【題目】如圖表示在適宜的光照強度、溫度和水分等條件下,某實驗小組所測得的甲、乙兩種植物葉片CO2吸收速率與CO2濃度的關系。下列說法正確的是

A.CO2濃度主要是通過影響光反應來影響光合速率的

B.甲植物葉片在CO2濃度為a時仍可以進行光合作用

C.甲、乙兩植物葉片在CO2濃度為b時的總光合速率相等

D.圖中甲或乙植物葉片在光合速率達到最大值之前,限制光合速率的主要因素是光照強度或溫度

【答案】B

【解析】

圖示表示甲、乙兩種植物葉片CO2吸收速率與CO2濃度的關系，a點表示甲植物的二氧化碳補償點，b點表示甲乙兩種植物吸收二氧化碳速率相等。

A. CO2濃度主要是通過影響暗反應來影響光合速率的，A錯誤；

B. 甲植物葉片在CO2濃度為a時，表示呼吸作用產(chǎn)生的二氧化碳剛好被光合作用利用，B正確；

C. 甲、乙兩植物葉片在CO2濃度為b時的凈光合速率相等，C錯誤；

D. 圖中甲或乙植物葉片在光合速率達到最大值之前，限制光合速率的主要因素是二氧化碳濃度，D錯誤；

故選B。

練習冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為原來置于黑暗環(huán)境中的綠色植物曝于光下后，根據(jù)其吸收二氧化碳量制成的曲線。下列敘述正確的是

A. 曲線AB段表示綠色植物沒有進行光合作用

B. 曲線BD段表示綠色植物僅進行光合作用

C. 在B點顯示綠色植物光合作用和呼吸作用的速率相等

D. 整段曲線表明，隨光照強度的遞增，光合作用增強，呼吸作用減弱

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】生物體內(nèi)DNA的復制和轉(zhuǎn)錄，二者都

A.遵循堿基互補配對原則，且配對方式相同

B.以DNA的兩條鏈為模板

C.需要解旋酶的參與

D.需要適宜的溫度和pH等條件

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為在恒溫密閉玻璃溫室中，連續(xù)24 h測定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析，下列說法中錯誤的是

A.6h時，葉肉細胞產(chǎn)生[H]的場所有葉綠體、線粒體和細胞質(zhì)基質(zhì)等

B.18 h時，葉肉細胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量

C.經(jīng)過該24 h的變化，該植物積累了一定量的有機物

D.該植株進行光合作用且吸收CO2的量為0時，在圖中對應的時刻是6h和18 h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】研究發(fā)現(xiàn)生長素(IAA)和赤霉素(GA)對胚芽鞘、莖切段等離體器官的作用如圖，下列有關敘述正確的是

A.IAA和GA均具有促進植物生長的作用，但GA的促進效應較IAA明顯

B.IAA和GA同時存在時，具有明顯增效作用

C.圖2表明生長素與赤霉素之間為拮抗關系

D.圖2表明赤霉素通過自身能轉(zhuǎn)化為生長素而對生長起調(diào)節(jié)作用

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某混合物里有一種飽和一元醇和一種飽和一元醛共6 g，和足量銀氨溶液反應后，還原出32.4 g銀，下列說法正確的是（　　）

A.混合物中的醛不一定是甲醛

B.混合物中醇與醛的質(zhì)量之比為5∶3

C.混合物中的醇只能是乙醇

D.混合物中醇與醛的質(zhì)量之比為1∶3

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示某生物體內(nèi)細胞的分裂、分化模式圖，請分析回答下列問題：

(I)DNA的復制發(fā)生在圖中____（填序號）所示的過程中。圖甲和圖乙所示細胞的名稱是____。

(2)圖示過程③可發(fā)生的可遺傳變異的類型有______________________，并可通過有性生殖方式遺傳給后代，從而為生物進化提供了豐富的原材料。

(3)通過②過程形成的四類細胞中具有____（填“相同”“不同”或“不完全相同”）的mRNA。若某基因轉(zhuǎn)錄出的mRNA中含有1 500個核糖核苷酸，其中有堿基G和C分別為200個和400個，則該基因經(jīng)過兩次復制，至少需要游離的腺嘌呤脫氧核苷酸____個。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為不同光照條件下，測得某生態(tài)林中植物甲和植物乙光合速率的變化曲線。請回答下列問題：

（1）C點時，植物乙CO2的固定速率____________（填“等于”“大于”或“小于”）植物甲CO2的固定速率。植物____________（填“甲”或“乙”）更適宜在弱光條件下生存，據(jù)圖分析其原因是___________。

（2）光強為1 200lx2 400 lx時，植物乙的光合速率基本不變，可能的限制因素是____________（答出兩點即可）。

（3）將一定量的植物甲的葉片放入密閉容器，在適宜溫度下給予1 000lx的光照，容器內(nèi)CO2濃度變化情況為________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體對某病毒的部分免疫過程示意圖，I～Ⅶ表示不同種類的細胞，Th細胞（輔助性T細胞）是T細胞的一種，a～g代表不同的物質(zhì)。下列敘述錯誤的是（ ）

A.圖中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ、Ⅶ均能特異性識別抗原

B.再次接觸同種抗原時，能迅速增殖分化的細胞有Ⅳ、Ⅵ

C.圖中的a～g中免疫活性物質(zhì)有d、e、f、g

D.病毒侵染人體后，機體的體液免疫和細胞免疫均會發(fā)揮作用

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