有些馬拉松運(yùn)動員在比賽進(jìn)入最后階段時(shí)，下肢肌肉常發(fā)生抽搐，這是因?yàn)殡S著人體大量出汗而向體外排出了過量的（　�。�
A、水B、鈉鹽C、尿素D、鈣鹽
考點(diǎn)：水和無機(jī)鹽的作用的綜合
專題：
分析：本題解題的關(guān)鍵是抓住題干中“下肢肌肉常發(fā)生抽搐”的原因剖析．根據(jù)水的功能分析A選項(xiàng)，根據(jù)鈉鹽的功能分析B選項(xiàng)，根據(jù)尿素的作用分析C選項(xiàng)．根據(jù)鈣鹽的功能分析D選項(xiàng)．
解答： 解：A、水包括自由水和結(jié)合水兩種存在形式．自由水：反應(yīng)溶劑，并參與體內(nèi)諸多化學(xué)反應(yīng)，其量多少可看作新陳代謝是否旺盛的標(biāo)志，并且易隨溫度的升高而散失．結(jié)合水：與其他物質(zhì)結(jié)合，構(gòu)成細(xì)胞的組成成分，不易散失．故A錯(cuò)．
B、鈉鹽丟失過多，會使血壓下降．故B錯(cuò)．
C、尿素是細(xì)胞代謝產(chǎn)生的代謝廢物，尿素的排出對人體有利．故C錯(cuò)．
D、鈣離子具有抑制神經(jīng)系統(tǒng)興奮性作用，缺鈣會出現(xiàn)興奮性增強(qiáng)，由于大量出汗導(dǎo)致鈣離子丟失過多，而引起肌肉抽搐．故D對．
本題選正確的，故選D．
點(diǎn)評：本題考查了水和無機(jī)鹽離子的功能，考查了學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用的能力，要求學(xué)生能利用所學(xué)知識解釋生活現(xiàn)象的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

某農(nóng)科所通過如圖所示的育種過程培育成了高品質(zhì)的糯小麥．下列有關(guān)敘述正確的是（　�。�
A、a過程中運(yùn)用的遺傳學(xué)原理是基因重組
B、b過程需要通過逐代自交來提高純合率
C、a過程需要用秋水仙素處理萌發(fā)的種子
D、b過程能提高突變率，從而明顯縮短了育種年限

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科目：高中生物 來源： 題型：

當(dāng)人吃了過咸的食物時(shí)，機(jī)體對細(xì)胞外液滲透壓的調(diào)節(jié)過程有如下幾步，其中正確的是（　�。�
①下丘腦滲透壓感受器興奮；
②大腦皮層興奮產(chǎn)生渴覺；
③下丘腦神經(jīng)細(xì)胞分泌抗利尿激素增加；
④攝水量增加；
⑤尿量減少．
A、①→②→③→④→⑤
B、②→①→④→③→⑤
C、①→②→④和①→③→⑤
D、②→①→④和②→①→③→⑤

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科目：高中生物 來源： 題型：

如圖是人體內(nèi)血糖平衡調(diào)節(jié)示意圖，據(jù)圖分析不正確的是（　�。�
A、由圖可知，血糖平衡的調(diào)節(jié)是由神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同完成的
B、圖中甲表示胰島B細(xì)胞，乙為胰島A細(xì)胞，A為胰高血糖素，B為胰島素
C、結(jié)構(gòu)③通過釋放神經(jīng)遞質(zhì)，直接影響甲的分泌
D、血糖降低能直接刺激胰島和腎上腺分泌相應(yīng)激素

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科目：高中生物 來源： 題型：

科學(xué)家研究蠶豆根尖細(xì)胞分裂情況，得到蠶豆根尖分生區(qū)細(xì)胞連續(xù)分裂數(shù)據(jù)如圖，則下列敘述正確的是（　�。�
A、基因突變、基因重組和染色體變異可發(fā)生在19.3～21.3 h
B、高爾基體、線粒體、葉綠體在蠶豆根尖細(xì)胞分裂過程中活動旺盛
C、蠶豆根尖細(xì)胞的DNA分子結(jié)構(gòu)穩(wěn)定性較低的時(shí)期有2～19.3 h和21.3～38.6 h
D、蠶豆根尖細(xì)胞分裂的一個(gè)細(xì)胞周期為21.3 h

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科目：高中生物 來源： 題型：

圖是四種生物的體細(xì)胞示意圖，A、B圖中的每一個(gè)字母代表細(xì)胞的染色體上的基因，C、D圖代表細(xì)胞的染色體情況，那么最可能屬于多倍體的細(xì)胞是（　�。�
A、
B、
C、
D、

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科目：高中生物 來源： 題型：

下列前項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)試劑，中項(xiàng)是其作用，后項(xiàng)是實(shí)驗(yàn)應(yīng)用，敘述錯(cuò)誤的是（　�。�
A、龍膽紫溶液、染色體染色、觀察染色體
B、秋水仙素、多倍體形成、獲得植物新品種
C、無水酒精、溶解葉綠體色素、提取色素
D、醋酸洋紅、DNA染色、鑒定原核和真核細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

（七）閱讀有關(guān)微生物的資料，請分析回答下列問題：
硝化細(xì)菌包括亞硝酸菌和硝酸菌，廣泛存在于通氣性較好的土壤中，在自然界氮循環(huán)中具有重要作用．土壤或水體中的有機(jī)物（如動物的排泄物或動植物的尸體）在分解過程會產(chǎn)生對動物毒性很強(qiáng)的氨，硝化細(xì)菌可將氨或銨鹽氧化為易被植物吸收的硝酸鹽．具體過程如下：

（1）根據(jù)上述材料可知，硝化細(xì)菌的新陳代謝類型是
 
．硝化細(xì)菌通常以
 
方式增殖，當(dāng)水體過于純凈時(shí)，硝化細(xì)菌會形成休眠體，這種休眠體被稱為
 
．
（2）對于混有硝化細(xì)菌、藍(lán)藻和大腸桿菌的懸浮液，可利用選擇培養(yǎng)基進(jìn)行微生物篩選．在篩選硝化細(xì)菌時(shí)，其培養(yǎng)基成份包括
 
（以下材料供選擇：H2O、葡萄糖、纖維素、牛肉膏、（NH4）2SO4、無機(jī)鹽、瓊脂、伊紅-美藍(lán)染料），接種后并放置于黑暗條件培養(yǎng)．如利用上述培養(yǎng)基篩選大腸桿菌菌落，則應(yīng)另外添加的成份是
 
、
 
，菌落特征為
 
．
（3）將采集自養(yǎng)殖池中的水樣1ml稀釋100倍，然后選取稀釋后的水樣1ml，接種于上述硝化細(xì)菌選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察菌落并計(jì)數(shù)，實(shí)驗(yàn)重復(fù)三次結(jié)果如右圖．該養(yǎng)殖池每毫升水含有硝化細(xì)菌
 
個(gè)菌落．

（4）為降低致病菌對魚的損害，向養(yǎng)殖池中施放了一定量的抗生素，反而可能會在短期內(nèi)會導(dǎo)致養(yǎng)殖池中的魚大量死亡，請結(jié)合題中材料分析原因
 
 
．

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科目：高中生物 來源： 題型：

在下列實(shí)驗(yàn)中，試管內(nèi)容物變成藍(lán)色的是（　　）
試管號 試管內(nèi)容物 條件 檢驗(yàn)
1 2mL漿糊+2mL純唾液 37℃10min 3滴碘液
2 2mL漿糊+2mL清水 37℃10min 3滴碘液
3 2mL漿糊+2mL稀釋10倍唾液 37℃10min 3滴碘液
4 2mL漿糊+2mL純唾液 0℃10min 3滴碘液
5 2mL漿糊+2mL純唾液+2滴濃HCl 37℃10min 3滴碘液
A、1、2、3
B、2、3、4
C、3、4、5
D、2、4、5

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同步練習(xí)冊答案