如圖為秋水仙素誘導(dǎo)玉米(2n=20)單倍體幼苗形成二倍體植株過(guò)程中細(xì)胞核DNA含量變化，下列相關(guān)敘述正確的是

A．a(chǎn)b過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)含有同源染色體

B．ci過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行了兩次DNA復(fù)制

C．fg過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)含有10個(gè)四分體

D．gh過(guò)程中同源染色體分離，細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目減半

 

B

【解析】

試題分析：依據(jù)細(xì)胞核中DNA的變化曲線可知：圖中ab段是單倍體幼苗有絲分裂前期、中期、后期，細(xì)胞中沒(méi)有同源染色體，A項(xiàng)錯(cuò)誤；根據(jù)圖形，ci過(guò)程中細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行了兩次DNA復(fù)制，分別是cd和ef，B項(xiàng)正確；ei過(guò)程為細(xì)胞的有絲分裂過(guò)程，不進(jìn)行同源染色體的聯(lián)會(huì)，不含四分體，C項(xiàng)錯(cuò)誤；gh過(guò)程中為有絲分裂末期，不發(fā)生同源染色體分離，D項(xiàng)錯(cuò)誤。

考點(diǎn)：本題考查細(xì)胞的有絲分裂、染色體數(shù)目變異，意在考查學(xué)生能用文字、圖表以及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省濱州市高三11月學(xué)科統(tǒng)練生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列垂體細(xì)胞中物質(zhì)運(yùn)輸?shù)耐緩�，不存在的是�? ）

A．CO2：線粒體基質(zhì)產(chǎn)生細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞膜細(xì)胞外

B．RNA聚合酶(核內(nèi)酶)：核糖體細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)細(xì)胞核

C．葡萄糖：細(xì)胞外細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)線粒體

D．生長(zhǎng)激素：核糖體內(nèi)質(zhì)網(wǎng)高爾基體細(xì)胞膜細(xì)胞外

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省文登市高三上學(xué)期第一次考試（11月）生物試卷（解析版） 題型：綜合題

（12分）如圖表示細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的部分組成在結(jié)構(gòu)與功能上的聯(lián)系。COPⅠ、COPⅡ是被膜小泡,可以介導(dǎo)蛋白質(zhì)在甲與乙之間的運(yùn)輸。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題：

(1)溶酶體直接來(lái)源于 。除了圖中所示的功能外,溶酶體還能夠分解 ,以保持細(xì)胞的功能穩(wěn)定。囊泡在細(xì)胞中穿梭，繁忙的運(yùn)輸著“貨物”，起交通樞紐作用的是 。

(2)COPⅡ被膜小泡負(fù)責(zé)從甲 向乙運(yùn)輸“貨物”。若定位在甲中的某些蛋白質(zhì)偶然摻入到乙中,則圖中的 可以幫助實(shí)現(xiàn)這些蛋白質(zhì)的回收。

(3)該細(xì)胞分泌出的蛋白質(zhì)在人體內(nèi)被運(yùn)輸?shù)桨屑?xì)胞時(shí),與靶細(xì)胞膜上 結(jié)合,引起靶細(xì)胞的生理活動(dòng)發(fā)生變化。此過(guò)程體現(xiàn)了細(xì)胞膜具 的功能。

(4)脂溶性物質(zhì)容易透過(guò)細(xì)胞膜，表明細(xì)胞膜的主要成分中含有____________,分泌蛋白排出細(xì)胞的過(guò)程，體現(xiàn)了生物膜結(jié)構(gòu)具有 的特點(diǎn)。

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省文登市高三上學(xué)期第一次考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)的敘述錯(cuò)誤的是

A.人體內(nèi)紅細(xì)胞、腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的方式不同

B.細(xì)胞分化是基因選擇性表達(dá)的結(jié)果，細(xì)胞凋亡時(shí)，細(xì)胞內(nèi)基因的活性下降

C.霧霾天氣易引發(fā)呼吸道感染，使呼吸道受損，導(dǎo)致人體的非特異性免疫力降低

D.植物細(xì)胞通過(guò)滲透作用吸水時(shí)，水分子依次通過(guò)細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、液泡膜

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省德州市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示生物體內(nèi)遺傳信息的傳遞和表達(dá)過(guò)程，下列敘述不正確的是

A．①過(guò)程需要的條件是模板、原料、酶、能量

B．造血干細(xì)胞的細(xì)胞核內(nèi)可以發(fā)生①②過(guò)程

C．①～⑥過(guò)程都遵循堿基互補(bǔ)配對(duì)原則

D．①～⑥過(guò)程都需要酶的催化，但酶的種類各不相同

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省德州市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

甲、乙、丙個(gè)體的基因組成分別為，若三者都產(chǎn)生了Ab、aB的配子，則下列個(gè)體及產(chǎn)生上述配子的機(jī)理對(duì)應(yīng)一致的是

A．甲——同源染色體分離；乙——染色體變異；丙——基因重組

B．甲——染色體變異；乙——交叉互換；丙——同源染色體分離

C．甲——同源染色體分離；乙——交叉互換；丙——基因重組

D．甲——交叉互換；乙——染色體變異；丙——交叉互換

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省德州市高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖為某二倍體動(dòng)物精巢內(nèi)的細(xì)胞，字母表示染色體上所攜帶的基因，下列推斷錯(cuò)誤的是

A．若該細(xì)胞為精原細(xì)胞，則該生物性別決定方式為XY型

B．若該細(xì)胞為精原細(xì)胞，則精巢內(nèi)精細(xì)胞的基因型有2種

C．若該細(xì)胞為精細(xì)胞，則與該細(xì)胞同時(shí)產(chǎn)生的配子都不正常

D．若該細(xì)胞為精細(xì)胞，則該生物正常體細(xì)胞染色體數(shù)目最多時(shí)為12條

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省高三期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段�！�-甲硫氨酸-脯氨酸-蘇氨酸-甘氨酸-纈氨酸-”。（ ）

密碼表：甲硫氨酸AUG 脯氨酸CCA、CCC、CCU

蘇氨酸ACU、ACC、ACA 甘氨酸GGU、GGA、GGG

纈氨酸GUU、GUC、GUA

根據(jù)上述材料，下列描述中，錯(cuò)誤的是（ ）

A.這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用

B.決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是AUG、CCC、ACC、GGG、GUA

C.這條多肽鏈中有4個(gè)“一CO—NH一”的結(jié)構(gòu)

D.若這段DNA的②鏈右側(cè)第二個(gè)堿基T為G替代，這段多肽中將會(huì)出現(xiàn)兩個(gè)脯氨酸

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2015屆山東省乳山市高三期中統(tǒng)考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示綠色植物葉肉細(xì)胞中的兩個(gè)代謝過(guò)程，圖中C3代表含有3個(gè)碳原子的有機(jī)化合物，下列有關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A．過(guò)程①發(fā)生在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B．①②過(guò)程中都產(chǎn)［H］和ATP

C．③過(guò)程消耗ATP和［H］

D．④過(guò)程產(chǎn)生的C3為丙酮酸

 

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