1.下列關(guān)于遺傳變異的說(shuō)法正確的是( 。
A.三倍體無(wú)子西瓜性狀不可遺傳
B.DNA分子堿基對(duì)排列順序的改變一定會(huì)導(dǎo)致基因突變
C.用二倍體植物花藥經(jīng)離體培養(yǎng)得到的植株即可用于雜交
D.基因型AaBb的親本植物自交后代表現(xiàn)型及比例為9:3:3:1,則子代中基因型不同于親本的個(gè)體所占比例為$\frac{3}{4}$

分析

 基因重組基因突變染色體變異
本質(zhì)基因的重新組合產(chǎn)生新的基因型,使性狀重新組合基因的分子結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變,產(chǎn)生了新的基因,出現(xiàn)了新的性狀染色體組成倍增加或減少,或個(gè)別染色體增加或減少,或染色體內(nèi)部結(jié)構(gòu)發(fā)生改變
發(fā)生時(shí)期及其原因減Ⅰ四分體時(shí)期由于四分體的非姐妹染色單體的交叉互換和減Ⅰ后期非同源染色體的自由組合個(gè)體發(fā)育的任何時(shí)期和任何細(xì)胞.DNA堿基對(duì)的增添、缺失或改變體細(xì)胞在有絲分裂中,染色體不分離,出現(xiàn)多倍體;或減數(shù)分裂時(shí),偶然發(fā)生染色體不配對(duì)不分離,分離延遲等原因產(chǎn)生染色體數(shù)加倍的生殖細(xì)胞,形成多倍體

解答 解:A、三倍體無(wú)子西瓜的育種方法是多倍體育種,原理是染色體變異,屬于可遺傳變異,A錯(cuò)誤;
B、DNA分子中具有遺傳效應(yīng)的片段為基因,而非基因片段堿基改變不為基因突變,B錯(cuò)誤;
C、二倍體植株經(jīng)花藥離體培養(yǎng)得到單倍體植株,一般不可育,C錯(cuò)誤;
D、基因型AaBb的親本植物自交后代表現(xiàn)型及比例為9:3:3:1,則子代中基因型同于親本的個(gè)體的AaBb所占比例為$\frac{1}{2}$×$\frac{1}{2}$=$\frac{1}{4}$,不同于親本的個(gè)體所占比例為$\frac{3}{4}$,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 本題考查多倍體育種、基因突變、單倍體育種和基因重組,意在考查學(xué)生的識(shí)記育種的原理,理解基因自由組合的計(jì)算,屬于中檔題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016湖南省湘潭市高二上期末生物模擬試卷(一)(解析版) 題型:選擇題

下列與激素作用無(wú)關(guān)的實(shí)例是( )

A.草莓果實(shí)自然發(fā)育成熟

B.人舌尖觸到蔗糖時(shí)感覺(jué)甜

C.自然生長(zhǎng)的雪松樹(shù)冠呈塔形

D.饑餓時(shí)人體血糖仍維持正常水平

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川廣元市高二下學(xué)期第一次段考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在泡菜的制作過(guò)程中,下列有關(guān)敘述中,不正確的是 ( )

A.按照清水與鹽的質(zhì)量比為5:1的比例配制鹽水

B.乳酸菌的代謝類型為異養(yǎng)厭氧型

C.鹽水入壇前要煮沸冷卻,以防污染

D.在壇蓋邊沿的水槽中要注滿水,以保證壇內(nèi)的無(wú)氧環(huán)境

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都龍泉中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

微生物接種最常用的方法是平板劃線法和稀釋涂布平板法,下列關(guān)于這兩種接種方法的敘述中,不正確的是

A.都只能用于固體培養(yǎng)基接種

B.都能用于微生物的計(jì)數(shù)

C.接種培養(yǎng)后均可獲得單菌落

D.接種工具使用后需要滅菌

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川成都龍泉中學(xué)高二4月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

菊花的組織培養(yǎng)需要進(jìn)行嚴(yán)格的無(wú)菌操作,下列說(shuō)法不正確的是

A.培養(yǎng)基連同其他器械一起進(jìn)行高壓蒸汽滅菌

B.幼苗要先移植到消過(guò)毒的蛭石或者珍珠巖等環(huán)境下生活一段時(shí)間

C.用于植物組織培養(yǎng)的培養(yǎng)基同樣適合于某些微生物的生長(zhǎng),一旦感染雜菌則前功盡棄

D.接種時(shí)用鑷子夾取菊花莖段插入培養(yǎng)基中即可

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

6.下列分子中,不屬于構(gòu)成生物體的蛋白質(zhì)的氨基酸是( 。
A.B.H2N-CH2-CH2-COOH
C.D.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.奶牛的乳腺細(xì)胞合成并分泌蛋白質(zhì),與此生理功能相關(guān)的細(xì)胞器有( 。
A.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞核B.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和中心體
C.核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、線粒體和高爾基體D.核糖體、高爾基體、線粒體和細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.在人體細(xì)胞利用葡萄糖進(jìn)行細(xì)胞呼吸過(guò)程中,關(guān)于[H]的來(lái)源和用途的敘述,最準(zhǔn)確的是( 。
選項(xiàng)呼吸類型[H]的來(lái)源[H]的用途
A需氧呼吸只來(lái)源于葡萄糖用于生成水
B需氧呼吸來(lái)源于葡萄糖和水用于生成水
C厭氧呼吸來(lái)源于葡萄糖和水用于生成乳酸
D厭氧呼吸只來(lái)源于葡萄糖用于生成酒精
A.AB.BC.CD.D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.采用下列哪一組方法,可依次解決①-⑤中的遺傳學(xué)問(wèn)題( 。
①鑒定一只白羊(顯性性狀)是否純種
②在一對(duì)相對(duì)性狀中區(qū)分顯隱性
③不斷提高小麥抗病品種的純合度
④檢驗(yàn)雜種F1的基因型
⑤鑒別一株高莖豌豆是不是純合體的最簡(jiǎn)便方法.
A.測(cè)交  雜交  自交  測(cè)交  測(cè)交B.測(cè)交  雜交  自交  自交  測(cè)交
C.測(cè)交  雜交  自交  測(cè)交  自交D.測(cè)交  測(cè)交  雜交  測(cè)交  自交

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案