某科研小組用不同濃度的脫落酸處理同種水稻種子，在相同條件下培養(yǎng)后測(cè)得秧苗的干重和鮮重情況如圖．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A．0.3mg/L脫落酸對(duì)秧苗有機(jī)物的積累有顯著的促進(jìn)作用

B．0.1mg/L脫落酸處理后的秧苗鮮重與0.5mg/L脫落酸處理后的秧苗干重?zé)o顯著差異

C．1.0mg/L脫落酸處理后的秧苗將不能生長

D．0.5mg/L脫落酸處理后的秧苗表現(xiàn)為生長受抑制

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

2．艾滋病是由人類免疫缺陷病毒（HIV）引起的，死亡率極高．如圖表示HIV感染人體后，體液中HIV濃度和T細(xì)胞數(shù)量的變化過程．回答下列問題：
（1）醫(yī)學(xué)研究表明，艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰三種途徑傳播．人體HIV感染后，免疫系統(tǒng)對(duì)它首先發(fā)起攻擊的免疫細(xì)胞是吞噬細(xì)胞．HIV侵入人體后會(huì)破壞T淋巴細(xì)胞，T淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生的免疫活性物質(zhì)是淋巴因子．
（2）艾滋病病人通常死于嚴(yán)重感染和惡性腫瘤，這是因?yàn)槊庖呦到y(tǒng)失去了防衛(wèi)、監(jiān)控和清除功能所致．在健康人體內(nèi)，癌細(xì)胞的清除主要依靠效應(yīng)T細(xì)胞．
（3）在HIV最初侵入人體時(shí)，免疫系統(tǒng)對(duì)HIV仍然具有免疫能力，從圖可以得出這一結(jié)論的依據(jù)是HIV侵入初期病毒數(shù)量上升后又急劇下降．

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

根據(jù)細(xì)胞的功能推測(cè)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．汗腺細(xì)胞比腸腺細(xì)胞具有更多的核糖體

B．心肌細(xì)胞比唾液腺細(xì)胞具有更多的線粒體

C．胰腺細(xì)胞比心肌細(xì)胞具有更多的高爾基體

D．生命活動(dòng)旺盛的細(xì)胞比衰老細(xì)胞具有更多的高爾基體

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)生物實(shí)驗(yàn)的敘述中，正確的是（ ）

A．檢測(cè)還原糖的斐林試劑甲液和乙液與用于檢測(cè)蛋白質(zhì)的雙縮脲試劑A液和B液，雖然其成分相同但用法和用量均不相同

B．用甲基綠和吡羅紅對(duì)人口腔上皮細(xì)胞進(jìn)行染色，發(fā)現(xiàn)細(xì)胞核呈紅色、細(xì)胞質(zhì)呈綠色

C．健那綠染液可以使活細(xì)胞中的脂肪呈現(xiàn)黃色

D．檢測(cè)植物細(xì)胞中的葡萄糖與甲基綠作用，生成綠色沉淀

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省高一下開學(xué)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列敘述中，正確的是（ ）

A．SARS病毒不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，所以不具有生命特征

B．一只草履蟲就是一個(gè)細(xì)胞

C．精子不具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)，只有形成受精卵才具有細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能

D．細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

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科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年山東省臨沂市高一下期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

扦插時(shí)，保留有芽的插枝比較容易生根成活，這是因?yàn)椋?）

A．有芽容易使插枝生長出幼嫩的枝條

B．有芽易長出葉片，有利于插枝進(jìn)行光合作用

C．芽能產(chǎn)生生長素

D．芽內(nèi)儲(chǔ)存著較多的有機(jī)物

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

3．有多種方法可以測(cè)定植物的光合作用速率．請(qǐng)回答一下相關(guān)問題：

（1）在光照適宜、溫度恒定的條件下，圖一的試驗(yàn)裝置為密閉容器，圖一中的曲線為測(cè)量一小時(shí)內(nèi)該容器中CO2的變化量．圖一中A～B段，葉綠體內(nèi)ADP含量最高的場(chǎng)所是葉綠體基質(zhì)．導(dǎo)致A～B段曲線變化的主要原因是光合速率大于呼吸速率．該綠色植物前30分鐘實(shí)際光合作用的平均速率為146ppmCO2/min．
（2）某科研小組為探究植物光合作用速率的變化情況，設(shè)計(jì)了由透明的玻璃罩構(gòu)成的小室（如圖二A所示；其中CO2緩沖液可以吸收和提供CO2，保證瓶中CO2恒定）．
①將該裝置放在自然環(huán)境下，測(cè)定夏季一晝夜小室內(nèi)植物氧氣釋放速率的變化，得到如圖二B所示曲線，那么影響小室內(nèi)植物光合作用速率變化的主要環(huán)境因素是光照強(qiáng)度、溫度，影響a點(diǎn)變化的內(nèi)因是酶的活性下降；裝置中氧氣濃度最高的時(shí)間是18（或g）點(diǎn)；圖中裝置刻度管中液滴移到最左點(diǎn)是在曲線中的c點(diǎn)．
②在試驗(yàn)過程中某段光照時(shí)間內(nèi)，記錄液滴的移動(dòng)，獲得以下數(shù)據(jù)：
每隔一定時(shí)間記錄一次刻度數(shù)據(jù)
…2429323438…
該組試驗(yàn)數(shù)據(jù)是在B曲線的def或df段獲得的．
③為了使試驗(yàn)的數(shù)據(jù)更加準(zhǔn)確，還應(yīng)該設(shè)置試驗(yàn)的對(duì)照組（或?qū)φ諏?shí)驗(yàn)）．
④如果要測(cè)定該植物呼吸作用的速率，怎樣利用該裝置設(shè)計(jì)試驗(yàn)？
設(shè)計(jì)試驗(yàn)：將此裝置遮光（或遮光并將緩沖液換成NaOH溶液），其他條件相同且適宜，每隔一定時(shí)間記錄刻度數(shù)據(jù)．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．“螳螂捕蟬，黃雀在后”是我國的古代諺語，下列敘述正確的是（　�。�
A．螳鄉(xiāng)大量捕食蟬，降低了蟬種群的豐富度
B．黃雀和螳螂為捕食關(guān)系，黃雀處于第三營養(yǎng)級(jí)
C．黃雀數(shù)量的變化，不會(huì)影響螳螂的環(huán)境容納量
D．螳螂與蟬之間存在反饋調(diào)節(jié)，以維持其相對(duì)穩(wěn)定

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)食物鏈和生物進(jìn)化的敘述，正確的是（　　）
A．在食物鏈中，若B以A為食，則B消化道內(nèi)未被吸收的能量屬于B所同化能量的一部分
B．食物鏈?zhǔn)悄芰苛鲃?dòng)、物質(zhì)移動(dòng)以及有害物質(zhì)移動(dòng)和濃縮的通道
C．將農(nóng)作物秸稈做飼料喂牲畜，畜糞入沼氣池，沼氣作燃料，沼渣做肥料，能夠?qū)崿F(xiàn)對(duì)能量的循環(huán)利用
D．經(jīng)干旱環(huán)境的長期誘導(dǎo)，生物體會(huì)發(fā)生耐旱突變，抗旱能力增強(qiáng)

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