有絲分裂的意義在于( 。
A、單細(xì)胞生物增加個體數(shù)量
B、保證親子代間遺傳性狀的穩(wěn)定
C、增加多細(xì)胞生物體的所有細(xì)胞數(shù)量
D、保證親代細(xì)胞中的DNA平均分配
考點:有絲分裂的特征和意義
專題:
分析:有絲分裂的重要意義是將親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制(實質(zhì)為DNA的復(fù)制)以后,精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中去,從而保證了親子代間遺傳性狀的穩(wěn)定.
解答: 解:A、單細(xì)胞生物增加個體數(shù)量的方式一般是二分裂,A錯誤;
B、由于親代細(xì)胞的染色體經(jīng)過復(fù)制以后,精確地平均分配到兩個子細(xì)胞中去,從而保證親子代間遺傳性狀的穩(wěn)定,B正確;
C、有絲分裂的結(jié)果是增加了多細(xì)胞生物體的細(xì)胞數(shù)量,C錯誤;
D、保證親代細(xì)胞中的核DNA平均分配,但不能保證質(zhì)DNA平均分配,D錯誤.
故選:B.
點評:本題考查有絲分裂意義的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生的識記能力和判斷能力,屬于基礎(chǔ)題,難度不大.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

如圖是來自于同一生物體內(nèi)的、處于四個不同狀態(tài)的細(xì)胞分裂圖示.下列有關(guān)敘述中,正確的是( 。
A、該生物的正常體細(xì)胞中含有8條染色體
B、由圖④可知,該生物一定是雄性個體
C、圖①與圖③所示細(xì)胞中DNA含量比例為2:1
D、圖②、圖④所示過程僅發(fā)生在某種器官中

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為某高等植物葉肉細(xì)胞的結(jié)構(gòu)模式圖,下列相關(guān)敘述不正確的是(  )
A、圖中能產(chǎn)生ATP的結(jié)構(gòu)有1、2、5
B、結(jié)構(gòu)1中產(chǎn)生的CO2擴散出來進入結(jié)構(gòu)2中被利用,需穿過生物膜的層數(shù)為4層
C、結(jié)構(gòu)3是細(xì)胞遺傳和代謝的控制中心
D、結(jié)構(gòu)2與4中都含有葉綠素和類胡蘿卜素等色素

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列哪項表示的是基因型為AaBb的個體產(chǎn)生的配子?( 。
A、AaB、Aabb
C、AbD、AaBb

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科目:高中生物 來源: 題型:

以雜合子(Aa)為親本,連續(xù)自交2代,從理論上推算,F(xiàn)2 中顯性純合子的比例是( 。
A、
1
2
B、
1
4
C、
3
4
D、
3
8

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為家旅性高膽固醇血癥病因示意圖,這種疾病是一種常染色體顯性遺傳病對這一圖示的敘述錯誤的是(  )
A、該病的直接病因是患者肝細(xì)胞膜上的脂質(zhì)受體缺失
B、患者的消化道無法將脂質(zhì)吸收到血液中
C、該病患者細(xì)胞內(nèi)可能有脂質(zhì)受體基因
D、該病的根本原因是遺傳信息發(fā)生了改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

將相同的洋蔥鱗片葉放在A、B、C三種不同濃度的蔗糖溶液中,一定時間后取出制成臨時裝片,分別在顯微鏡下觀察,結(jié)果如圖,則三種蔗糖溶液的濃度大小依次是( 。
A、A>B>C
B、A<B<C
C、B>A>C
D、B<A<C

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科目:高中生物 來源: 題型:

組成細(xì)胞膜的化學(xué)成分中沒有( 。
A、多糖B、磷脂C、蛋白質(zhì)D、核酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

回憶課本中的實驗,回答有關(guān)實驗的問題:
(1)檢測生物組織中的糖類、脂肪或蛋白質(zhì)的存在,可以根據(jù)它們與某些化學(xué)試劑所產(chǎn)生的顏色反應(yīng),來檢測物質(zhì)的種類.檢測組織樣液中蛋白質(zhì)的存在可用
 
試劑,呈現(xiàn)的顏色為
 

(2)提取葉綠體中的色素的有機溶劑是
 

(3)利用紫色洋蔥表皮細(xì)胞進行質(zhì)壁分離和復(fù)原實驗時,觀察到表皮細(xì)胞已經(jīng)發(fā)生了質(zhì)壁分離,請描述液泡體積的變化為
 
(變大或變小).
(4)在探究pH值對酶活性的影響實驗中,實驗的自變量是
 

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同步練習(xí)冊答案