【題目】1為人體細(xì)胞正常分裂時(shí)有關(guān)物質(zhì)和結(jié)構(gòu)數(shù)量變化的相關(guān)曲線,圖2為某細(xì)胞分裂過(guò)程中染色體變化的示意圖,下列分析正確的是()

A.若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=1

B.若圖1曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n=23

C.1曲線可表示有絲分裂部分時(shí)期染色單體數(shù)目的變化

D.2所示為非姐妹染色單體之間的交叉互換,相應(yīng)變化可發(fā)生在圖1中的b點(diǎn)時(shí)

【答案】A

【解析】

1、有絲分裂過(guò)程中,各物質(zhì)的變化規(guī)律:(1)染色體變化:后期加倍(4N),平時(shí)不變(2N); 2DNA變化:間期加倍(2N→4N),末期還原(2N); 3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),后期消失(4N→0),存在時(shí)數(shù)目同DNA;(4)核膜和核仁:前期消失,末期重建;(5)中心體:間期復(fù)制后加倍,前期分離,末期細(xì)胞質(zhì)分裂后恢復(fù)體細(xì)胞水平.

2、減數(shù)分裂過(guò)程中,各物質(zhì)的變化規(guī)律:(1)染色體變化:染色體數(shù)是2N,減數(shù)第一次分裂結(jié)束減半(2N→N),減數(shù)第二次分裂過(guò)程中的變化N→2N→N;(2DNA變化:間期加倍(2N→4N),減數(shù)第一次分裂結(jié)束減半(4N→2N),減數(shù)第二次分裂再減半(2N→N);(3)染色單體變化:間期出現(xiàn)(0→4N),減數(shù)第一次分裂結(jié)束減半(4N→2N),減數(shù)第二次分裂后期消失(2N→0),存在時(shí)數(shù)目同DNA

A、每條染色體上的DNA數(shù)目為12,若圖1曲線表示減數(shù)分裂中每條染色體上DNA分子數(shù)目變化的部分曲線,則n=1A正確;

B、人體體細(xì)胞中含有46條染色體,若圖1曲線表示有絲分裂中染色體數(shù)目變化的部分曲線,則n=46,B錯(cuò)誤;

C、有絲分裂過(guò)程中,染色單體數(shù)目沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)減半的情況,C錯(cuò)誤;

D、圖2所示為非姐妹染色單體之間的交叉互換,相應(yīng)變化發(fā)生在減數(shù)第一次分裂前期,可對(duì)應(yīng)于圖1中的a點(diǎn)時(shí),D錯(cuò)誤。

故選A。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】通過(guò)咽拭子取樣進(jìn)行RT-PCR技術(shù)檢測(cè)是目前臨床上診斷新型冠狀病毒感染疑似患者的常用方法,用于核酸檢測(cè)的RT-PCR試劑盒的部分工作原理簡(jiǎn)圖如下。回答下列問(wèn)題:

1RT-PCR是指以病毒的RNA為模板通過(guò)_________過(guò)程合成cDNA,并對(duì)cDNA進(jìn)行PCR擴(kuò)增的過(guò)程。進(jìn)行RT-PCR過(guò)程中,需要加入的酶有__________。

2)利用RT-PCR試劑盒對(duì)新型冠狀病毒進(jìn)行檢測(cè)時(shí),除借助上述RT-PCR技術(shù)外,還需要有特異性探針。制作該探針的依據(jù)是__________,利用該探針對(duì)新型冠狀病毒進(jìn)行檢測(cè)的原理是___________

3)除核酸檢測(cè)外,研究人員還研發(fā)了基于病毒蛋白的檢測(cè)技術(shù),該項(xiàng)技術(shù)的關(guān)鍵是生產(chǎn)出能與新冠病毒結(jié)合的特異性抗體。生產(chǎn)該種抗體的大致方案如下:

①向小鼠體內(nèi)注射新冠病毒的抗原蛋白;

②分離免疫小鼠的B淋巴細(xì)胞,并與小鼠的骨髓瘤細(xì)胞融合,多次篩選、檢測(cè),最終獲得所需雜交瘤細(xì)胞;

③將獲得的雜交瘤細(xì)胞在體外條件下做大規(guī)模培養(yǎng),獲得大量的特異性抗體。

上述生產(chǎn)抗體的方案中使用的技術(shù)手段有__________,其中步驟②中獲得的雜交瘤細(xì)胞具有__________等特點(diǎn);步驟③中為防止細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)細(xì)胞自身造成危害,應(yīng)采取的措施是__________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】【地理—選修6:環(huán)境保護(hù)】

紅腹濱鷸是遠(yuǎn)距離遷徙的高手,在東亞一澳大利亞遷徙路線上,它們?cè)诎拇罄麃喓托挛魈m越冬,經(jīng)過(guò)中國(guó)沿海,再飛到俄羅斯西伯利亞繁殖。中國(guó)濱海濕地是它們遷飛途中最重要的加油站。但近年來(lái)我國(guó)近半數(shù)以上濱海濕地被圍墾固化,鳥(niǎo)類生存受到嚴(yán)重威脅。然而,河北省曹妃甸南堡濕地紅腹濱鷸近年來(lái)數(shù)量激増,如圖所示。

請(qǐng)分析近年來(lái)南堡濕地紅腹濱鷸數(shù)量激增的原因。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】工業(yè)上根據(jù)以下工藝流程合成有機(jī)化合物H,請(qǐng)據(jù)此回答有關(guān)問(wèn)題。

(1)化合物G中的含氧官能團(tuán)為____________、____________和醚鍵(填官能團(tuán)的名稱)

(2)指出下列反應(yīng)的反應(yīng)類型:B→C______________________,C→D__________________。

(3)在一定的條件下,1 mol E最多可以與________mol H2發(fā)生反應(yīng)。

(4)由化合物B合成C時(shí)還可能生成一種副產(chǎn)物(分子式為C20H24O2),該副產(chǎn)物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)式為____________________________

(5)寫(xiě)出A與足量濃溴水發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式: _________________________。

(6)根據(jù)已有知識(shí)并結(jié)合相關(guān)信息,寫(xiě)出以為有機(jī)原料制備的合成路線流程圖________________(無(wú)機(jī)試劑任選,可選擇適當(dāng)有機(jī)溶劑)。合成路線流程圖示例如下:CH3CHOCH3COOHCH3COOCH2CH3

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】脊髓灰質(zhì)炎(俗稱小兒麻痹癥)因病毒侵入脊髓,損害脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元,導(dǎo)致肢體松弛性麻痹,對(duì)兒童身體健康危害極大。為徹底消滅這種傳染病,我國(guó)政府每年免費(fèi)對(duì)兒童進(jìn)行預(yù)防接種,如服用減毒活疫苗—“糖丸”。請(qǐng)回答:

1)脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元參與構(gòu)成反射弧的結(jié)構(gòu)有 _________________________ 。

2)一患兒出現(xiàn)發(fā)熱和肢體疼痛等脊髓灰質(zhì)炎疑似癥狀,醫(yī)生建議立即抽血化驗(yàn),檢查相應(yīng)的抗體水平,原因是 ____________________________________________ 。

3)發(fā)熱時(shí)應(yīng)多喝水,可降低血漿滲透壓,減輕對(duì)相應(yīng)感受器的刺激,使由___________細(xì)胞分泌、垂體釋放的___________減少,進(jìn)而使腎小管、集合管___________,最終使尿量增加,利于散熱。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】高等動(dòng)物體內(nèi)的細(xì)胞分裂過(guò)程可用如圖來(lái)表示。其中圖甲表示細(xì)胞分裂各階段染色體數(shù)與核DNA數(shù)的比例有關(guān)(用實(shí)線表示)和細(xì)胞質(zhì)中mRNA含量的變化(用虛線表示),圖乙表示該動(dòng)物某一器官內(nèi)的細(xì)胞分裂圖象。請(qǐng)據(jù)圖回答:

1)從細(xì)胞分裂方式看,圖甲可以表示__________分裂,細(xì)胞分裂過(guò)程中核糖體功能最活躍的時(shí)期是__________對(duì)應(yīng)的時(shí)期(填字母代號(hào))。

2)圖甲中de階段細(xì)胞質(zhì)中mRNA明顯減少,最可能的原因是__________

3)圖乙中的Ⅱ?qū)?yīng)圖甲中的__________段。

4)圖乙中Ⅰ有__________對(duì)同源染色體,__________個(gè)染色體組。

5)下圖是某個(gè)體減數(shù)分裂形成配子時(shí)兩對(duì)染色體及其相關(guān)基因的分布情況,據(jù)圖回答:

①假設(shè)減數(shù)分裂完成后,形成了DdA的精細(xì)胞,其原因可能是___________________________________________________。

②假設(shè)減數(shù)分裂完成后,形成了Da的精細(xì)胞,則同時(shí)產(chǎn)生的其他三個(gè)精細(xì)胞的基因型是________________________。(不考慮交叉互換)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】嚙齒動(dòng)物是草地上主要野生消費(fèi)者,為了合理利用草原,科研人員對(duì)呼倫貝爾草原的放牧方式進(jìn)行研究,結(jié)果如下圖。請(qǐng)回答問(wèn)題:

1)調(diào)查嚙齒動(dòng)物的密度應(yīng)該采用__________法。據(jù)圖可知,三種放牧方式中嚙齒動(dòng)物總捕獲率最高的是___________,其原因是____________________。

2)下表為不同放牧方式下嚙齒動(dòng)物群落多樣性特征。

放牧方式

連續(xù)放牧

林牧

季節(jié)輪牧

豐富度指數(shù)

豐富度指數(shù)計(jì)算公式:,S為物種數(shù),N為群落中所有物種個(gè)體數(shù)

禁牧區(qū)嚙齒動(dòng)物的數(shù)量最低,且___________也最低,推測(cè)禁牧可能會(huì)降低種間___________的激烈程度,使鼠害發(fā)生的可能性___________。

3)綜上所述,本研究結(jié)果表明,三種放牧方式中____________更利于合理利用草地資源并且能夠抑制鼠害發(fā)生。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】十幾年前的大連灣前關(guān)村有一片荒水塘,野草橫生,垃圾遍地。近些年有關(guān)部門因地制宜進(jìn)行生態(tài)修復(fù),一些生物陸續(xù)遷入,并逐漸形成相對(duì)穩(wěn)定的生物群落。目前,昔日荒水塘已被初步建設(shè)成為濕地生態(tài)公園。下圖是該濕地公園生態(tài)系統(tǒng)的部分組成成分;卮鹣嚓P(guān)問(wèn)題:

1)炎炎夏日里,置身濕地公園,你會(huì)倍感涼爽、空氣清新,滿目植被、蛙鳥(niǎo)鳴聲令人心情愉悅,這體現(xiàn)了該生態(tài)系統(tǒng)生物多樣性的_____價(jià)值。從荒沙坑到該濕地公園,生物群落的變化屬于___________________演替。

2)圖中沒(méi)有顯示出來(lái)的生態(tài)系統(tǒng)組成成分是______________。

圖中昆蟲(chóng)與雜食性魚(yú)類之間的種間關(guān)系有________________________。

3)在蛙的繁殖季節(jié),雄蛙通過(guò)叫聲這種______________信息求偶;雌蛙通常在近岸水深1030cm的草叢間產(chǎn)卵(結(jié)成卵塊),可采用______________法了解該蛙卵塊的密度。

4)圖中的魚(yú)類為人工投放,為確定各類魚(yú)的合適投放量,濕地公園的養(yǎng)護(hù)工作者需要做的是:_________________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2019年諾貝爾生理醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了三位科學(xué)家以表彰他們?cè)诮沂炯?xì)胞感知和適應(yīng)氧氣供應(yīng)機(jī)制所做的貢獻(xiàn)。研究發(fā)現(xiàn)正常氧氣條件下,細(xì)胞內(nèi)的低氧誘導(dǎo)因子(HIF)會(huì)被蛋白酶體降解,低氧環(huán)境下,HIF能促進(jìn)缺氧相關(guān)基因的表達(dá)從而使細(xì)胞適應(yīng)低氧環(huán)境。該研究有望為諸多疾病的治療提供希望。請(qǐng)圖分析回答:

1)組成HIF的基本單位是____。低氧環(huán)境下HIF的含量_____。

2)氧氣參與了細(xì)胞有氧呼吸的第___階段,其場(chǎng)所在_________。

3)據(jù)圖分析HIF被降解需要________________________(條件)。

4)未來(lái)科學(xué)家可以研制藥物降低癌細(xì)胞內(nèi)___的含量,通過(guò)缺氧環(huán)境抑制腫瘤增殖達(dá)到治療的目的。

5)我國(guó)青藏高原地區(qū)的生物能較好適應(yīng)低氧環(huán)境,科學(xué)家在研究某高原動(dòng)物適應(yīng)機(jī)制時(shí)發(fā)現(xiàn)與其線粒體中的COX基因有關(guān),這屬于____水平的研究。

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