科目:高中生物 來源:志鴻優(yōu)化設(shè)計叢書·高中總復(fù)習優(yōu)化訓練·生物(綜合過關(guān)版) 題型:022
閱讀下列材料,回答相關(guān)問題:
材料一:在自然界的物質(zhì)循環(huán)和能量轉(zhuǎn)換過程中,森林起著重要的樞紐和核心作用,它是生態(tài)平衡的主體。
從結(jié)構(gòu)上看,世界上90%以上的陸生植物生存于森林之中,森林在高度上的優(yōu)勢,形成了森林群體的多層結(jié)構(gòu)和林內(nèi)生態(tài)環(huán)境的梯度變化。給各種生物提供了豐富的食宿條件,使生物很少由于食物的缺乏而種群滅絕,也很少由于天敵的死亡,而造成大量滋生。形成相對穩(wěn)定的食物鏈,有利于不同類型的生物種群在同一環(huán)境內(nèi)穩(wěn)定地生存。
由于森林具有蓄水、蓄能、蒸騰等作用,一般在林區(qū)氣溫低、云雨多、空氣潔凈,日照中紫外線強、瀑布噴泉、雷電和閃電,使林區(qū)空氣“電離”形成大量負離子(林區(qū)1cm3空氣中有負離子2000個,城市居室中僅有40個)。不同的樹種還有不同的作用。如1hm2松柏林一晝夜內(nèi)能分泌30kg殺菌素,能殺死結(jié)核、白喉、痢疾等病菌。
材料二:森林還是巨大的制氧機,通過葉綠體光合作用,1hm2森林在陽光作用下,每天可以吸收大約1000kg的CO2,產(chǎn)生730 kg的O2,足夠1000個成年人1d的需氧量,全球植物每年估計要吸收千億多噸人類排出的CO2,可產(chǎn)生O2近千億噸。其中由森林產(chǎn)生的O2占一半以上,因此,森林可稱為地球的“肺”。
在光合作用的過程中,森林將太陽能轉(zhuǎn)化為化學能以有機物的形式儲存起來,估計全球森林產(chǎn)生的有機物為2.83×109t,占陸地生產(chǎn)有機物總量的53.4%。
材料三:森林能吸收SO2、HF、Cl2、NO2、NH3、O3及有機物等有害氣候。如1hm2柳杉林每年可吸收720kg的SO2;一條高15m的法國梧桐林帶,可使SO2通過后的濃度降低25%~75%,40m寬的刺槐林可使HF氣體通過后的濃度降低50%,而1hm2銀樺每年可吸收氯氣35kg;1hm2藍桉1a可吸收Cl2 32.5kg。森林對光化學煙霧也具有很強的防污染能力。森林對粉塵和風沙也具有很強的防塵能力。如森林比裸露地面的吸塵能力大75倍。松樹的阻擋灰塵率為2.32%,楊樹為12.8%。而1hm2山毛櫸的阻塵量可達68t。
(1)在森林生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者、消費者和分解者構(gòu)成了一個
[ ]
A.種群 B.群落
C.生態(tài)系統(tǒng) D.生物圈
(2)生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物固定的太陽能沿著食物鏈的單向傳遞叫做
[ ]
A.能量輸入 B.能量輸出
C.能量流動 D.能量交換
(3)影響森林群體的多層結(jié)構(gòu)和林內(nèi)生態(tài)環(huán)境梯度變化的主要生態(tài)因素是
[ ]
A.溫度 B.空氣 C.陽光 D.水分
(4)森林是一個巨大的制氧機,它的氧氣來自綠色植物光合作用中的
[ ]
A.水的光解 B.ATP的形成
C.CO2 D.三碳化合物的還原
(5)國內(nèi)外的經(jīng)驗證明,要使一個國家地區(qū)的生態(tài)環(huán)境比較優(yōu)越,其森林覆蓋率至少應(yīng)達到
[ ]
A.15%以上 B.20%以上
C.30%以上 D.40%以上
(6)森林對粉塵和風沙有很強的防塵能力,下列哪一項不是它的主要原因
[ ]
A.枝葉茂盛,能減小風速,使大氣中攜帶的大;覊m沉降地面
B.植物的葉表面粗糙,而且多生有茸毛
C.能分泌油脂和粘性物質(zhì)
D.葉子表面生有大量的氣孔
(7)目前地球氣溫普遍上升是由溫室效應(yīng)引起的,引起溫室效應(yīng)的主要原因是
[ ]
A.CO2能放出能量,使溫度升高
B.植物的光合作用需要CO2,釋放CO2可促進光合作用
C.CO2可產(chǎn)生溫室效應(yīng),使地球溫度升高
D.CO2可使太陽光輻射到宇宙中去的能量減少
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科目:高中生物 來源:湖南省長沙市一中2010屆高三第三次月考生物試題 題型:071
將10 g葉肉細胞中的葉綠體和線粒體分離開來,在離體條件下分別研究光合作用中C02吸收量(A圖)和呼吸作用中CO2的釋放量(B圖)。在一定實驗條件下,測得某植物的光合作用如圖(一)所示,細胞呼吸如圖(二)所示,據(jù)圖回答:
(1)當光照強度為8 klx(千勒克斯),溫度為15℃的條件下,離體葉綠體的光合作用強度是________ug/h/10g,在30℃條件下的葉肉細胞既不吸收CO2,也不釋放CO2,此時的光照強度應(yīng)為________。
(2)假定離體葉綠體和線粒體生理活性沒有改變。在溫度為30℃,光照強度為8 klx下照光10 h后,再移到溫度為30℃的暗處,此10 g葉肉細胞24 h能積累葡萄糖________ug。若其他條件相同,黑暗條件下的溫度為15℃,則能積累的葡萄糖是________ug。比較上述計算結(jié)果,說明________。
(3)影響圖(一)中a曲線P點上下移動的主要外界因素是________;如果P點是在氧氣充足條件下測得的,則氧氣濃度應(yīng)大于________%。
(4)若此植物為陰生植物,在實驗條件不變的情況下,改為生長狀況相同的陽生植物,則圖(一)a曲線的L點向________方向移動。
(5)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在Q點相交后則重合為一條線,此時該器官的呼吸作用方式是________。
(6)當外界氧濃度為4~5%時,該器官CO2釋放量的相對值大約為0.4,而O2吸收量的相對值大約為0.1。此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的________倍,轉(zhuǎn)移到ATP的能量約相當于有氧呼吸的________倍。(假設(shè)無氧呼吸產(chǎn)生酒精釋放的能量值及分配情況與無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的相同,精確到小數(shù)點后兩位)
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科目:高中生物 來源:2013-2014學年山西省高三二部9月月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(每空2分,共14分)最近科學家從甘藍型油菜中發(fā)現(xiàn)一個耐熱基因TR1,該基因已通過基因工程應(yīng)用于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中。若測定A、B兩種植物的葉片在不同溫度下光合作用和呼吸作用速率,結(jié)果如下圖I所示(對照實驗在30℃時進行),圖II為植物A葉肉細胞中的部分代謝示意圖。請據(jù)圖回答問題:
(1)將導(dǎo)入TR1基因的植物體細胞在一定條件下進行培養(yǎng),可發(fā)育為完整植物體,利用的原理為 。
(2)圖I中,當溫度超過 后,植物B的光合作用受到抑制。這兩種植物中,最可能導(dǎo)入了TR1基因的是 。
(3)圖II中C、D均為細胞器,C增加膜面積的方式是 ,若字母a-h表示相應(yīng)物質(zhì)的變化量,可以反映凈光合作用速率大于0的是 。
(4)圖II中的物質(zhì)A是 ,線粒體釋放的CO2中氧元素直接來自 。
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科目:高中生物 來源: 題型:閱讀理解
將10g葉肉細胞中的葉綠體和線粒體分離出來,在離體條件下分別研究光合作用中CO2吸收量(圖A)和呼吸作用中CO2的釋放量(圖B)。在一定實驗條件下,測得某植物的光合作用如圖(一)所示,細胞呼吸如圖(二)所示,據(jù)圖回答
(1)在光照強度為8klx(千勒克斯),溫度為15℃的條件下,離體葉綠體的光合作用強度是_____,在30℃條件下的葉肉細胞既不吸收CO2,也不釋放CO2,此時的光照強度應(yīng)為_______________________________.
(2)假定離體葉綠體和線粒體生理活性沒有改變。在溫度為30℃.光照強度為8klx下照光10h后,再移到溫度為30℃的暗處,此10g葉肉細胞24h能積累葡萄糖_________μg。(2分)若其他條件相同,黑暗條件下的溫度為15℃,則能積累的葡萄糖是_____ μg。比較上述計算結(jié)果,說明____________________________。
(3)影響圖(一)中a曲線P點上下移動的主要外界因素是_____;如果P點是在氧氣充足條件下測得的,則氧氣濃度應(yīng)大于_____ %。
(4)若此植物為陰生植物,在實驗條件不變的情況下,改為生長狀況相同的陽生植物,則圖(一)a曲線的L點向__________方向移動。
(5)該器官的CO2釋放與O2的吸收兩條曲線在Q點相交后則重合為一條線,此時該器官的呼吸作用方式是__________。
(6)當外界氧濃度為4%~5%時,該器官CO2釋放量的相對值大約為0.4,而O2吸收量的相對值大約為0.1。此時,無氧呼吸消耗葡萄糖的相對值約相當于有氧呼吸的_____ 倍,轉(zhuǎn)移到ATP的能量約相當于有氧呼吸的_____倍。(假設(shè)無氧呼吸產(chǎn)生酒精釋放的能量值及分配情況與無氧呼吸產(chǎn)生乳酸的相同。精確到小數(shù)點后兩位)
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科目:高中生物 來源: 題型:
下列關(guān)于細胞內(nèi)ATP的敘述中,正確的是
A.馬拉松運動時,細胞內(nèi)形成ATP的能量主要來自無氧呼吸
B.舉重運動員肌肉細胞中ATP的含量很高,可以集中分解供能
C.呼吸作用釋放的能量部分轉(zhuǎn)移到ATP,光合作用的光能全部轉(zhuǎn)移到ATP
D.葉肉細胞和根尖分生區(qū)細胞中ATP的來源不完全相同
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