【題目】如圖為正在分裂的細(xì)胞,其中R、r為一對(duì)等位基因.該細(xì)胞經(jīng)正常分裂所產(chǎn)生的配子是A﹣D中的(
A.
B.
C.
D.

【答案】D
【解析】解:A、圖中著絲點(diǎn)分裂,兩條染色體含有兩個(gè)R基因,說明細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂后期,A錯(cuò)誤; B、圖中含有R、r兩個(gè)基因,說明等位基因沒有分離,細(xì)胞在減數(shù)第一次分裂過程中沒有正常分裂,B錯(cuò)誤;
C、圖中只有一條染色體,但含有2個(gè)R基因,說明著絲點(diǎn)還沒有分裂,細(xì)胞處于減數(shù)第二次分裂前期或中期,C錯(cuò)誤;
D、圖中只有一條染色體,也只含有1個(gè)r基因,說明經(jīng)減數(shù)分裂后,產(chǎn)生了一個(gè)正常的配子,D正確.
故選:D.
【考點(diǎn)精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解減數(shù)分裂的概念的相關(guān)知識(shí),掌握減數(shù)分裂是進(jìn)行有性生殖的生物形成生殖細(xì)胞過程中所特有的細(xì)胞分裂方式.在減數(shù)分裂過程中,染色體只復(fù)制一次,而細(xì)胞連續(xù)分裂兩次,新產(chǎn)生的生殖細(xì)胞中的染色體數(shù)目比體細(xì)胞減少一半.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如圖所示。圖中a、b、c是生理過程,①⑦是結(jié)構(gòu)名稱。分析下列敘述錯(cuò)誤的是

A. 甲中b產(chǎn)生的水中氧僅來自于氨基酸的一COOH,完成的場(chǎng)所是乙圖中的①

B. 細(xì)胞內(nèi)的碘濃度遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于血漿中的碘濃度,這表明a是主動(dòng)運(yùn)輸過程

C. 與甲圖c過程有關(guān)的細(xì)胞器是乙圖中的③②

D. 在甲狀腺球蛋白合成分泌過程中,膜面積基本保持不變的有②,但膜的成分發(fā)生更新

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖中甲細(xì)胞可產(chǎn)生抗體(抗體是一種分泌蛋白),據(jù)圖回答下列有關(guān)問題:

(1)細(xì)胞中,屬于細(xì)胞代謝和遺傳控制中心的是[ ]____________;按順序?qū)懗隹贵w合成與分泌過程中經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu):____________,該過程中生物膜面積基本不變的細(xì)胞器是[ ]____________。(用數(shù)字標(biāo)號(hào)表示)

(2)下表是與抗體合成及分泌有關(guān)的三種細(xì)胞器的化學(xué)成分。

細(xì)胞器

蛋白質(zhì)/%

脂質(zhì)/%

核酸/%

67

28

微量

59

40

0

39

0

59

其中,甲、丙分別是[ ]__________、[ ]___________

(3)細(xì)胞內(nèi)與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是[ ]_____________。高爾基體產(chǎn)生的分泌小泡與細(xì)胞膜融合,體現(xiàn)了生物膜具有________________。

(4)若細(xì)胞器1衰老后參與分解的主要細(xì)胞器是________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖是利用小球藻進(jìn)行光合作用的實(shí)驗(yàn)示意,用18O分別標(biāo)記H2O和CO2 , 則圖中A物質(zhì)和B物質(zhì)的相對(duì)分子質(zhì)量之比是(
A.1:2
B.2:1
C.8:9
D.9:8

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于免疫的敘述正確的是

A. 人體可通過漿細(xì)胞和效應(yīng)T細(xì)胞產(chǎn)生抗體消滅病原體

B. B細(xì)胞、T細(xì)胞、吞噬細(xì)胞都是對(duì)抗原有特異性識(shí)別的細(xì)胞

C. 在細(xì)胞免疫和體液免疫反應(yīng)過程中都能產(chǎn)生記億細(xì)胞

D. 體液免疫中,漿細(xì)胞與靶細(xì)胞接觸使其裂解死亡

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組性狀中,屬于相對(duì)性狀的是( )

A. 豌豆的高莖與綠色豆莢 B. 羊的黑毛與兔的白毛

C. 棉花的細(xì)絨與長(zhǎng)絨 D. 人的雙眼皮與單眼皮

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】浸入1 mol/L KNO3溶液中的洋蔥表皮細(xì)胞,會(huì)發(fā)生質(zhì)壁分離和自動(dòng)復(fù)原的現(xiàn)象,此過程中沒有發(fā)生()

A. 主動(dòng)運(yùn)輸 B. 滲透作用

C. 自由擴(kuò)散 D. 協(xié)助擴(kuò)散

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】我國(guó)科學(xué)工作者培育成的抗棉鈴蟲的轉(zhuǎn)基因抗蟲棉,其抗蟲基因來源于

A普通棉的突變基因

B棉鈴蟲變異形成的致死基因

C寄生在棉鈴蟲體內(nèi)的線蟲基因

D蘇云金芽孢桿菌中的抗蟲基因

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將生長(zhǎng)狀況相同的某種植物的葉片分成4等份,在不同溫度下分別暗處理1h,再光照1h(光照強(qiáng)度相同),測(cè)其重量變化,得到如下的數(shù)據(jù)?梢缘贸龅慕Y(jié)論是

A. 該植物光合作用的最適溫度大約是27℃左右

B. 該植物呼吸作用的最適溫度大約是29℃左右

C. 27-29℃的凈光合速率相等

D. 30℃下實(shí)際光合速率為2mg·h-1

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同步練習(xí)冊(cè)答案