型之分，其中5號(hào)不攜帶非分泌型基因，1、3、6為O型，5、7為A型，4號(hào)為B型。圖乙為某種單基因遺傳病的系譜圖，其中Ⅲ-9攜帶致病基因的染色體只有一條，其他成員的染色體組成正常。若不考慮基因突變，下列敘述錯(cuò)誤的是( )

A.圖甲中分泌型血型的遺傳方式是X連鎖顯性遺傳
B.圖甲中Ⅰ-2、Ⅱ-4、Ⅱ-5和Ⅲ-7—定都是雜合子
C.圖乙中Ⅱ-5與Ⅲ-10的染色體核型相同
D.圖乙中Ⅲ-9比Ⅱ--8的染色體數(shù)目少一條

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的部分過(guò)程，其中甲、乙、丙、丁組成生物群落。下列分析錯(cuò)誤的是

A．甲是綠色植物，丙是肉食動(dòng)物

B．圖中箭頭可以表示碳元素的流動(dòng)方向

C．①②③過(guò)程中伴隨著能量的傳遞，其中丁所含的能量最少

D．無(wú)機(jī)環(huán)境中的C02可以來(lái)自細(xì)胞呼吸

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)閱讀以下短文并回答相關(guān)問(wèn)題：

“不必說(shuō)碧綠的菜畦，光滑的石井欄，高大的皂莢樹(shù)，紫紅的桑葚；也不必說(shuō)鳴蟬在樹(shù)葉里長(zhǎng)吟，肥胖的黃蜂伏在菜花上，輕捷的叫天子（云雀）忽然從草間直竄向云霄里去了。……油蛉在這里低唱，蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。”（選自魯迅先生《從百草園到三味書(shū)屋》）

（1）“百草園”這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)包括_____________________、__________________。

（2）“百草園”的枯枝落葉或動(dòng)物尸體不會(huì)大量堆積，從生態(tài)學(xué)角度分析原因：________ 。

（3）“百草園”中某昆蟲(chóng)種群中雌雄個(gè)體通過(guò)氣味相互識(shí)別，這屬于________信息，說(shuō)明_________離不開(kāi)信息傳遞。請(qǐng)?jiān)僬页觥鞍俨輬@”中體現(xiàn)生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的一個(gè)例子： 。

（4）下圖為“百草園”生態(tài)系統(tǒng)中能量流經(jīng)第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的示意圖，則B、D的含義分別是____________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案