(9分)某草原引入一種野兔,一段時間后,發(fā)現(xiàn)其繁殖速度快且與牛羊爭食牧草,啃嚙樹皮,造成植被破壞,導(dǎo)致水土流失?茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),一種黏液瘤病毒可以有效控制該野兔的數(shù)量。請回答:

(1)在引入的早期,野兔的種群數(shù)量大致呈_______型增長。當(dāng)野兔種群數(shù)量增長超過一定限度時,原有的生態(tài)系統(tǒng)就會崩潰,這表明生態(tài)系統(tǒng)的________________是有限的。用黏液瘤病毒控制野兔種群數(shù)量后,草原上發(fā)生的演替屬于_______________。以上事實說明,人類活動影響群落演替的____________________。

(2)野兔屬于__________消費者,野兔的攝入量是野兔的同化量與________之和。

(3)若要研究草原中植被的破壞情況,首先要分析群落的物種組成,即____________。若要調(diào)查某種雙子葉植物的種群密度,常采用________________法。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年海南省高二第二學(xué)期段考理科生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為某哺乳動物生殖過程示意圖(b為卵細(xì)胞,c為體細(xì)胞),下列相關(guān)敘述中正確的是

A.動物個體1、2的產(chǎn)生屬于有性生殖

B.動物個體2的產(chǎn)生表明,高度分化的動物細(xì)胞也具有發(fā)育成完整個體的潛在能力

C.按照動物個體2的產(chǎn)生方式,后代性別比例仍然是1∶1,但對于動物的進(jìn)化則是不利的

D.產(chǎn)生a、b、c三種細(xì)胞的方式僅c為有絲分裂

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省高三上學(xué)期第五次模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列對該示意圖敘述正確的是

A.甲為生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu),a為環(huán)境被破壞,b、c分別代表生態(tài)系統(tǒng)成分的變化,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)的變化

B.甲為下丘腦,a為寒冷刺激,b、c分別代表產(chǎn)生促甲狀腺激素釋放激素、毛細(xì)血管舒張

C.甲為農(nóng)田害蟲,a為噴施農(nóng)藥,b、c分別代表產(chǎn)生抗藥基因,種群數(shù)量減少

D.甲為同化量,a為太陽能,b、c分別代表呼吸作用熱能散失,下一營養(yǎng)級的同化量

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省仙桃市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)土壤微生物是陸地生態(tài)系統(tǒng)中最活躍的組分,影響著土壤有機(jī)質(zhì)的轉(zhuǎn)化,在陸地生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動中起重要作用。下表是對某生態(tài)系統(tǒng)中不同植被類型土壤碳釋放的研究結(jié)果。請回答:

植被類型

土壤有機(jī)碳

(g kg-1)

土壤微生物含碳量

(g kg-1)

微生物呼吸速率

(CO2/mg kg-1 h-1)

微生物代謝熵

(mg g-1 h-1)

草叢

90.04

0.356

0.275

0.77

灌叢

97.48

1.542

0.844

0.55

次生林

63.55

2.931

1.275

0.44

成熟林

22.73

2.243

2.265

(1)將無機(jī)環(huán)境中的CO2轉(zhuǎn)化為生物群落中有機(jī)碳的主要生理過程是 。

(2)草叢群落在垂直方向上具有 現(xiàn)象。與草叢相比,灌叢抵御環(huán)境變化的能力更強(qiáng),原因是群落的結(jié)構(gòu)更復(fù)雜, 能力更強(qiáng)。

(3)對不同植被類型土壤的相關(guān)指標(biāo)進(jìn)行測定時,為盡量減小實驗誤差,取樣時應(yīng)該隨機(jī)選取多個樣方,然后將多個樣方實測數(shù)據(jù)的 記錄在上表中。

(4)實驗結(jié)果表明,土壤中有機(jī)碳含量在成熟林階段最小,最可能的原因是此階段 ,有機(jī)碳被快速分解。

(5)土壤微生物的代謝熵是指土壤微生物呼吸速率與土壤微生物含碳量的比值,代謝熵越低,土壤微生物對有機(jī)碳的利用效率就越高。根據(jù)表中數(shù)據(jù)分析,成熟林中微生物代謝熵的值 (高、低)于次生林,微生物對有機(jī)碳利用效率最低的是 林。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年湖北省仙桃市高三5月聯(lián)考理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

男性紅綠色盲患者中一個處于有絲分裂后期的細(xì)胞和女性紅綠色盲基因攜帶者中一個處于減數(shù)第二次分裂中期的細(xì)胞進(jìn)行比較,在不考慮變異的情況下,下列說法正確的是

A.紅綠色盲基因數(shù)目比值為1:1 B.核DNA數(shù)目比值為4:1

C.常染色體數(shù)目比值為4:1 D.染色單體數(shù)目比值為2:1

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年吉林省長春市高三質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)育種的敘述,錯誤的是

A. 利用花藥離體培養(yǎng)技術(shù)可獲得單倍體植株

B. 雜交育種能將兩個或多個品種的優(yōu)良性狀集中在一起

C. 三倍體無子西瓜的細(xì)胞中無同源染色體,不能進(jìn)行正常的減數(shù)分裂

D. 誘變育種可以提高突變率,在較短時間內(nèi)獲得更多的優(yōu)良變異類型

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年遼寧省錦州市高三質(zhì)檢理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)下圖是生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)示意圖,圖中“→”表示碳的流動方向。請回答:

(1)寫出圖中含有四個營養(yǎng)級的食物鏈: (用字母和箭頭表示)。

(2)分析A→E和C→B過程中碳流動形式的不同點是 。

(3)若位于第四營養(yǎng)級的生物增重8 kg,生產(chǎn)者至少具有 kg。

(4)人類大量開采并燃燒由古代動植物遺體變成的煤和石油,使地層中經(jīng)過千百萬年積存的碳元素在短期內(nèi)釋放,對環(huán)境產(chǎn)生的影響主要是 。

(5)上圖可知,減緩二氧化碳增多的關(guān)鍵的措施是:第一 ;第二 。

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年山東省濟(jì)寧市高三第二次模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為人體免疫系統(tǒng)清除流感病毒(RNA病毒)的部分過程示意圖。結(jié)合所學(xué)知識,分析下列推測最準(zhǔn)確的是

A.細(xì)胞甲為B細(xì)胞,其與細(xì)胞乙、丙都能接受抗原刺激

B.有細(xì)胞丙參與的免疫過程一定屬于人體的特異性免疫

C.與細(xì)胞乙相比,細(xì)胞丙的高爾基體和溶酶體更發(fā)達(dá)

D.細(xì)胞丙消化抗原—抗體得到的部分產(chǎn)物可被細(xì)胞核再利用

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科目:高中生物 來源:2014-2015學(xué)年浙江省東陽市高三5月模擬理綜生物試卷(解析版) 題型:選擇題

甲圖表示某種多肽鏈的合成過程,乙圖表示這種多肽鏈中有3個甘氨酸且位于第8、20、23位。下列敘述正確的是( )

A.甲圖中表示4條多肽鏈正在合成

B.用特殊水解酶選擇性除去圖中3個甘氨酸,形成的產(chǎn)物中有3條多肽

C.該多肽釋放到細(xì)胞外與細(xì)胞呼吸無關(guān)

D.轉(zhuǎn)錄方向為從左往右

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