【題目】某研究小組以吊蘭為實(shí)驗(yàn)材料，研究了單側(cè)光照及一定濃度的Ca2+、La2+ 對(duì)吊蘭根生長(zhǎng)的影響，相關(guān)處理后測(cè)定了吊蘭根的彎曲度及IAA的濃度，結(jié)果如下表。下列分析錯(cuò)誤的是

組別

處理

結(jié)果

光

Ca2+

La2+

彎曲度

IAA濃度（mg·g-3 FW）

向光側(cè)

背光側(cè)

1

－

－

－

0

299. 5

300. 2

2

+

－

－

71. 3

178. 6

416. 3

3

+

+

－

82. 4

143. 3

444. 4

4

+

－

+

0

296. 6

296. 5

注：“+”代表增加處理，“－”代表不增加處理。

A.單側(cè)光照并未影響吊蘭根部IAA的合成和分解

B.高濃度IAA對(duì)吊蘭根細(xì)胞生長(zhǎng)可能產(chǎn)生抑制作用

C.該實(shí)驗(yàn)說明Ca2+ 能促進(jìn)根部IAA的橫向運(yùn)輸

D.IA2+ 和Ca2+ 對(duì)IAA的橫向運(yùn)輸可能產(chǎn)生協(xié)同作用

【答案】D

【解析】

分析題圖可知，單側(cè)光影響吊蘭根背光彎曲生長(zhǎng)需Ca2+參與，生長(zhǎng)素在背光一側(cè)比向光一側(cè)分布多的可能原因是向光側(cè)的生長(zhǎng)素向背光側(cè)轉(zhuǎn)移了，背光側(cè)生長(zhǎng)素分布較多，抑制根細(xì)胞的生長(zhǎng)。

A、因?yàn)橛袩o(wú)單側(cè)光照向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素總和幾乎相等，所以單側(cè)光并未影響吊蘭根部IAA的合成和分解，A正確；

B、背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度升高根的彎曲角度更大，可以推測(cè)高濃度IAA作用后對(duì)吊蘭根細(xì)胞生長(zhǎng)可能產(chǎn)生抑制作用，B正確；

C、2、3組對(duì)照說明Ca2+ 能促進(jìn)根部IAA的橫向運(yùn)輸，使背光側(cè)生長(zhǎng)素濃度更高，C正確；

D、La2+ 作用后向光側(cè)和背光側(cè)的生長(zhǎng)素濃度相當(dāng)，可知其會(huì)抑制生長(zhǎng)素的橫向運(yùn)輸，而Ca2+ 對(duì)IAA的橫向運(yùn)輸有促進(jìn)作用，所以兩者為拮抗作用，D錯(cuò)誤。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為在恒溫密閉玻璃溫室中，連續(xù)24 h測(cè)定的溫室內(nèi)CO2濃度以及植物CO2吸收速率的變化曲線。據(jù)圖分析，下列說法中錯(cuò)誤的是

A.6h時(shí)，葉肉細(xì)胞產(chǎn)生[H]的場(chǎng)所有葉綠體、線粒體和細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)等

B.18 h時(shí)，葉肉細(xì)胞中葉綠體產(chǎn)生的O2量大于線粒體消耗的O2量

C.經(jīng)過該24 h的變化，該植物積累了一定量的有機(jī)物

D.該植株進(jìn)行光合作用且吸收CO2的量為0時(shí)，在圖中對(duì)應(yīng)的時(shí)刻是6h和18 h

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】用含不同劑量制劑的飼料飼喂健康小鼠，一段時(shí)間后給小鼠注射綿羊紅細(xì)胞，測(cè)定小鼠血清中溶血素（針對(duì)綿羊紅細(xì)胞的抗體，能導(dǎo)致其溶解）的含量得到如圖結(jié)果。下列判斷不正確的是

A.實(shí)驗(yàn)中用到的綿羊紅細(xì)胞相當(dāng)于抗原

B.漿細(xì)胞分泌溶血素有賴于細(xì)胞膜的流動(dòng)性

C.溶血素導(dǎo)致紅細(xì)胞溶解的過程屬于細(xì)胞免疫

D.中劑量的制劑對(duì)小鼠免疫機(jī)能的增強(qiáng)作用最大

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某湖泊生態(tài)系統(tǒng)能量流動(dòng)的定量分析圖解。圖中A、B、C代表三個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)，數(shù)字均為實(shí)際測(cè)得的能量數(shù)，單位為百萬(wàn)千焦。已知該生態(tài)系統(tǒng)受到的太陽(yáng)輻射為118872百萬(wàn)千焦，但其中118761百萬(wàn)千焦的能量未被利用。請(qǐng)回答：

（1）據(jù)圖分析，能量從第一營(yíng)養(yǎng)級(jí)到第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的轉(zhuǎn)化效率為___________。

（2）次級(jí)消費(fèi)者通過呼吸作用消耗的能量占其同化作用所得到的能量的百分比是___________。

（3）由圖可知，下個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)不能得到上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的全部能量。原因有：①各營(yíng)養(yǎng)級(jí)生物體內(nèi)的大量能量被___________；②上個(gè)營(yíng)養(yǎng)級(jí)的部分能量___________；③還有少數(shù)能量被___________利用。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知豬腸衣是一種半透膜，并且有一定的機(jī)械強(qiáng)度和伸縮性。某同學(xué)用豬腸衣做模擬實(shí)驗(yàn)如圖所示，下列敘述正確的是（ ）

A.豬腸衣小袋吸水膨脹

B.一段時(shí)間后，豬腸衣內(nèi)外液體濃度相同

C.蔗糖能由外側(cè)溶液進(jìn)人豬腸衣內(nèi)側(cè)

D.水只能由內(nèi)側(cè)溶液流向外側(cè)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示葉肉細(xì)胞在某一環(huán)境條件下所處的部分生理狀態(tài)，下列有關(guān)說法正確的是 （ ）

A.該條件下類囊體薄膜上不能合成ATP

B.該條件下光合作用強(qiáng)度大于呼吸作用強(qiáng)度

C.在光照適宜條件下不可能出現(xiàn)圖示生理狀態(tài)

D.該條件下線粒體基質(zhì)中CO2濃度比葉綠體基質(zhì)中高

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的生長(zhǎng)素類似物除去單子葉農(nóng)作物田地中的雙子葉雜草，據(jù)圖分析下列敘述正確的是

A.農(nóng)田中的各種雜草都可用生長(zhǎng)素類似物除去

B.生長(zhǎng)素類似物的濃度最好控制在D點(diǎn)

C.B點(diǎn)時(shí)對(duì)雜草起抑制作用對(duì)農(nóng)作物起促進(jìn)作用

D.除草劑作用原理與植物向光性的原理相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲表示突觸，圖乙表示受到刺激時(shí)神經(jīng)纖維上的電位變化。下列敘述正確的是

A. 圖甲中a處能完成電信號(hào)——化學(xué)信號(hào)——電信號(hào)的轉(zhuǎn)變

B. 圖甲中a處釋放的遞質(zhì)都能使b處產(chǎn)生如圖乙所示的電位變化

C. 若將神經(jīng)纖維置于低Na+液體環(huán)境中，圖乙所示膜電位會(huì)低于+40mV

D. 若神經(jīng)纖維處于乙圖中②對(duì)應(yīng)狀態(tài)時(shí)，Na+通過主動(dòng)運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是高等動(dòng)物體內(nèi)細(xì)胞與外界進(jìn)行物質(zhì)交換圖。

（1）圖中A代表血漿，B代表___________，C代表_________，B與A的區(qū)別是____________。

（2）圖中的D系統(tǒng)是指_______系統(tǒng)，葡萄糖經(jīng)過D系統(tǒng)被吸收進(jìn)入機(jī)體的方式是_____________。

（3）由此可以看出，人體內(nèi)的細(xì)胞只有通過_______才能與外界環(huán)境間接地進(jìn)行物質(zhì)交換，而內(nèi)分泌系統(tǒng)和神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)新陳代謝起著_______作用。

（4）日常生活中，如果飲水過少或吃的食物偏咸，會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓________，但機(jī)體會(huì)通過分泌________激素，促使腎小管和集合管重吸收水，使尿量________，從而使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定。

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