【題目】如圖為高等動物的一組細胞分裂圖像,相關分析判斷不正確的是

A. 乙產(chǎn)生的子細胞基因型為AaBbCC,丙產(chǎn)生的子細胞基因型為ABC和abC

B. 只有甲、乙細胞中含有同源染色體

C. 甲→乙的過程中,染色體數(shù)目保持不變且不會出現(xiàn)四分體

D. 甲→丙的過程中發(fā)生了等位基因的分離和非等位基因的自由組合

【答案】A

【解析】

本題以圖文結(jié)合的形式,綜合考查學生對有絲分裂、減數(shù)分裂等相關知識的識記和理解能力,以及識圖分析能力。

乙細胞有同源染色體,呈現(xiàn)的特點是:每條染色體的著絲點排列在赤道板上,處于有絲分裂中期,產(chǎn)生的子細胞基因型為AaBbCC,丙細胞沒有同源染色體,呈現(xiàn)的特點是:著絲點分裂后形成的兩條子染色體分別移向細胞兩極,處于減數(shù)第二次分裂后期,產(chǎn)生的子細胞的基因型應該相同,A錯誤;只有甲、乙細胞中含有同源染色體,丙細胞沒有同源染色體,B正確;甲→乙的過程表示有絲分裂過程,有絲分裂進行到中期,細胞中的染色體數(shù)目保持不變且不會出現(xiàn)四分體,C正確;甲→丙的過程表示減數(shù)分裂,在減數(shù)第一次分裂過程中會發(fā)生等位基因的分離和非等位基因的自由組合,D正確。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示A、B兩細胞間突觸的亞顯微結(jié)構(gòu)。相關敘述中不正確的是( )

A. ①能傳遞電信號 B. ⑤能接受化學信號

C. ⑥是神經(jīng)遞質(zhì) D. 信號也能從B→A傳遞

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【題目】如圖所示是關于細胞生物膜系統(tǒng)的概念圖,請回答下列問題:

(1)科學家用________________模型解釋了生物膜的結(jié)構(gòu)。

(2)已知h為高爾基體膜。依次指出圖中g、p所示膜結(jié)構(gòu)名稱:_____________________。

(3)細胞器e除圖示功能外還具有的一項功能是____________;發(fā)生f→g→h→g→j過程的結(jié)構(gòu)基礎是____________。

(4)生物膜系統(tǒng)是由__________________、_____________________________________在結(jié)構(gòu)和功能上相互聯(lián)系、相互影響而形成的統(tǒng)一整體。

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【題目】以下是生物體內(nèi)四種有機物的組成與功能關系圖,請據(jù)圖回答:

(1)物質(zhì)F的基本元素組成是____;SARS病毒體內(nèi)物質(zhì)H徹底水解后,產(chǎn)生的物質(zhì)是_________。

(2)物質(zhì)C的不同取決于________的不同;現(xiàn)有C若干個,在合成含有三條鏈的G過程中,共產(chǎn)生200個水分子,則C的數(shù)目為________個。

(3)小麥種子細胞中,物質(zhì)E是指________;在人體內(nèi),物質(zhì)E是指_______。

(4)相同質(zhì)量的EF徹底氧化分解,耗氧量較多的是______。

(5)若物質(zhì)G具有免疫作用,則G可能是_________。

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【題目】如圖中能體現(xiàn)分離定律實質(zhì)和自由組合定律實質(zhì)的依次是

A. ①和① B. ①和② C. ①和③ D. ②和③

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【題目】用差速離心法分離出某動物細胞的甲、乙、丙三種細胞器,測定其中三種有機物的含量如圖所示。下列有關敘述正確的是

A.甲以類囊體堆疊的方式增加膜面積

B.乙一定與分泌蛋白的加工修飾有關

C.丙合成的物質(zhì)遇雙縮脲試劑呈紫色

D.酵母菌與該細胞共有的細胞器只有丙

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關“低溫誘導大蒜根尖細胞染色體加倍”實驗的敘述,正確的是( 。
A.可能出現(xiàn)三倍體細胞
B.改良苯酚品紅液的作用是固定和染色
C.固定和解離后的漂洗液都是95%酒精
D.低溫誘導能抑制分裂時紡錘體的形成

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列屬于植物器官的是(

A.洋蔥表皮B.松樹C.葉肉D.桃花

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示正常生態(tài)系統(tǒng)受到一定程度的干擾后,生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的變化。下列說法錯誤的是(  )

A. 在受到干擾之前,曲線在正常范圍內(nèi)波動是由于該生態(tài)系統(tǒng)具有自我調(diào)節(jié)能力

B. 在受到干擾后,曲線偏離正常范圍越晚和幅度越小,說明生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性越高

C. S2所代表的面積越大,生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性越高

D. S3所代表的面積越小,生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性越高

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